由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会、广西科协共同主办，中国国际教育电视台、中国电影家协会、中国科教电影电视协会、中国科普作家协会、新华网共同支持开展的第六届全国青少年科学影像节活动圆满落幕……

点上方蓝色【辽宁省实验学校】关注辽宁省实验学校微信公众平台号码：lnes1957辽宁省实验学校官网：WWW.LNES.NET　　由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会、广西科协共同主办，中国国际教育电视台、中国电影家协会、中国科教电影电视协会、中国科普作家协会、新华网共同支持开展的第六届全国青少年科学影像节活动圆满落幕，我校6.5班左纯溪、黄遵诚

，6.1班王若行三位同学合作拍摄并制作的科学探究纪录片《神秘消失的笔迹——可擦笔的奥秘》从参赛的1000多件作品中脱颖而出，荣获二等奖　　此件科学DV作品的选题来源于三位同学对日常学习生活的细心观察，他们发现在教室展板上所张贴的手写资料中，有些字迹莫名消失了，并怀疑消失的字迹是用“可擦笔”写的。

那么“可擦”的原理是什么？消失的字迹能否复原？这种笔在给我们带来方便的同时是否存在弊端？于是，三位同学展开了科学探究，并用手中的DV记录了科学探究的全过程

同学们探讨字迹神秘消失的原因　　他们通过采访，了解了同学和老师的看法，在查找了相关资料后设计了科学对比实验，探秘可擦笔的字迹颜色、字迹遇热变化、遇冷复原的情况，又请沈阳化工研究院的研究员详细讲解了可擦笔墨水的成分，旨在提醒大家在正规考试和签署重要文件时应首选钢笔。

实验一 字迹颜色对比实验

实验二 字迹遇热变化实验

实验三 消失字迹复原实验

电话采访沈阳化工学院研究员朱希坤老师，深入了解可擦笔的奥秘　　参赛作品是三位同学利用暑假时间创作拍摄的，在老师的指导下，他们全程参与脚本创作、影像拍摄和剪辑制作，自己配音，并配有中文字幕8分钟的短片，涵盖了科学探究过程的六要素：观察提问→猜想假设→计划组织→事实证据→模型解释→表达交流，从DV拍摄到数据图表，再到解说旁白，都是在揭示科学现象和知识，并体现尊重事实、实事求是的精神。

他们精诚合作，制定拍摄计划，实验、记录、分析……每一个环节都浸透了集体的智慧，彰显了实验学子求真、求实、严谨、认真的科学品质　　本视频29.18MB，建议在wifi环境下观看视频，土豪随意！

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