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2023-09-04Aix XinLe

中国古代中国古代科技没有形成近代科学的原因①小农经济的自给自足性等特点；②儒、家及伦理宗法思想的影响；③中国

中国古代中国古代科技没有形成近代科学的原因①小农经济的自给自足性等特点；②儒、家及伦理宗法思想的影响；③中国古代科技本身的特点；④封建政治制度的影响唐宋至明清时期中国古代科技领域的变化①发展状态由创新趋于保守；。

②世界地位由领先世界逐步走向落后；③交流模式由双向交流转变为单向输入中国古代科技发展特点①长期领先世界；经验科技为主；②对世界历史影响巨大；③发现多于发明；④自成体系，独立性与排外性强；⑤以官办为主；⑥形成大一统的结构体系；

⑦强调人与自然的和谐；⑧儒学化特征非常明显；⑨与农耕文明相适应，服务于农业生产和国计民生（实用性强）；⑩属于传统科技，主要采用对传统典籍的整理与经验总结，缺少科学实验与理论研究；⑪明清时期落后于西方，没有形成近代科学。

中国近现代新中国科技创新举国体制的演变过程①从计划经济下的传统举国体制到充分发挥市场机制②形成关键核心技术攻关的新型举国体制20世纪五六十年代中国科技发展的特征及其意义特征：①坚持独立自主的工业化；侧重发展国防科技；。

②自主研发和接受苏联援助相结合；③由中央成立专门的机构统一领导；④科技发展受不同时期社会环境的影响意义：①推动了我国国防工业体系的建立，增强了我国的国防实力；②为新时期中国科技的发展奠定了基础；③有利于提高我国的综合国力和国际影响力；。

④有利于增强民族自信心十八大以来我国科技创新的特色①科技创新成为国家发展战略核心；②创新指数、科研经费、科研人才、创新企业不断增加；③基础研究与尖端科技研发并举中国高铁技术发展的表现①创造了世界运营列车的最高时速纪录；。

②中国成为世界上高铁成网运行的国家；③中国的高铁核心技术实现自主创新；④推动高铁从中国制造向中国标准转变。

其他国家近代英国科技创新管理的特点①国家导向；立法保障；②注重科技成果转化；③以教育改革为推手；重视国际交流二战后日本技术引进的主要特点①政府积极制定技术引进政策；②确定技术引进的宏观计划，逐步引进；③注重技术引进的实用性；

④不盲目引进，注重对引进技术的消化吸收二战后美国确立科技优势的主要原因①直接原因：美国科技发展迅猛，取得大量重要的科技成果；②外部原因：1)其他大国及其科技与教育事业受到削弱，一时难以作出有力竞争；2)科技事业结构：拥有一个强大和完整的全国科技体系，特别是发达的教育事业；

3)政策原因：政府的巨额投资和大力组织；③基础原因：美国拥有强大的经济实力和坚实的工业基础20世纪中期美国建设“国家实验室”的原因①二战和冷战的促进；②第三次科技革命的推动；③凯恩斯主义的影响（国家垄断资本主义的发展）；。

④外来科技人才的涌入法国在19世纪中叶之后失去世界科学中心地位的原因①部分科学家出任公职；②科研机构形成垄断，缺乏竞争性；③优秀科研资源过度集中，不利于地方科研的发展；④理工科教育培养方向的偏离；⑤法国政局的动荡。

总结德国工业化的经验①政府大力推进；②重视教育；③优先发展重工业；④交通运输先行；⑤建立统一市场。

两次工业革命比较两次工业革命对社会就业产生的不同影响①就业领域方面：第一次工业革命主要集中在纺织业和采掘业，第二次工业革命则更加广泛并转向了更加多元化的重化工业领域；②就业形势的差异：第一次工业革命就业形势不稳定，第二次工业革命就业形势较为稳定并呈现多样化；

③就业模式的不同：第一次工业革命就业模式相对简单，第二次工业革命的就业模式相对复杂。

第三次科技革命第三次科技革命兴起的背景①科学革命的巨大成就提供了理论基础；②两次世界大战美苏争锋与军备竞争和生产实践的需要刺激了科技发明与应用；③自然科学的发展，爱因斯坦相对论的提出，量子理论；④第二次世界大战的推动——直接原因。

第三次科技革命的主要影响①科学技术是第一生产力；推动了信息社会的到来（或推动了知识经济的到来；社会信息化）；②推动社会生活的科技化；③推动经济结构的多样化（包括产业结构的变化、劳动结构和消费结构的变化等）国际经济格局的变化；

④推动经济全球化与政治格局多极化；⑤推动人的现代化（包括人的观念和思维方式的现代化、人的行为方式的现代化、人的生活方式的现代化）；⑥科技竞争日益激烈；⑦导致全球性问题，如环境问题、核威胁问题，信息安全，等等。

第三次科技革命的特点①科学技术转化为直接生产力的速度加快；②科学技术的各个领域之间相互渗透；③科技进步在促进经济增长中的比重不断上升。

国与国的比较概括美苏两国科技体制发展的相似之处①国家主导，政府高度重视；②不断改革科技体制；③重视推动工业的科研化进程（或科研和生产的紧密结合）；④建立专业科研机构，完善科研体系；⑤以军备竞赛和争夺霸权为重要目的。

中、美建设“国家实验室”的不同之处①美国起步早，中国起步晚；②美国发展经历波折，中国发展相对顺利；③美国既服务于本国建设，也服务于全球争霸战略，中国服务于本国社会主义建设；④美国广泛吸纳各国科技人才，中国主要依靠本国科技人才；

⑤美国社会力量发挥的作用更突出，中国政府发挥的作用更突出比较英国铁路和中国高铁建设中的异同同：①技术创新推动铁路建设；②全国性铁路运输网迅速形成；③铁路建设推动了城市发展不同：①英国：社会力量推动铁路建设；。

②中国：党和政府规划推动铁路建设发展看完了以上知识点，让我们来做几道真题试一试吧~材料一 19世纪被称为"科学世纪"，这不仅是因为自然科学在19世纪取得了辉煌成果，而且因为科学本身的面貌、它与社会生活诸方面的关系，都发生了深刻的变化。

科学成了一种社会建制，即科学事业已成为社会构成中的一种相对独立的社会部门，成为一种职业科学内部也分工越来越细，越来越专门化同时，科学也更加国际化从第二次工业革命起，技术的发明越来越依赖于科学知识这样，科学、技术与生产的结合，成为一种巨大的推动力量，给人类历史的发展带来了深刻的影响。

材料二 20世纪下半叶，科学技术革命继续深入发展并出现了新的变化同以往科学更多表现为个体劳动的特征相比，当代科学技术的发展，使研究方式发生了根本改变，科学技术成了集体的劳作和创新，科学制度化、专业化和集约化的程度大大提高。

过去是科学指导技术，而今，是技术的需要引领科学理论的深入研究，科学成了技术性的科学随着科技与社会的互动日益明显，科学的社会化程度得到普遍提高自然科学的发展因其自身愈来愈成为一种社会劳动，因而自然科学与人文社会科学已不再是两个彼此独立的领域，而是处于相互联系的统一体之中。

——以上材料均摘编自中国社会科学院世界历史研究所《近现代科技与思想文化》(1)根据材料一，概述19世纪被称为"科学世纪"的原因(2)根据材料二并结合所学，分析20世纪下半叶科技的变化及影响参考答案：(1)原因∶自然科学理论的突破性成果（如细胞学说、能量守恒和转化定律、进化论）；科学的社会建制的形成（职业化）；专门化、国际化；科学、技术与生产紧密结合，推动社会发展。

(2)变化∶科学制度化、专业化和集约化的程度大大提高；科学成了技术性的科学；科学的社会化程度得到普遍提高；自然科学与人文社会科学联系加强影响∶提高了人们的生活水平，改变了人们认识世界的角度和方式；推动了社会生产力的进步；但也造成新的生态问题。

材料一世界博览会举办情况介绍（部分）

材料二20世纪80年代以来，随着环境问题和发展问题的日趋严重，可持续发展的理念应运而生2010年上海世博会首次以城市为主题，提出“城市让生活更美好”，其精髓是和谐城市“和谐”的理念蕴藏在中国古老文化之中，中国的先秦诸子在各自的著述中设想了和谐的社会。

“和谐”也见诸西方先贤的理想，古希腊哲学家毕达哥拉斯系统地提出了和谐包含着对立和统一，赫拉克利特进一步提出“看不见的和谐比看得到的和谐更美好”“和谐城市”的理念对城市管理和城市规划提出更新的挑战，并将之引入更高的境界，这对解决人类共同面临的难题，进行了开创性的探索。

——摘编自《壮丽七十年奋斗新时代》（1）根据材料一，概括世博会的特点，并根据表中所列的主题或特点指出发展趋势（2）结合材料一、二和所学知识，分析上海世博会以“和谐城市”为主题精髓的原因和成功举办的影响参考答案：

（1）特点：历史悠久；西方国家为主；受经济科技发展影响；主办国的数量和地域不断增多；特点和主题逐渐多样化；综合性主题和专业化主题相结合趋势：与经济、文化、科技的发展密切结合；日益关注自然与人类的关系；与人类生活结合日益密切；日益关注全球性的现实问题如环保、交通、海洋、能源；专业化主题日益明确突出等。

（2）原因：受东西方传统文化的影响；城市化给世界各国带来共同的环境和发展的问题；现代科技的发展；世界经济全球化趋势的增强；世界各国经济文化交流的增多影响：推动中国（上海）经济的和谐发展和产业结构的调整；提高上海的知名度和区域辐射效应；提高各国政府和民众对“城市发展”的关注意识，促进健康城市的发展；有利于推广可持续的城市发展理念，寻求可持续的城市发展模式；促进人类社会的交流融合和互相理解、互相尊重；增强发展中国家申办世博会的信心。