习近平总书记对我国特有的教育家精神的阐释是广大教师和教育工作者躬耕教坛的价值追求和行动指南作为医学教育工作者，要坚持立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的

习近平总书记对我国特有的教育家精神的阐释是广大教师和教育工作者躬耕教坛的价值追求和行动指南作为医学教育工作者，要坚持立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心和使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守善良底色，秉持乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，培养卓越医学创新人才，建设世界一流医学院和一流医学学科。

当今世界新一轮科技革命和产业变革日新月异，5G、人工智能和大数据等新技术快速发展，对医学院校提出更高要求，要坚持问题导向，加强“新医科”建设，引导学生潜心基础研究，提高临床技能，持续提升学科交叉融合能力，打造高质量医学教育体系。

就医学教育工作者而言，尤其需要增强“报效祖国，服务人民”的使命感，发挥培养卓越医学创新人才的主力军作用，努力成为热爱教育事业、潜心教学的“大先生”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人就高等医科院校而言，还要坚持全球视野，强化“以才引才”，千方百计引进“高精尖缺”的全球顶尖人才，举荐一流的海外人才和创新团队；坚持引育并举，构建定位清晰、层次合理、衔接有序的人才引育体系，分层分类构筑人才梯队，打造战略人才力量，优化识才、爱才、敬才和用才的良好生态。

上海交通大学医学院打造了高水平的人才队伍，大师级领军人才不断涌现，拥有“两院”院士、国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才203人，2021年以来新增国家级人才73人面向世界科技前沿，聚焦医学关键问题，先后成立上海市免疫治疗创新研究院、上海市病毒研究院、松江研究院、数字医学研究院、生物材料与再生医学研究院、医学装备和技术研究院和康复研究院等高水平研究平台，在组织产学研用协同攻关中，培养造就一批战略科技人才、领军人才和创新团队。

人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志作为医学教育工作者要将大医精诚、甘于奉献的仁爱之心融入教育教学全过程，为国家和人民培养有担当有情怀的医务工作者建院70年来，上海交通大学医学院师生在抗美援朝、防治血吸虫病、唐山抗震救灾、抗击“非典”、汶川抗震救灾和抗击新冠疫情等重大灾难和重大疾病防治的紧要关头，不惧艰险，挺身而出，始终冲锋在战斗的最前线。

上海交通大学医学院拥有7个国家级医学中心和10个国家区域医疗中心，12家附属医院在海内外享有盛誉上海交通大学医学院依托国家医学中心、国家临床医学研究中心等，有效推动临床研究与科技创新融合发展，推动医学科技成果加速转化，进一步提升疑难重大疾病诊断和治疗能力；通过加强国家区域医疗中心等建设，推动附属医院的高质量发展，促进优质医疗资源扩容下沉，不断提升我国医疗健康水平和临床服务能级。

当前，上海交通大学医学院正在高质量推进浦东校区建设，打造海南国际医学中心，建设全球健康学院和全健康研究院，为建设健康中国，打造人类卫生健康共同体贡献力量作为医学教育工作者，将深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神，为建成世界一流医学院和一流医学学科，为建设教育强国、科技强国、人才强国和健康中国，为建设社会主义现代化国家，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。

作者：范先群（作者为中国工程院院士、上海交通大学副校长、上海交通大学医学院院长）编辑：张鹏责任编辑：姜澎*文汇独家稿件，转载请注明出处。举报/反馈

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