2023年6月25日，温州大学“天枢启明”创业团队带来原创的职业启蒙玩具——太空旅行顾问立体拼贴玩具来我校进行产品试用活动。

聚焦“儿童职业启蒙”引导少儿探索未来

2023年6月25日，温州大学“天枢启明”创业团队带来原创的职业启蒙玩具——太空旅行顾问立体拼贴玩具来我校进行产品试用活动。王斌校长与近十位一年级小朋友们一起兴致勃勃玩起来这款DIY玩具。

“在普通中小学开展职业启蒙、职业认知、职业体验等.....”教育部已发文提倡开展儿童非职业定向的启蒙教育儿童非职业定向的启蒙教育，旨在激发儿童对职业的好奇心和兴趣，帮助儿童形成初步的自我意识和职业意识，识别职业特征等。

怎样形态的职业教育方法会有助于职业启蒙教育成效？温州大学天枢启明创业团队根据儿童的认知特点，研发出一系列寓教于乐的职业启蒙DIY玩具

参与的学生都兴趣极大，团队合作十分专注地完成了“太空旅行顾问”DIY玩具拼搭其中一位小朋友表示，在玩具的拼搭中，不仅锻炼了自己的动手能力，也从玩具的图片中了解到太空旅行顾问的职业形象、工作场景，还能自由创作，是款有趣好玩，有意义的玩具。

王斌校长饶有兴趣地或是与小朋友们一起拼贴或是看着他们玩，对这类玩具，他给出了极高的评价，认为产品“非常符合现在6-8周岁孩子的身心和智力特征，融合了很多未来、科创、美术的理念，对当今面向未来社会的孩子，启发他们的职业认知起到一定的帮助作用”。

未来，温州大学天枢启明创业团队将持续推进开发更多不同未来职业的玩具产品，帮助孩子建立对职业的初步认识，激发孩子探索世界的兴趣同时，我校与创业团队达成合作协议，一起测试玩具的实用性、科学性和教育性，推进玩具研发成功。

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