本文素材来自网络，若与实际情况不相符或存在侵权行为，请联系删除。在每个职业教育专业介绍的文章开始前，小编一定要强调一点，那就是有兴趣报考职业院校，无论是本科、专科，还是中职层次的院校，都要自己到教育部网站职业教育专业简介（2022年修订）专

 

本文素材来自网络，若与实际情况不相符或存在侵权行为，请联系删除在每个职业教育专业介绍的文章开始前，小编一定要强调一点，那就是有兴趣报考职业院校，无论是本科、专科，还是中职层次的院校，都要自己到教育部网站职业教育专业简介（2022年修订）专栏（网址：。

http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_zdzyxxzyml/）去看一下，纸质版书籍当然也有，需要的朋友自己去各大电商平台或书店购买。

为什么这样说呢？因为小编的介绍素材主要来自该专栏，其他人的介绍也可能参考有该专栏有关内容。更重要的是，各院校开展专业建设、人才培养，也要按照专业目录和相关简介去推进。

今天，我们要介绍的是文化艺术大类，艺术类考生和家长比较关注的一个专业大类首先，要关注的是高职层次的文化艺术大类前景如何？从行业背景与趋势来看，随着国家对文化产业的重视和大力发展，文化艺术领域对人才的需求持续增长。

这为高职层次的文化艺术大类专业毕业生提供了广阔的就业空间互联网和数字媒体的快速发展，推动了文化艺术领域的数字化转型数字媒体艺术、游戏设计、影视动画等新兴领域的发展，为高职毕业生提供了更多的就业机会与此相对应，职业教育文化艺术大类毕业生就业方向与岗位主要是，

可以在文化创意产业中从事设计、策划、营销等工作例如，数字媒体艺术专业毕业生可以从事平面设计、网页设计、多媒体设计等工作；视觉传达设计专业毕业生可以从事广告设计、包装设计等工作随着艺术教育的普及，高职毕业生。

可以在各类艺术培训机构、学校等从事艺术教育工作在文化传媒领域，高职毕业生可以从事影视制作、音乐制作、文化传媒等工作例如，音乐类专业毕业生可以从事音乐演出、音乐制作等工作；舞蹈类专业毕业生可以从事舞蹈演出、影视表演等工作。

需要特别注意的是，随着经济的发展和人们生活水平的提高，对艺术品和文化产品的需求不断增长，推动了文化艺术领域的就业市场扩大灵活就业方式在艺术类毕业生中较为普遍，包括自主创业、临时性工作、非全日制工作等这种灵活的就业方式有助于毕业生更好地适应市场需求。

艺术行业的竞争激烈，需要毕业生具备较高的专业技能和综合素质。艺术行业的薪资水平和职业稳定性相对较低，需要毕业生在追求艺术梦想的同时，做好经济规划和职业规划。

接着，我们来关注一下职业教育领域，中职、高职、职业本科三个层次都开设了哪些专业。

无论是中职、高职还是职业本科阶段，都有较多的专业可供选择，这对于有志于学习艺术类专业的朋友来说，算是多了一些选择特别是像艺术设计、表演艺术这样的实用类专业，数量更是超过报考人数相对较少的民族文化艺术、文化服务专业类，着实是为考生求学深造考虑。

很多家长可能纳闷儿了，自己想报考的播音与主持等专业，怎么没看到呢？大家不要急，下一个专业大类新闻传播大类下设的有播音与主持、影视编导等专业，请大家继续关注小编后续文章。

知道开设有哪些专业之后，我们就要去详细了解每一个专业。我们以艺术设计类下设的游戏艺术设计专业为例，向大家介绍如何找到每个专业的详细介绍内容。

首先，我们自己到教育部网站职业教育专业简介（2022年修订）专栏（网址：http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_zdzyxxzyml/），打开高职层次的文化艺术大类，然后找到艺术设计类，该类的第9个专业就是游戏艺术设计，具体介绍内容如下：

专业代码 550109专业名称 游戏艺术设计基本修业年限 三年职业面向面向游戏美术设计、数字建模、游戏动画设计与制作、游戏特效等岗位（群）培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字游戏基本理论、数字绘画、动画原理等知识，具备游戏美术设计制作、游戏模型设计与制作、游戏动画设计与制作、游戏特效制作、游戏引擎初级应用等能力，具有数字工匠精神和信息素养，能够从事游戏美工、角色场景建模、游戏动画设计与制作、游戏特效等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具有将中华优秀传统文化等知识应用于游戏剧本的能力；2. 掌握角色、建筑造型知识，具有空间透视的绘制能力，动静态角色的结构塑造能力，以及熟练运用美术手绘技法进行艺术设计的能力；3. 具有熟练运用数字三维软件，进行数字建模的能力；

4. 具有动画运动规律相关知识，以及进行游戏动画设计与制作的能力；5. 掌握游戏特效制作知识，具有进行游戏特效制作与后期合成的能力；6. 具有游戏引擎运用相关知识，以及进行引擎游戏动画制作的能力；7. 具有图形创意设计知识，以及进行游戏界面设计的能力；

8. 具有游戏意识形态安全防范意识，掌握游戏产品送审的相关法规与要求；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力主要专业课程与实习实训专业基础课程：造型基础、数字色彩、数字图形、数字游戏概论、经典游戏赏析、设计创意、数字雕塑。

专业核心课程：游戏概念设计、游戏原画设计、游戏角色设计、游戏场景设计、游戏界面设计、游戏模型绑定和动画、游戏特效、游戏引擎输出实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行游戏原画设计、游戏模型制作、游戏模型绑定和动画特效设计、项目设计实践等实训。

在数字游戏内容设计与制作、互联网游戏服务行业的游戏设计与制作企业、游戏研发企业、校企合作实训基地等单位或场所进行岗位实习职业类证书举例职业技能等级证书：游戏美术设计、数字创意建模接续专业举例接续高职本科专业举例：游戏创意设计

接续普通本科专业举例：数字媒体艺术、动画大家运用这个办法，可以查到中职、高职、本科三个层次每个专业的详细介绍这些介绍，我们普通人也能够看懂，专家介绍相关专业时也会适当参考这里需要强调的是，如果您真的想要报考职业教育类专业，说白了就是报考职业院校，那么一定要自己动手去认真了解每个专业，千万不要一味听取专家意见建议。

专家意见建议固然短平快，节省大家不少时间，但是适不适合自己还要自己动手动脑去了解和分析最后，我们要再次强调一下，文化艺术大类毕业生将来大概率以灵活就业方式就业为主，个人该如何实现自身更好发展？大家可能都已经注意到了，普通教育的艺术类毕业生，以及职业教育文化艺术大类毕业生以灵活就业为主的现象，在当前的就业市场中确实越来越显著。

文化艺术大类毕业生灵活就业的行业需求广泛，包括教育、文化传媒、策展、公关、市场营销、艺术创作、设计、影视制作、文化旅游等此外，随着数字化转型的推进，数字艺术、游戏设计、动画制作等新兴领域也提供了大量的就业机会。

这一趋势的形成，既与文化艺术行业的特性有关，也受到当前社会经济环境的影响首先，文化艺术行业本身就具有高度的灵活性和创新性这个行业往往更加注重个人的才华、创意和表达能力，因此，许多文化艺术毕业生在毕业后会选择自由职业、创业或从事各种形式的灵活就业。

他们可以利用自己的专业技能和创意，在各种平台上展示自己的作品，从而获得收入其次，当前社会经济环境的变化也推动了文化艺术毕业生的灵活就业随着互联网的普及和数字化技术的快速发展，各种线上平台如雨后春笋般涌现，为文化艺术毕业生提供了更多的就业机会和选择。

他们可以通过网络平台展示自己的作品，与粉丝互动，甚至进行线上销售这种线上线下的结合，使得文化艺术毕业生的就业方式更加灵活多样然而，灵活就业也带来了一定的挑战一方面，灵活就业往往缺乏稳定的收入和福利保障，使得毕业生在面临生活压力时可能感到不安。

另一方面，灵活就业也要求毕业生具备更强的自我管理和自我驱动能力，以适应不断变化的市场需求为了应对这些挑战，文化艺术毕业生需要不断提升自己的专业技能和综合素质，增强自己的市场竞争力同时，他们也需要关注行业动态和市场需求，灵活调整自己的职业规划和发展方向。

此外，政府和社会各界也应该加强对灵活就业的支持和保障，为文化艺术毕业生提供更多的就业机会和创业扶持总的来说，高职层次的文化艺术大类专业前景具有一定的潜力和机遇，但同时也伴随着一定的挑战毕业生需要不断提升专业技能和综合素质，关注行业动态和新兴领域的发展机会，以更好地适应市场需求并实现个人职业发展。

特别说明：本文有关素材，均来自教育部及相关高校公开信息和有关媒体公开报道。

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