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　　现在很多都会生长的孩子都具有“天然缺失症”的偏向百科全书网站排行，这份“天然”课程的缺失使他们关于生物多样性、生态体系不变性等的理解都停止在“纸面”之上，限定了孩子们察看力、缔造力和设想力的认知开展，进而影响完好“天下观”的搭建。《天然学园林》经由过程率领孩子们在天然山野间亲听、亲看、亲感触感染，让他们可以感知草木虫鱼的勃勃活力百科探秘节目，感触感染天然生态的别样魅力，从头架构起感情和身材与天然的联合。

　　从珠海长隆陆地王国的陆地生态百科全书网站排行，到广州长隆野活泼物天下的生物多样性，再到神农架的奇珍奇草，每站都让孩子们在天然的度量中，切身材验科学的奥妙与天然的绚丽。在举动设想上，节目基于对儿童生长需求的深入了解与尊敬，非常讲究地将科学尝试、游戏驱动、入手操纵、团队合作等元素停止了融入百科全书网站排行，激起了孩子们的猎奇心科学百科英语怎样说的，培育了他们的理论才能和团队肉体。

　　昔日，《天然学院林》迎来温馨闭幕。在大天然魅力的加持下百科探秘节目，《天然学院林》成了家长和孩子们心中寓教于乐的范例百科全书网站排行，成了暑期研学的口碑之作，广受巨细伴侣的好评。

　　透过12期的节目，Q宝、柒柒、小米的生长与前进众目睽睽，从恐惧虫豸到自动捕获、仔细分辨，从惧怕污渍到清算熊猫粪、用牛粪筑蜂箱百科探秘节目，从怕惧漆黑到互相打气、探究未知他们在这趟天然的旅途中播种到了最主要的“勇气”科学百科英语怎样说的百科探秘节目。“越理解百科全书网站排行，越不恐惧”。旅途中节目以“游戏化”的方法，激起了孩子们的自动性和缔造性，让他们经由过程本人的察看获得天然中的各类信息百科探秘节目，基于本人的了解和阐发得出各类“天然谜题”的谜底。

　　《天然学院林》以“故事化”“游戏化”的脚色饰演形式，组建起“学院林探究队”，由结业于清华大学美术学院的“最壮大脑”王昱珩担当领队，北京大学国际法学院法令硕士胡明昊担当副领队。三名小队员则是本性明显、爱好悬殊的“社牛”Q宝、“小小虫豸家”柒柒与“呆萌女宝”小米百科全书网站排行。十二期的节目科学百科英语怎样说的，他们一同联袂识别了企鹅与大熊猫，探访了大树倾倒的奥妙，找寻了偷蜂蜜的“凶手”，搭建了蜜蜂的故里，寻找了浩瀚药草，解开了湖水“变黑”的机密，体验了捕获“虫豸”的欢愉，完成了采摘的PK使命，探秘了乌黑的金丝燕洞。

　　旅途中，天然学院林的成员们在大天然间的碰撞激起出了有限火花。“水哥”王昱珩凭仗丰盛的常识储蓄，成为孩子们的“天然百科活宝典”。胡明昊则凭仗自带密切感的属性，成为孩子们抢先“撮合”的工具。Q宝、柒柒、小米三个小队员，在旅途中会一同合作共闯“难关”，亦能独当一面、各自为战；他们会由于本性在其他动动物的领地上叽叽喳喳，也会在王昱珩、胡明昊的指导下悄悄察看，在游戏中进修，也结下了来之不容易的队友谊。

　　宝、柒柒科学百科英语怎样说的、小米前后前去珠海长隆陆地王国、广州长隆野活泼物天下、金猴岭原始丛林、燕子洞、官门山、大九湖、林红仙茶园、神农架星空露营地与大天然间接对话，感触感染生物的多样，提醒生态的奥妙。

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