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　　读李泽厚师长教师《美的过程》时，看到上面这段话中国性科学百科全书目次图片，笔者没忍住发散了一个比力清奇视角。书中在讲太古图腾时，有如许一段形貌：闻一多曾指出儿童科学百科全书读后感300字，作为中百姓族意味的“龙”的形象中国性科学百科全书目次图片，是蛇加上各类植物而构成的科学百科英语翻译。它以蛇身为主体，“承受了兽类的四脚，马的毛，鬣的尾，鹿的角儿童科学百科全书读后感300字儿童科学百科全书读后感300字科学百科英语翻译，狗的爪儿童科学百科全书读后感300字，鱼的鳞和须”（《宓羲考》）。

　　鉴于笔者持久处置生物多样性庇护方面的事情，因而思想不免沿着事情的惯性腾跃，比力奇葩的角度也由此发生——本来龙（包罗凤也是）这一中华民族肉体图腾的降生中国性科学百科全书目次图片，与生物多样性云云息息相干啊!固然，原始先民们不会有这方面的考量，龙这一图腾的降生，则表现出差别部落在扩大与吞并过程当中，图腾的互相融合。但当笔者跟着师长教师的笔触浏览时，则不由得慨叹：本来，生物多样性儿童科学百科全书读后感300字，在我们意想不到的处所中国性科学百科全书目次图片、以意想不到的方法，存在并彰明显。固然生物多样性（Biodiversity）这个辞汇及其观点是由近代科学家所缔造科学百科英语翻译，并由英文翻译成汉语而得，并于近年才逐步为更多的公家所理解科学百科英语翻译，但从原始社会至今儿童科学百科全书读后感300字，却一直与人类相伴。原始人的渔猎收罗，更是高度依靠生物多样性而生，这也为各部落图腾的降生及至龙的图腾中凝集各类物种的特性，奠基了根底。不外中国性科学百科全书目次图片，人类看待天然万物的立场，曾经由原始先民的畏敬崇敬，转化为产业化和科技加持下的与操纵，生物多样性快速损失的风险也随之而来。从汗青和美学的角度，或答应觉得生物多样性庇护，多一个维度的支持。（注：本文为浏览漫笔，思想发散尚不成系统，欢送交换讨论。）

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