2023年7月10日上午，21级物理学温宇星同学开展了他的第一堂课——能量简述。“这是我第一次在这么多人的面前，在讲台上给大家讲课，给学生们传授

2023年7月10日上午，21级物理学温宇星同学开展了他的第一堂课——能量简述“这是我第一次在这么多人的面前，在讲台上给大家讲课，给学生们传授知识”为了将这次课完美呈现，宇星老师把可能出现的一些问题做了列举，如：教授的知识对这个年纪的学生来说会不会太过超前；课堂的一些纪律问题；如何让学生们主动去接受这些知识而不是单纯的填鸭式教育，或者说是如何吸引同学们的注意力，提高学生们的参与感。

基于这些问题，宇星老师精心准备了本次的课程：课程内容上，介绍尽量精简，让学生们对能力这个概念有一个大概的知识，联系生活实际，让同学们对生活中的能量有一个清楚的认知并且大胆地去解释一些生活中有关能量的一些问题；纪律上，宇星老师找了一些有经验的师兄师姐了解了一些相关的管理纪律的手段。

对于如何吸引学生的注意力方面，宇星老师选择在课堂中运用问答的方式，引导学生们跟上上课节奏，主动获取知识，同时还引用了一些能让学生产生兴趣的趣味视频来吸引他们的注意力

“在上课的过程中，一切都比较理想，但仍有一些问题出现，比如说是当我使用到一些我认为学生们感兴趣的视频进行教学时，他们的纪律会比较乱；且我小看了学生们的认知能力，他们很快地能理解我在给他们说什么，有很强的理解能力；总的来说，虽然出现了一些问题，但还是顺利上完了这一堂课。

”课后，宇星老师这样评价本节课内容

“科学是可以解答的艺术科学的前沿是介于可解与难解、已知与未知之间的全新疆域致力于这个领域的科学家们竭尽全力将可解的边界朝向难解的方向推进，尽其所能揭示未知领域”正如皮特·梅达瓦所说，科学是神秘的、深远的，而我们所能做的，便是做一个启蒙者，让学生们爱上科学，爱上物理，追寻生命的意义。

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