2010年10月16日，一名酒驾肇事者在河北大学新区超市前，将两名女生撞飞，造成一死一重伤。肇事者却口出狂言:“有本事你们告我去，我爸是李刚。”

 

2010年10月16日，一名酒驾肇事者（李启铭）在河北大学新区超市前，将两名女生撞飞，造成一死一重伤肇事者却口出狂言：“有本事你们告我去，我爸是李刚”李刚是谁？肇事者为何如此狂妄？目中无人？经查，肇事者叫李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。

此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点，此后，“我爸是李刚”这句话成为网友们嘲讽跋扈“官二代”的流行语不久，又纷纷传出张国立之子张默聚众吸毒事件；李双江之子李天一轮奸事件等等回看这三个家庭的教育方式，就会发现，孩子从小被家庭宠溺、父母庇护下成长。

那么，溺爱究竟是爱还是害？父母要如何爱孩子呢？今天为大家解读的这本书《特别狠心特别爱》，可以找到你想要的答案这本书作者沙拉是出生在中国上海的犹太人后裔，育有两子一女沙拉为了让孩子们能够在不同环境下体会磨难、学会坚强、领会人生，带三个孩子来到以色列，开始一段跨国的特殊教育经历。

沙拉通过借鉴中国教育和犹太教育的精华，自创“特别狠心特别爱”的教育方法，创造性地通过延迟满足、家风育人等理念，让原本衣来伸手、饭来张口的两个儿子不到三十岁就实现了世界富豪梦如今，沙拉的传奇教子故事已经吸引了中央电视台《读书》栏目、《鲁豫有约》等三百多家媒体纷纷报道。

沙拉的犹太爱子秘籍：爱孩子是一种情感，是一种天性，但也是一门学问，一门艺术就好比学医，你不可能生下来就是一个医生，必须通过学习成为一个医生每个父母也必须通过学习并付出努力才会懂得爱孩子的真谛和技巧爱要爱得有意义，有价值，有作为。

作者把《特别狠心特别爱》这本书的核心内涵分为三个部分：在有偿生活机制中爱孩子；以爱的名义延迟满足；狠下父母心，后退一步，学会放手，深深爱O1 在有偿生活机制中爱孩子犹太家庭教育有句口号：要花钱，自己挣从小给孩子灌输“不劳不得”思想。

“有偿生活机制”是犹太生存教育的一个精华让孩子学习做家务，从小培养孩子的财商，激发他们的生存技能，点燃他们的理想和追求，是真正智慧的父母有偿生活机制包含：财商、家务能力、交际能力、管理能力等栽培方法网上有个调查报道：爱干家务的孩子与不干家务的孩子相比，长大后的失业率为1：15。

作者认为，有偿生活机制首先要培养孩子的家务能力不少家长们会说，这算什么观点？家务谁不会干？根本不需要学，现在孩子作业这么多，学习压力大，竞争激烈，孩子做家务多浪费时间啊孩子只要好好学习，把学习成绩搞好就可以了，其他的事都不用管。

身边就有不少事例：孩子从小啥都不用干，吃喝拉撒父母全部包办孩子的任务就是学习，把成绩搞好就是头等大事孩子上了初中、高中生需要住宿了，孩子不会洗碗、不会洗衣服等等问题出现了，怎么办？中国家长做法五花八门、各显神通。

有的家长在学校附近租房“陪读”；有的家长给买十多套校服，再买个大行李箱，孩子在周末的时候就可以把一周的脏校服、臭袜子等打包带回家让父母帮忙洗家长为孩子考虑周到，解决所有难题，这样孩子就可以专心读书了慢慢地，父母就成了孩子们的“洗衣机”“电饭锅”“清障机”。

培养出很多“孩奴”，很多“啃老族”家庭，可以说，输就输在包办家务上作者认为，从小培养孩子做家务，是锻炼孩子综合能力素质的一个很好的突破口孩子在做家务的过程中，慢慢体会父母的辛苦与付出，学会换位思考，从中懂得付出才有收获的道理。

让孩子能吃苦，会思考，懂感恩，做一个明事理的人古人云：“一屋不扫，何以扫天下”就是这个道理02 以爱的名义延迟满足现在大家生活条件好了，不少中国家长的做法是超前满足、即时满足、超量满足的溺爱方式，殊不知，溺子如杀子。

有个很经典的案例：李双江的儿子李天一，15岁，无驾照，开宝马，打伤人，还高喊：“谁敢打110？！”未成年的李天一开着30万改装的豪车，撞伤人却如此骄横，足以证明老来得子的李双江平时是多么溺爱儿子从“我爸是李刚”到“李双江之子开宝马打人”的事件中，事实上，过多地享受物质上的满足，反而使孩子深受其害。

而犹太家长爱孩子的重要方法之一就是延迟满足或适当不满足首先说一下什么是延迟满足？举个例子大家就明白了当孩子表现出任性、胡闹、提出不合理的要求时，父母要和孩子讲道理，制定规则，不能总是认为孩子还小，不懂事，就事事顺从、有求必应。

孩子两三岁时，开始出现自我意识，孩子能听懂大人讲的话这时，家长要和孩子讲道理、制定家规例如，孩子吃饭时就要好好吃饭，不能边吃边玩如果吃到一半就要闹着离开BB凳，家长要和孩子说，如果离开BB凳也可以，饿的时候就只能“等”到下一餐才能吃饭。

如果中途孩子哭闹，家长一定要狠下心来，不能给孩子吃任何零食，必须让孩子“挨饿”，延迟满足孩子的需要这样，孩子才懂得守规矩，好好吃饭孩子在延迟满足中学会等待和克制，学会珍惜再来说一下什么是适当不满足？孩子要求看电视或玩手机时，家长一定事先要和孩子沟通好，规定每次玩20或30分钟，如果到时间不关电视或不归还手机，那么，家长要“温柔而坚定”地坚持下去。

即使孩子哭闹也不能心软在拒绝孩子时，父母用尊重的态度说“不”，用正当理由向孩子说“不”，不要破坏孩子的情绪，当孩子按约定关电视或归还手机时，父母一定要及时表扬他，以强化孩子良好行为的养成03 狠下父母心，后退一步，学会放手，深深爱。

在父母眼里，孩子不管多少岁，永远是孩子常常看到孩子在前面走，家长在后面帮忙提行李、拿书包，生怕孩子吃苦受累正应了那句老话：“对于孩子，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”在犹太家教理念看来，世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱是以分离为目的的，那就是父母对孩子的爱。

父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，以他独立的人格，面对他的世界这种分离越早，孩子未来就越容易适应天下的父母没有不爱孩子的，但是，爱孩子要有分寸，有原则，有方法”那么，父母要如何学着放手？

用心倾听孩子的心声，建立良好的亲子关系孩子是家庭成员之一，父母需要放下身段和孩子建立良好沟通方式，充分尊重孩子的意见，允许孩子有不一样的想法当孩子抱怨作业多、老师常常拖堂或学校占用节假日补课时，家长要停止说教、用心倾听孩子的心声。

父母对孩子遇到的问题给予理解和包容，珍惜孩子这种倾诉的需要，鼓励孩子把不满和疑虑说出来，孩子慢慢地会愿意分享他的担忧、希望和心愿通过良好的沟通，让孩子的身心得到放松和满足所以说，倾听是一剂良药，是架起父母与孩子之间爱的桥梁。

用心观察，耐心陪伴，培养孩子的独立性在孩子小的时候，家长要学着放手让孩子自己的事情自己做如果，孩子在刚开始学走路时，难免会磕磕碰碰，甚至会摔跤父母不要马上跑过去扶就算孩子哭闹也要鼓励孩子自己爬起来，当孩子自己爬起来后，父母及时表扬，给予孩子安慰和拥抱，鼓励孩子再来一次，这样，慢慢的，孩子不怕摔跤，很快就学会了走路。

当孩子上幼儿园后，家长要求孩子自己穿衣服、自己收拾书包等等，培养孩子的动手能力；上学后，父母引导孩子自己支配时间，什么时间玩？什么时间写作业？逐步引导孩子帮大人做一些力所能及的事情如倒垃圾、洗洗碗等等在陪伴孩子成长的过程中，家长保持好心态，多肯定，多鼓励，让孩子体会到父母对他的关心和重视。

慢慢培养孩子的独立性用心引导，慢慢放手，培养孩子的责任心作为父母，要先后退一步，学会放手，为孩子多创造挺身而出、探索外界信息的机会而不是事事包办，扼杀了孩子体验生活的机会如此，当孩子慢慢长大，父母可以偶尔“示弱”，请孩子帮帮忙。

“孩子，妈妈腰疼，提不了重物，你帮妈妈提一下行李”“孩子，爸爸累了，今天你来洗碗”“孩子，倒垃圾”“孩子，做得好，谢谢你”……慢慢地，通过父母的引导和肯定，培养孩子责任心，激发孩子成长的潜力、点燃孩子内心的力量，提升孩子的自信心，促使孩子更独立，更有担当。

总之，《特别狠心特别爱》这本书会让更多中国家长重新检视自己的教育方式，并由此探究什么是真爱？什么是能帮助孩子获取人生长远幸福的真经。

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