本次评选共收录全国568种期刊，其中教育学期刊共37种。《高教探索》自2006-2007年度入选以来，至今已是连续第7次，连续15年保持“C刊”称号。

2019年3月25日，南京大学中国人文社会科学综合评价研究院发布最新版（2019-2020版）CSSCI 来源期刊目录，《高教探索》再次成功入选本次评选共收录全国568种期刊，其中教育学期刊共37种《高教探索》自2006-2007年度入选以来，至今已是连续第7次，连续15年保持“C刊”称号。

因为办刊所取得的成绩，该刊编辑部主任刘第红获得了中国高等教育学会“优秀学会工作者”的称号。

什么是“CSSCI”？ “中文社会科学引文索引”数据库(Chinese Social Sciences Citation Index，简称“CSSCI”)，由南京大学“中国社会科学研究评价中心”创建，俗称“南大核心”，简称“南核”。

该项目研发于1997年，1998年首版，该成果填补了我国社会科学引文索引的空白，达到国内领先水平教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构、科研院所与基地评估、成果评奖、项目立项、人才培养等方面的重要考核指标。

除了“南核”，还有“北核”除了“南核”，学术界、期刊界和管理部门认可的核心期刊要目还有《中文核心期刊要目总览》。《中文核心期刊要目总览》由北京大学图书馆组织编辑出版，俗称“北大核心”，简称“北核”。

从1992 年起至今，该要目已出版8版，最新一版为2017年版（2018-2022年）。《高教探索》版版在录，从未中断，连续30年保持“核心期刊”称号。

（2017版 高等教育类核心期刊表）《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊，创刊于1985年，是我国较早的高教期刊之一该刊由广东省教育厅主管、广东省高等教育学会主办，广东教育杂志社编辑出版，每月出版一期，设有教育管理、比较教育、教育史研究、课程与教学、教师与学生等栏目。

多年来，《高教探索》在广大作者和读者的大力支持下，始终追求刊物的高质量、高品位，学术质量不断提高，影响力日益扩大

(广东省原省长朱森林为《高教探索》题字）投稿看这里相关稿件可通过以下两种方式投递：1.在线投稿：登录广东教育杂志社官网“南方教育网”（网址：www.gdjy.cn）或官微”广东教育传媒“投稿2.纸质投稿：。

纸稿请寄广东省广州市小北路155号《高教探索》编辑部（邮编：510045）。编辑部电话：020-83566017

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