教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。过去的一年中，我校教师们唱响了教育精彩之歌，他们用自己的辛勤劳动托起了孩子们充满希望的明天。

 

师者风范，教育让你我更精彩——记龙潭中学2020-2021学年度优秀班主任、优秀教师个人风采

生命源于爱，教育缘于爱尚美龙潭，爱飞扬最美教师，让教育精彩 教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌过去的一年中，我校教师们唱响了教育精彩之歌，他们用自己的辛勤劳动托起了孩子们充满希望的明天。

 让我们走入其中，领略龙潭中学部分优秀班主任、优秀教师的个人风采与魅力。优秀班主任

林晓芬老师

 林晓芬，女，本科学历，1999年参加工作，中学语文一级教师，担任初中班主任及语文教学工作，同时兼任年级语文备课组组长      从教二十余年，林晓芬老师坚决拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，积极践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，乐于奉献。

     诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为它总是因为谦逊地低垂着它的绿荫”林晓芬老师一直坚持做这样一片绿叶，孕育着祖国的花朵作为班主任，林老师以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，从班级实际出发，建立自主式的班级管理模式。

林老师对学生充满爱心，针对初中生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，“晓之以理，动之以情”，用爱心、细心与耐心，于细微处润物无声，慢慢带领着班级学生不断进步所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然，全市统考成绩一直名列年级前茅，在学校各项比赛中均取得优异成绩，多次被评为学校优秀班级，班中优秀学生不断涌现。

      林晓芬教师钻研业务，探讨课程改革，认真开展各种教研活动，同时积极撰写教育教学论文，积极参与教育课题研究《浅谈如何培养初中生文言文阅读兴趣》于2017年获汕尾市教育教学论文比赛二等奖，《着眼细微处，做个用心的班主任》于2019年获汕尾市教育教学论文比赛二等奖并发表于《学习周报》。

是陆丰市十三五课题《培养中学生文言文阅读兴趣策略研究》的主要人员，其主持的陆丰市课题《培养初中生作文兴趣的策略研究》于2021年5月顺利结题 

王星老师

王星，中学二级教师，陆丰市中小学科中心教研组高中历史学科组成员2011年于湖北师范大学毕业后至今在龙潭中学的教育战线上奋斗了11年在这11年中王星老师共担任了10年班主任，带出了7届高考毕业生，一直致力于术科生的高考复习，积累了非常丰富的备考经验，每一届的考生成绩都非常优异。

 王星老师对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心他始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则，做学生的良师益友从事教育事业，既要仰望星空，心中有梦，也要低头赶路，脚踏实地王星老师不断探索和实践教学模式，改进教学方法，优化教学过程。

一份耕耘，一份收获，王星老师勤勉的工作换来了丰硕的成果，历届学生高考本科上线人数都达20人以上，连续多年获得优秀教师、优秀班主任荣誉称号‍

卓海珊老师

 卓海珊，担任班主任的这几年，一直尽心尽力，事无巨细，任劳任怨，用“爱心”“耐心”“细心”教育每一位学生班主任工作，让她体会到了育人的责任和辛劳、同时也感受到了更多的喜悦和幸福，充实和快乐 教师对学生的影响可以说是无处不在，无时不有的。

它不仅靠教师口头上大道理的说教，更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生这种感召的力量，是由教师自身对学生的吸引而形成的自然影响力这就是教师的人格魅力它超越了知识的传授，使教师自身成为一种现实的榜样，使学生效仿着为人做事。

认认真真做人，踏踏实实做事，是卓老师为人处世的准则她用有一说一、有二说二、实事求是的精神和做法，感染了学生，他们懂得了真诚、认真的可贵凡是要求学生做到的，教师要带头做到，禁止学生做的，教师坚决不为，以自己的示范、言行取信于学生。

例如：要求学生早上不迟到，教师自己要严格做到每天早上七点半就站在教室门口，日久天长，学生也就很自觉地克服迟到的现象在这种情况下，班级的各种制度得到很好的贯彻执行，成为学生的自觉行为所以说“喊破嗓子，不如做出样子”，“其身正，不令而行”。

学生从其“影响”中，不仅能学会怎样做学问，也能学会怎样做人，做怎样的人 当班主任的这几年，卓老师取得了一些成绩卓老师表示，“我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做的更好。

在今后的教育生涯中，我将继续耕耘属于我们的那片园地我无悔，我高兴，因为我是一个班主任”优秀教师

蔡丽卿老师

 蔡丽卿，于2003年12月至今就职于陆丰东海龙潭中学，一直以来思想端正、拥党爱国、为人师表教学态度认真勤勉、爱岗敬业、兢兢业业、关爱学生、团结同事，从事教育工作至今受到校领导的一致好评和赞扬，特别受到学生的认可和喜爱。

 教学方面，从2014年开始，蔡老师服从学校领导安排，一直承担毕业班历史教学工作，特别是从2017年至今年一直承担重点班的教学，长期奋战于中考备考教学工作，任劳任怨，积累了丰富的教学经验在学校担任政史地组的备考组长，经常承担科组主持的校内校外公开课任务和备课出卷工作。

 教研方面，在2019年蔡老师带领龙潭中学、龙山中学、甲西陈伟源学校和西南学校的四位老师主持广东省小课题《历史课堂教学时空观念的研究》研究，并于今年结题论文《九年级历史时空观念养成问题与对策》和一些散文随笔发表于《汕尾市报》。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是蔡老师的追求境界。作为一名教育工作者，必须立足实际，认真探究教学方法方式，创造性地开展学校的教育教学和教改科研工作，才能不断提高教学教育水平。

陈玉镇老师

陈玉镇，自参加工作以来，始终信仰中国共产党，忠诚党和人民的教育事业，做一个有理想信念、道德情操、扎实知识和仁爱之心的人民教师任教于龙潭中学后，陈老师一直担任高中两个班级的语文教学，精心钻研新课程标准和教材，备好课，上好课，认真批改作业，工作积极，兢兢业业。

此外，我还利用课余时间辅导学生参与各类的比赛活动譬如2021年4月辅导的高二（4）班许阳阳等同学和高二（5）班许钺涛等同学参加“诵读爱国经典﹒献礼建党100周年”诗歌朗诵比赛均荣获三等奖2021年5月辅导高二年级蒋雨欣、许钺涛等同学参加“2021年广东省诵写讲大赛之‘诵读中国’经典诵读大赛”。

2021年6月辅导许阳阳、张诗华和蔡碧娟等同学参加“2021年广东省少年儿童践行社会主义核心价值观主题征文”比赛2021年7月组织许阳阳等同学参加“新课标大语文﹒暑假读写计划”和“广东省中小学暑假读一本好书”。

除了课堂教学外，陈老师在研修方面也取得一定成绩积极参加本科组教研活动，每个学年都承担科组的公开课2020年发表教育论文《再论高中班级非正式群体的引导策略》2021年发表教学论文《基于学习任务群视野下，语文课堂如何进行群文阅读》。

2021年4月参加龙潭中学举办的“百首党诗词书法比赛”2021年5月参加“2021年广东省诵写讲大赛之“笔墨中国”---第十三届广东省规范汉字书写大赛” 陈老师说，“我自知我有许多待以改进的地方，我相信经过自身不断努力，将会从一个‘发展型’教师成长为一个‘

学者型’教师。”

黄海斌老师

 黄海斌，于2000年8月调入龙潭中学，担任本校初中、高中生物教师、班主任和生物组备课组长至今，能贯彻党的教育方针，服从学校领导的工作安排，每周16节课，外加每周4个晚上晚修指导学生学习，任劳任怨，师德高尚。

 在教育教学上，黄老师深入了解学生的内心世界，力求摸索出日趋符合他们身心发展规律的教育之路，坚持以学生的身心健康和长远发展为重，恪守“成长”比“成绩”更重要的教育理念，不因追求学生成绩和个人荣誉而加重学生学习负担，牺牲学生身心健康。

所带班级班风、学风良好，促进学生全面发展，培优转差效果突出，培养出蔡依菲等一大批优秀生，各项考试的平均分和优秀率均居前茅，辅导学生参加学校学科竞赛获得二等奖等多项奖项，得到学生，家长以及社会的认可 积极参与教研教改，2014年-2016年参与汕尾市教育教学“十二五”课题《生物学科新型教育教学模式开发研究》，现已结题，该课题受到了汕尾市教育教学研究室领导及学校领导的一致好评。

黄友幸老师

 黄友幸，自2018年负责心理咨询室，从事心理健康教育工作以来，坚持不懈地以自己微薄之力帮助了一批又一批学生，先后为每一级新生开展心理健康教育问卷调查，排查心理危机，并建立问题学生心理档案坚持不懈的为全校师生做心理咨询工作，心理咨询的个案达200人次以上。

紧密与班主任和家长联系，与他们进行沟通交流，研究个案，并对他们进行直接指导协助各年级与有心理健康问题的学生家长坐谈，交流学生的心理状况，协商辅导方案开展校园心理健康教育讲座，三年来给学生做过近10个专题40多场心理健康教育讲座；三年前创建龙潭中学心理危机排查机制，上学期校本培训分高中、初中两个场次给全校教职工普及校园“三预机制”，推进了心理健康教育工作在学校的普遍开展。

 三年来，接受各级领导来校检查几十次；配合学校完成上级创均创强、创文创卫等各种临时性文件要求的送检工作学校的心理健康教育工作得到上级领导的肯定 一切为了学生的健康，学校的平安黄老师三年来在心理健康教育方面与众多同事一起努力，共同维护。

李福春老师

李福春， 中共党员，2011年毕业于江西师范大学，具有7届高三毕业班的工作经历，多次获得学校优秀教师、优秀班主任等荣誉作为班主任，不仅给以学生关心爱护、指点引导，还能对学生严格要求，做到严慈相济，张弛有度，方可培养出好人才。

作为生物教师，尊奉厚积薄发、因材施教的教育理念，教学生动有趣，化繁为简，方法多样，博采众长又独树一帜 教学之余，不断总结，提升自己撰写的教学论文在汕尾市论文评选活动中多次获奖，2019年9月受汕尾市教育局聘为“北京师范大学助力汕尾基础教育质量提升”项目教研员，并多次参加汕尾市生物学期末统考命题。

作为陆丰市生物学科中心教研组成员，他更加努力地促使自身由经验型向学者型转变

廖峰老师

廖峰，管理内宿10年来，服从学校领导安排，对工作兢兢业业、克己奉公、严于律己，对学生真诚奉献、耐心帮助、细心关爱，处理学生事情晓之以理动之以情 他对学生无微不至的关怀给了学生家的温暖学生在夜间出现感冒发热等身体不适的状况是时常发生的事，不管是哪个时间点他都第一时间陪伴观察，或马上送医院检查，全程照顾。

2020年11月15日晚22点30分进行查宿期间，发现内宿生小陈发烧39.5℃，马上将学生送到人民医院后，带他给医生检查，带他采血化验、做咽拭子化验，吃退烧药，喂温开水等等，直到学生家长赶到人民医院，医学结果出来一切正常才敢稍作休息，那时已是凌晨5点半。

 他重视学生的心理疏导，经常通过召开内宿生会议、内宿女生会议等途径对内宿生开展心理、卫生健康教育2020秋有一位高一新生，因不满家里不同意她读职校而心生郁结，经常胡思乱想积压了很多心理问题，行为反常廖老师发现她的异常举动后，多次与她交流，私下也请她的舍友多关心她、帮助她，让她感受校园、宿舍如家一般的温暖，愉悦接受和适应校园生活。

类似这样的事情举不胜举，廖老师坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，坚持“一切为了学生，为了一切学生”的宗旨，用心致力于营造良好的、温暖的、安全的内宿生活环境！

钱晓彤老师

 一滴水很普通，在阳光下却能折射出七彩的光芒教师的职业很平凡，平凡的职业也能折射出一个人不平方的人生 钱晓彤，从教10年以来全面贯彻党的教育方针，认真完成学校教给的任务和工作一直担任高中语文教学工作，一方面静心研究教材，另一方面虚心求教，寓教于乐，使学生变苦学为乐学。

带领学生积极参加校园活动，所在班级学生参加“龙潭中学诗歌朗诵大赛”和“戏剧表演大赛”皆包揽了比赛的第一名和第二名钱老师本人也获得“大赛优秀指导教师”的光荣称号钱老师深知只有加强学习，不断丰富内涵，才能适应素质教育和新课程改革的需求，结合自身特点制定了业务学习计划，严格按照学习计划，有序有效的进行了学习，特别是2020年，通过长达一年的学习和努力，成功考取了广东技术师范大学学科语文的研究生，并利用暑假时间加强自身专业学习，现在已经是研究生二年级学生在读，在学科语文的教学上，收获颇丰，也有了长足的进步。

 教育的发展对教师提出了更高的要求，作为教育者而言，应不断跟新教育理念，“学无涯而知也无涯”，讲台是锤炼人的地方，三尺讲台，钱老师找到了自己的坐标，也找到了属于自己的价值，相信在未来的日子里，钱老师将继续不忘初心，为祖国的教育事业发光发热。

许海燕老师

 许海燕，本科学历，中学一级教师，现任高中历史教师并兼班主任在从事教育事业22年中，许老师怀着对党对人民的无限深情，把心全倾注在党的教育事业上，在教育教学、教研教改、辅导学生中取得较好成绩而在工作中，除做好学生管理工作的同时，许老师对自我的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试创新课堂教学模式，尝试运用对话、融入习题等，综合方式进行教学。

同时积极参与学校各项活动，获得党史竞赛三等奖，汕尾市历史教学（教案）设计二等奖许老师做到育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，不忘奉献，把教好书，书育好人作为自我的毕生追求 许老师说到，“当然我只是一名普通而平凡的教师，只是做了一些我应该做的工作，并且做的得还很不够，但我以为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的，因为我用实际行动诠释‘学高为师，身正为范’这一至理名言，我也将继续努力续写自我平凡而充实的教育人生。

”

周丽潜老师

 周丽潜，本科学历，初中语文一级教师，陆丰市东海龙潭中学教师，任初中组语文教研组长，市骨干教师，广东省中小学柯泽华名教师工作室学员曾荣获汕尾市教育系统第一届“京汕杯”特等奖、市“三八红旗手”等荣誉称号 苔米花虽小，也学牡丹开。

我们生活在盛世中国，应该不负韶华，为教育做出自己的一份贡献从教19年来，周老师凭着对语文的喜爱，不断学习，不断探索，不断实践，积累了丰富的教学经验，教学成绩优异教学上，认真指导学生写作，辅导多名学生参加各级各类征文活动并获奖，2017年辅导翁雅楠同学参加市“你我齐行动，共创文明城”征文活动获得三等奖；2017年在汕尾市优秀童谣作品征集活动中，周老师辅导的学生多人获奖，其中余蓝雨创作的《小鸭子》获二等奖，曾思熹创作的《画四季》获二等奖，潘银慧创作的《小青蛙》获二等奖，此三位同学的作品入选由江霞同志主编、汕尾市创文办和汕尾市文明办联合出版的《汕尾童谣》一书；另有黄家凡、黄秋语、余冠睿等三位同学的作品在此次活动中获三等奖；2020年暑假指导王小欣同学参加陆丰市首届“郭靖杯”征文活动荣获三等奖。

教研上，积极参加陆丰市教育科学“十三五”规划课题《探究式主题阅读促进中学生“语文思维”核心素养发展的教学理论与实践研究》并顺利结题；工作之余，周老师把自己工作中的经验总结起来，撰写多篇论文并获奖，如《浅谈如何在语文教学中渗透思想道德教育》《浅谈在初中语文教学中培养学生的思维能力》《作文有妙招：精选范文，模式先行》《巧借古诗词主题阅读，提高初中生语文素养》《创建活力课堂，吸引学生兴趣》，其中论文《作文有妙招：精选范文，模式先行》在汕尾市2019年度教育教学论文（案例）活动获“二等奖”。

 低头赶路不忘仰望星空。周老师表示，“希望自己接下来能获得理论上的提高，知识上的积淀，教学技艺的增长，从而能为学生提供更专业的服务，能让更多孩子在思想上、情感上、知识能力上获益。”

陈丽芹老师

 陈丽芹，女，汉族，出生于1980年08月，本科学历自1999年8月参加工作至今，同许多普通的教师一样，从事着最平凡的工作 每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业，以教育为终生的事业 作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，陈老师一直坚守在教学第一线，热爱教育事业，忠于职守、教书育人，勤勤恳恳、兢兢业业忘我的工作。

乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好每一项任务，绝对服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担在工作和生活中本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念自任教以来担任班主任工作十几年，在班级管理和教育教学工作中陈老师十分注重自身学识水平与教学水平的提高。

知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作关心学生、热爱学生，做学生的知心人和学生建立友好、平等的关系，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。

用耐心、爱心、信心感化他们有耕耘就有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，陈老师在思想政治、教学科研和班级管理等方面取得了突出成绩，成为我校的骨干教师陈老师所教的班级思想稳定，纪律良好，学生的成绩稳中有升。

教学成绩在每年的期中，期末考试和素质调研中都名列前茅在完成教学任务的同时，陈老师还参加了陆丰市数学名老师工作室、陆丰市名班主任工作室教育教研活动，同时所编写的论文多次获市、县奖项正如罗丹所说“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在

”。陈老师如是说，“我工作着，我快乐着，我在三尺讲台上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献!”

林玉韩老师

 林玉韩，女，本科学历，中学数学一级教师，生于1983年，于2001年开始从事教育工作现担任初中数学教学工作，并兼任年级数学科备课组长工作 林老师积极参加校内外各项活动，于2014年荣获陆丰市初中数学优质课比赛中荣获二等奖；于2019年荣获汕尾市教育系统第一届“京汕杯”教师基本功数学科展示三等奖；在教研方面，林老师不断地学习和提升自己，参与了陆丰市教育科学“十三五”规划课题,又参。

与了广东教育学会“十三五”教育科研规划课题，并均已结题。任教以来，林老师一直将“秉着一颗真心，老老实实做人，认认真真教书”的人生态度贯穿于工作中，坚持在平凡的工作岗位中不忘初心，砥砺前行！

韦方许老师

 韦方许，担任高三年级的两个班的数学教学，在平时的教育教学中，积极上进，勤勤恳恳，热心为学生答疑解惑！ 2020年~2021年获得的荣誉有：论文《基于核心素养下对球的截面面积解法的研究》获得陆丰市论文评比二等奖；参加学校举行的《党的100年华诞党史知识竞赛》团体三等奖；本团队申报的陆丰市微课题《欠发达地区高中生数学自主学习能力的研究》获得立项。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李一心学问，两手粉灰，三尺讲台，四下成才只要热爱，你就有不竭动力新的学年，新的奋斗起点，尚美新龙潭，我们一起构筑！新的征程，新的使命，奔赴教育梦，我们一路同行！教育就是一棵树摇动另一棵树,。

一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

仰望星空，心中有梦低头赶路，脚踏实地

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