提早向社会公示初中学业程度测验与高中招生事情计划，包罗初中结业生综合本质评价的内容、办法、法式和评价成果利用，高中招生登科法子和契合前提的工具等

　　提早向社会公示初中学业程度测验与高中招生事情计划，包罗初中结业生综合本质评价的内容、办法、法式和评价成果利用，高中招生登科法子和契合前提的工具等。经由过程公示，承受社会监视。

　　按照教诲部标准加分的有关请求，门生的相干专长和凸起表示等归入门生综合本质评价，削减和标准高中黉舍招生优惠加分项目，严厉掌握加分分值，健全考生加分资历考核公示轨制。

　　《计划》同时确认，高中阶段黉舍经由过程同一信息化平台停止登科。城区高中招生登科由市教诲局中招办卖力构造施行，长沙县、浏阳市和宁乡市的高中招生登科由各县（市）教诲行政部分参照市教诲局中招办相干计划构造施行。针对招生存划，城区高中由市教诲局同一下达，长沙县、浏阳市和宁乡市高中则由各县（市）教诲局下达。招生存划要契合国度对高中阶段普职分流的整体请求，普高和职高着儿生存划大致相称，教诲行政部分将不低于60%的优良高中招生名额公道分派到地区内初中黉舍。（申智林）

　　根据任务教诲课程尺度，优化命题导向，存眷中心素养，凸起考察根本思惟和根本办法，凸起考察骨干常识和中心才能，重视试题素材与糊口理论的严密分离，重视考察门生综合使用所学常识阐发成绩和处理成绩的才能，培育门生的科学素养和人文肉体，有益于增进门生片面开展、毕生开展。

　　按照《长沙市群众当局办公厅关于调解初中学业程度测验及高中阶段黉舍招生有关事项的告诉》肉体，高中招生登科综合总分为720分，此中语文、数学、英语各120分，品德与法治60分、汗青60分、物理70分、化学50分、生物40分、天文40分、体育中考40分。

　　为认线年头中学业程度测验和高中招生事情，按照《教诲部关于进一步促进高中阶段黉舍测验招生轨制变革的指点定见》（教基二〔2016〕4号）、《湖南省教诲厅关于进一步标准一般中小学招生退学事情的告诉》（湘教通〔2022〕102号）和《长沙市群众当局办公厅关于调解初中学业程度测验与高中阶段黉舍招生有关事项的告诉》（长政办发〔2020〕53号）和《长沙市群众当局办公厅关于进一步增强一般中小学招生退学办理事情的告诉》（长政办发〔2022〕21号）等文件肉体，分离我市实践，特订定本计划。

　　尝试操纵考察地域汗青景象数据，采纳全市同一插标与黉舍自行构造考察相分离的方法停止；语文白话寒暄考察和英语白话考察，采纳人机对话形式，根据“同一组考、相对集合、大家必测”的方法停止。艺术（音乐、美术）考察采纳“同一制卷、分校组考、大家必测”的方法停止。信息手艺和综公道论举动考察由黉舍同一构造。

　　一般高中黉舍除划线招生外，还实施目标生、专长生、保举生等多样化招生政策，增进高中黉舍多样化、特征化开展汗青场地杯。

　　按照《中心、国务院关于深化教诲讲授变革片面进步任务教诲质量的定见》及《关于片面增强和改良新时期黉舍体育事情的定见》《关于片面增强和改良新时期黉舍美育事情的定见》《关于片面增强新时期大中小学劳动教诲的定见》和《关于增强和改良中小学尝试讲授的施行定见》（湘教发〔2022〕58号）等文件肉体，将国度《任务教诲课程设置尝试计划》设定的局部科目归入初中学业程度测验范畴，对峙全开全学、全科开考，指导门生当真进修每门课程，到达及格请求，确保初中教诲根本质量。

　　（一）长沙县、浏阳市和宁乡市教诲行政部分按照本计划并分离当地实践，订定详细施行法子，报市教诲局核准后施行。

　　克日，长沙市教诲局下发《长沙市2023年头中学业程度测验与高中招生事情计划》（下称《计划》），明白本年6月18日至20日举办学业程度测验，此中，初三年级的书面测验科目为语文（120分）、数学（120分）、英语（120分，含听力20分）、文综200分（含品德与法治、汗青汗青场地杯，卷面分各100分，登科时折合为各60分），理综200分（含物理、化学，卷面分各100分，登科时物理折合为70分，化学折合为50分），文综、理综均实施同堂分卷测试；初二年级书面测验科目为生物和天文（卷面分各100分）。

　　高中黉舍招生登科时，根据门生填报意愿及高中阶段黉舍招生存划，分离门生初中学业程度测验综分解绩和综合本质评价情况择优登科。详细登科划定规矩为：

　　市教诲局同一订定《长沙市初中门生综合本质评价施行法子》，包罗详细评价内容、评价方法、评价法式、评价尺度和有关请求等，同一构造抽样评价，进一步增强综合本质评价的历程办理和成果监视。黉舍分离实践，完美目标系统，标准评价历程，实时指点做好门生历程性材料的搜集和遴选，操纵收集进修空间大家通和综合本质评价体系，及时记载门生综合本质开展情况。分离全市抽样评价成果，经由过程自评、互评、师评等综合肯定结业门生综合本质评价品级。

　　按照《长沙市群众当局办公厅关于调解初中学业程度测验及高中阶段黉舍招生有关事项的告诉》肉体，高中招生登科综合总分为720分，此中语文、数学汗青迁移转变中的邓电视剧选集在线寓目35集、英语各120分，品德与法治60分、汗青60分、物理70分、化学50分地域汗青景象数据、生物40分、天文40分、体育中考40分。

　　初中学业程度测验夸大根底常识和根本妙技等任务教诲阶段必需把握的内容，增强对门生德智体美劳片面开展的考察和指导，优化情境设想，加强试题开放性、灵敏性，充实阐扬命题的育人功用和主动导向感化，指导削减融会贯通和“机器刷题”征象汗青场地杯。恰当低落测验难度，严禁超标命题，严禁与奥赛内容挂钩，不出偏题、怪题，不减轻门生课业承担。成立其实不竭充分以教研员和主干西席构成的长沙市初中学业程度测验命题专家库，初中学业程度测验命题西席在纪检监察组全程监视下从专家库随机抽取。一切命题职员必需签署诚信许诺书和命题和谈，进一步完美命题、审题、制卷、评卷等各个环节事情轨制，确保测验质量，根绝不对。

　　高中阶段黉舍经由过程同一信息化平台停止登科，供给高中阶段黉舍公允、公平、标准的招生情况，保护黉舍、考生的正当权益，增进初中结业生的公道分流和高中阶段教诲的和谐开展。城区高中招生登科由市教诲局中招办卖力构造施行，长沙县、浏阳市和宁乡市的高中招生登科由各县（市）教诲行政部分参照市教诲局中招办相干计划构造施行。

　　按照《教诲部关于进一步促进高中阶段黉舍测验招生轨制变革的指点定见》《关于片面增强新时期大中小学劳动教诲的定见》请求，全市综合本质评价根据思惟道德、学业程度、身心安康、艺术素养、劳动与社会理论五个维度对门生停止评定。

　　获得我市正式学籍的应届初中结业生，同一参与全市初中学业程度测验，到达以下尺度准予结业，颁布教诲行政部分同一印制的初中结业证书：

　　听障考生申请免试听力的英语听力成就根据其英语非听力部门得分比例计较，计较公式为：免试听力门生英语听力成就＝英语听力部门总分×﹙非听力部门得分÷非听力部门总分﹚。

　　此中，（1）（2）义士后代、甲士后代根据市戒备区、市教诲局结合订定的甲士后代教诲法子施行；（3）因公捐躯群众后代、群众一级至二级英模后代、一级至四级因公伤残群众后代，参照甲士后代予以；（4）（5）归侨、归侨后代（不含侨眷后代）历史学科五大核心素养的水平要求、华裔后代、省籍考生及少数民族考生加5分到场登科；（6）高条理人材后代根据《长沙市委长沙市群众当局关于印发长沙市建立立异创业人材高地的多少步伐的告诉》（长发〔2017〕10号）、《关于印发长沙市争创国度吸收会聚人材平台多少政策（试行）的告诉》（长发〔2022〕12号）施行历史学科五大核心素养的水平要求。

　　（2）专长生：在教诲行政部分认定的资历范畴内，对具有特别才气的门生，按照教诲行政部分下达的专长生招生存划，在政筹谋定范畴内按尺度登科。

　　初中学业程度书面测验、学科考察成就均由教诲行政办理部分同一实施收集化办理。初中黉舍要将结业生的学业成就、学科考察成就导入长沙市综合本质评价体系。

　　按照相关政筹谋定，保存以下政策项目（假如呈现同时享有多项，取最高项目，不反复计较）：

　　（3）保举生：高中黉舍招生登科时，对平常综合本质出格优良，但在初中学业程度测验时期因突发疾病或不测变乱等客观缘故原由，形成学业程度测验未能一般完成或成就有较着失误的初中应届结业生，可根据门生地点初中黉舍最少两名资深西席提交的保举信和核况，在教诲行政部分审定的范畴内由招生黉舍破咯噔科。

　　高中黉舍登科重生的次要根据是：考生的学业程度综分解绩、综合本质评价品级和享用政策性优惠的状况。

　　（1）目标生：将地区内优良一般高中黉舍不低于60%的招生存划作为目标生存分别配到各初中黉舍，并恰当向单薄初中、乡村初中倾斜，增进任务教诲平衡开展。目标生登科实施最低分数线掌握，根据考生所报目标买卖愿分校择优登科。

　　初中学业程度测验由市教诲局卖力，市教诲测验院、市教诲科学研讨院详细施行。政策订定、事情指点、命题准绳、测验尺度及内容情势等由根底教诲处牵头。试卷命题、评卷尺度与质量、试卷评析与反应等由市教诲科学研讨院卖力、根底教诲处把关。命题点办理、试卷印刷、考务施行、宁静、扫描评卷等相干考务事情由市教诲测验院卖力，并负担区县（市）测验组考的和谐事情。

　　持续实施初中学业程度测验与高中招生测验“两考合一”，测验成果“一考多用”，制止屡次测验，实在减轻门生承担。品德与法治、汗青和天文三科实施开卷测验，各科实施闭卷测验。书面测验科目标试卷和答卷根据网上阅卷的尺度印制。

　　增强诚信教诲，完美初中结业生学业评价、综合本质评价和高中招生登科的诚信机制，关于违背诚信准绳供给虚伪证实或综合本质评价实证质料作假者，按划定停止相干处置。关于到场命题、评卷、综合本质评价汗青场地杯、招生登科的有关职员，签订诚信和谈并成立诚信档案；同时采纳赏罚步伐，催促实行诚信义务和任务。

　　《计划》指出，应届初中结业生同一参与全市初中学业程度测验，科目总成就到达总分60%或以上，综合本质评价成果各维度到达C等或以上的，准予结业，颁布教诲行政部分同一印制的初中结业证书。

　　市历史学科五大核心素养的水平要求、区县（市）两级教诲行政部分和纪检、监察构造对学业评价、综合本质评价及高中招生登科等事情停止监视，实施义务追查制。对峙公然、公允、公平的准绳，向社会公然黉舍性子、办学范围、经费滥觞、招生存划、招生前提、招生范畴、招生工夫、登科法子。门生、家长、西席和其他社会人士对在学业评价、综合本质评价和一般高中招生登科中违背公然、公允、公平准绳的征象和举动，可向黉舍和下级教诲行政部分告发或赞扬。市教诲局设立告发德律风：市纪委监委驻市教诲局纪检监察组0731—84899756，根底教诲处0731—84899710，民办教诲处0731—84899715，职业教诲和教诲处0731—84899713。宣布网上受理告发网址为：，承受社会监视。

　　初三年级的书面测验科目为语文（120分）、数学（120分）、英语（120分，含听力20分）、文综200分（含品德与法治、汗青，卷面分各100分，登科时折合为各60分），理综200分（含物理、化学，卷面分各100分，登科时物理折合为70分，化学折合为50分），文综、理综均实施同堂分卷测试。

　　城区高中由市教诲局同一下达招生存划，长沙县、浏阳市和宁乡市高中由各县（市）教诲局下达招生存划。招生存划要契合国度对高中阶段普职分流的整体请求，普高和职高着儿生存划大致相称，教诲行政部分将不低于60%的优良高中招生名额公道分派到地区内初中黉舍。

　　职业院校（含五年制高职高专、高职高专中职部、城区中职黉舍、技工院校）按照专业开展和失业岗亭需求，对考生专业本质有特别请求的，经市教诲局核准后予以通告，可在招生登科行进行相干口试、体检或术科测试，进入门生档案，不得另行构造文明测验。口试汗青迁移转变中的邓电视剧选集在线寓目35集、体检或术科测试等成就和初中学业程度测验成就、综合本质评价状况一同归入职业院校的招生登科根据。

　　市教诲局和区县（市）教诲行政部分对初中结业生学业评价、综合本质评价和高中招生登科事情，施行全程监控。严厉根据“属地办理”和“谁主管、谁卖力”的准绳，强化“一把手”卖力制，将招生事情归入对区县（市）和黉舍的绩效查核。校长和纪委均为第一义务人，若有违规举动，经查实，视情节轻重别离对黉舍次要指导、纪委、分担指导及间接义务人赐与传递攻讦、小我私家年末查核降等直至追查行政义务地域汗青景象数据。对黉舍别离赐与限日整改、传递攻讦、打消评优评先资历、年末查核降等处置汗青迁移转变中的邓电视剧选集在线寓目35集。

　　综合本质评价成果按五个维度分项以A、B、C、D四个品级情势显现，作为初中结业和高中招生登科的主要根据。关于综合本质评价实证质料作假者，记入其初中结业生诚信档案，并对综合本质评价成果间接降等处置。

　　初中结业生书面测验成就不及格者可由结业黉舍构造一次补考，补考绩绩不克不及作为高中登科根据。综合本质评价成果未到达C等的门生，黉舍可摆设补测或充分实在证质料。补考到达上述结业尺度者，可颁布初中结业证书。

　　初中学业程度测验与高中招生事情必需经由过程标准法式和轨制立异来表现公然、公允、公平，市和区县（市）两级教诲行政部分必需成立严厉的公示、诚信、监视和义务追查等轨制，根绝招生征象，片面促进阳光招生。

　　听障门生的英语听力科目可实施免考。听力残疾审定为四级及以上的听障门生，即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测成果为每侧较好耳的均匀听力丧失都即是或大于40分贝的听障门生，可在初中学业程度测验前申请免试英语听力。契合英语听力免试前提的听障门生请求参与英语听力测验，可向黉舍申请存案，由黉舍向区县（市）教诲测验中间（应考办）申请在测验中利用助听装备。区县（市）教诲测验中间（应考办）汇总黉舍申请表后报市教诲测验院，市教诲测验院在编排科场时按照状况就近安顿播音装备。言语残疾门生的语文白话寒暄考察和英语白话考察参照听力科目免考计划施行。

　　贯彻落实中心、国务院《深化新时期教诲评价变革整体计划》文件肉体，对峙“五育”并举，对峙准确的评价导向，增进门生片面而有本性的开展。

　　进一步增强黉舍体育、艺术和理论课程施行，强化音乐、美术和尝试操纵考察，增进门生德智体美劳片面开展。学科考察包罗艺术（音乐、美术）考察、语文白话寒暄考察，英语白话考察，尝试操纵考察和综公道论举动考察（含劳入手艺考察、信息手艺考察）等，各项学科考察成就作为门生综合本质评价的主要根据，按A、B、C、D四个品级停止评定。此中语文白话寒暄考察和英语白话考察成就作为综合本质评价“学业程度”维度评价的根据之一；尝试操纵（含物理尝试、化学尝试、生物尝试）考察、信息手艺考察和综公道论举动考察成就作为综合本质评价“劳动与社会理论”维度评价的根据之一；艺术（音乐、美术）考察成就作为门生综合本质评价“艺术素养”维度评价的根据之一；体育平常成就、缺勤状况和《国度门生体质安康尺度》达标状况作为门生综合本质评价“身心安康”维度评价的根据之一。

　　以习新时期中国特征社会主义思惟为指点，深化进修贯彻党的二十大肉体，片面贯彻党的教诲目标，落实树德树人底子使命，增进门生片面开展。稳步促进我市初中学业程度测验和高中阶段黉舍招生轨制变革，促进任务教诲优良平衡和高中教诲和谐安康开展，严厉标准办学举动，片面促进阳光招生。

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