本篇文章针对华南师范大学学科教学（历史）考情分析。内容包含基本情况、专业分析、考情分析、复试备考、备考经验等。

 

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本文：4582字本篇幅较长，建议收藏阅读学院简介历史学是华南师范大学1933年建校之初最早设立的学科之一在其早期历程中，杜国庠、罗香林、罗倬汉、唐陶华等老一辈学者为本学科的发展奠定重要基础改革开放以来，关履权、关文发、曾醒时、陈周棠、谢放、李凭、陈长琦等前辈学者为本学科的进一步发展作出重要贡献。

2005年，在历史系的基础上，成立历史文化学院专业分析❶专业设置各学院代码及名称：     (012)历史文化学院专业代码及名称：【045109】学科教学（历史）专业20年拟招人数：全 日 制 ：41人

非全日制：12人❷学费及学制学制：全 日 制 ：2年非全日制：3年学费：全 日 制 ：18000元/年非全日制：20000元/年奖助体系：华南师范大学研究生奖助体系由奖学金、助学金两部分组成奖学金包括国家奖学金、学业奖学金（含新生奖学金、二三年级学业奖学金）；。

助学金包括国家助学金、社会资助奖助学金、研究生“三助”岗位津贴、国家助学贷款、研究生困难补助等❹报考条件全 日 制 ：不招同等学力，不招跨学科门类调剂考生非全日制：不招应届毕业生，只招定向就业考生，只招在职中小学、幼儿园、中职学校专任教师或管理人员、各级教育局（厅）或教育研究部门中有相当于中小学幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

❺参考书目333教育综合：《教育学》（第七版）王道俊，郭文安，人民教育出版社《教育心理学》（第三版）陈琦，刘德儒，高等教育出版社《中国教育史》（第四版）孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社

908中国近现代史：《中国现代史》魏宏远 高等教育出版社《中国近代史》李侃 中华书局《中华人民共和国史》何沁 （主要关注1949-1978年的历史）

❶历年复试分数线汇总表考情分析❶历年复试分数线汇总表（1）学科教学（历史）

❷报录比 （全日制）

（非全日制）

❸初试考试大纲（详细版请到华南师大考研论坛或官网查询）《333教育综合》考试大纲教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题二、考查内容一、教育学概述二、教育的概念三、教育与人的发展四、教育与社会发展五、教育目的六、教育制度七、课程八、教学（上）九、教学（下）十、德育

十一、班主任十二、教师十三、学校管理中国教育史一、考查目标1、系统掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

2、认真阅读和准确理解有关中国教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨、踏实的学风，掌握学习教育历史的基本方法3、能够运用教育史学的基本原理分析、评价中国历史上的教育现象，探讨有益于现实教育改革与发展的理论启示。

4、通过历史上教育人物矢志探索教育的精神，培养热爱教育事业、热爱祖国和人民的情感二、考查范围一、西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成二、私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基三、儒学独尊与读经做官教育模式的形成。

四、封建国家教育体制的完备五、理学教育思想和学校的改革与发展六、早期启蒙教育思想七、中国教育的近代转折八、近代教育体系的建立九、近代教育体制的变革十、南京国民政府的教育建设十一、中国共产党领导下的教育十二、现代教育家的教育探索

外国教育史一、考查目标１、掌握外国教育思想和制度发展的基本史实，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育历史发展的线索2、了解外国教育史的基本文献，认真阅读和理解国外名著3、能运用历史方法和知识分析教育现象。

4、通过外国历史上教育人物矢志探索教育的精神，培养热爱教育事业、热爱祖国和人民的情感二、考查范围一、古希腊教育二、古罗马教育三、西欧中世纪教育四、文艺复兴时期的教育五、宗教改革时期的教育六、欧美主要国家和日本的教育发展。

七、欧美教育思想的发展教育心理学一、考查目标1、了解教育心理学的发展历程及趋势，理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对学校教育工作的启示2、运用教育心理学的基本规律和主要理论，说明和解释有关教育现象，解决有关教育教学的实际问题。

二、考查范围一、教育心理学概述二、心理发展与教育三、学习及其理论四、学习动机五、知识的学习六、技能的形成七、学习策略及其教学八、问题解决能力与创造性的培养九、社会规范学习与品德发展十、心理健康及其教育《908 中国近现代史》考试大纲

基本知识点：1.中国近现代史（1840-1949）：（1）鸦片战争和中国近代史的开端：鸦片战争前的世界与中国，反对英国侵略战争，战后十年间中国的变化；（2）太平天国及第二次鸦片战争：太平天国起义，太平天国的制度和政策，第二次鸦片战争，辛丑政变及以后的政治格局，太平天国后期及失败；

（3）洋务运动和中国资本主义的产生：统治集团内部对办洋务的不同态度，洋务运动的内容，新阶级的出现和思想文化的演变；（4）中法战争和中日战争：中国边疆地区的危机，中法战争，中日战争；（5）戊戌变法和义和团运动：帝国主义瓜分中国的严重危机，资产阶级的维新运动，义和团运动和八国联军侵华战争；

（6）辛亥革命：清末新政、资产阶级民主运动的兴起，革命运动的发展，清政府的“预备立宪”和立宪运动，辛亥革命的胜利和失败（7）北洋军阀的黑暗统治和近代中国历史的新趋向：袁世凯的反动统治和护国运动，北洋军阀的权力争夺和护法运动，新文化运动。

❹2020年题型设置《333教育综合》题型设置1.名词解释（6题X5分）2.简答题（4题x10分）3.论述题（4题x20分）《908中国近现代史》题型设置1.名词解释（5题10分）2.简答题（2题x20分）

3.论述题（2题x30分）  ❺真题参考

复试备考❶复试考试科目学科教学（历史）：①  01203  历史课程与教学论❷成绩计算总成绩=初试总成绩/5×50%+复试成绩×50%❸复试内容1.复试科目考核（满分100分）2.综合素质考核（满分100分，各部分分数比例由各二级招生单位自定）

（1）外语考核（2）专业素质考核（3）品德与实践能力考核❹关于调剂1.本科如果是985/211调剂比较有优势；2.相关证书，在调剂时用处较大；3.初试分数如果较高，调剂较有优势；4.华南复试时间以及出复试成绩时间均较晚；

5.初试成绩排名较为靠后的同学可以在华南复试前投递调剂信息，规划好时间，有取舍的参加；6.未过华南校线的同学可以准备往B区调剂（主要看具体情况）7.华南部分专业不接收校外调剂❺复试注意事项1.尽早预订车票机票酒店房间；。

2.着装要朴素大方，女生可化淡妆；3.准备复试期间，精神状态要掌控好，不要太紧张，同时也不能太过于放松；4.面试的答题环节要仪态自然，回答问题时不要着急回答，可稍加思索后再作答，平稳大方得体，合理把控问题回答时间。

备考经验❶908历史课教论复习建议背书背书背书！华南师大考的中国近现代史（908）考试范围从1840年到改革开放（1）参考书用李侃的《中国近代史》，魏宏远的《中国现代史》以及何沁主编的《中华人民共和国史》。

资料书用的是长孙博名词解释和论述题（2）华师只考近现代史，而长孙博的资料是针对统考生的，大家可以去华南师大考研论坛上下载pdf版本（www.kaoyanscnu.com），然后再去打印你自己需要的那一部分，像世界史和中国古代史那一部分就不需要了。

这样下来，资料书只需要十几块就可以搞定（3）再者就是，不建议你们去买那些学姐的资料书，什么笔记之类的，真题要反复的看，真题反复出现的考点一定要注意，与这个考点相关的知识一定要掌握（4）这里推荐一个公众号，【华南师大考研论坛】里面有考研的真题，可以自己下载打印。

（5）最后，在看书的时候可以自己整理笔记，或者对资料进行补充，这个工作最好在九月份之前完成因为到了九月份你就要开始疯狂地背书专业课考名词解释、简答题、论述题三种类型论述题其实就是简答题与名词解释的延伸，答论述题的时候一定要。

注意史实，时间人物绝对不能出错❷333教育综合复习规划3月份（每日建议用时：3-4h）结合视频课、大纲等辅导材料，全面看书，完成教育学原理部分，并注意列框架总结，做好自己的笔记，每周留一天进行复盘4月份（每日建议用时：3-4h）

结合视频课、大纲等辅导材料，全面看书，完成教育心理学部分，并注意列框架总结，做好自己的笔记，每周留一天进行复盘除了复习教心的内容也要复习教原的内容，才不会忘记5月份（每日建议用时：3-4h）结合视频课、大纲等辅导材料，全面看书，。

完成外国教育史部分，并注意列框架总结，做好自己的笔记，每周留一天进行复盘除了复习外教的内容也要复习教心、教原的内容，才不会忘记6月份（每日建议用时：3-4h）结合视频课、大纲等辅导材料，全面看书，完成中国教育史部分，

并注意列框架总结，做好自己的笔记，每周留一天进行复盘除了复习中教的内容也要复习外教、教心、教原的内容，才不会忘记7-8月份（每日建议用时：5h+）到了7-8月份我们就可以开始背诵阶段了，进行强化学习，背诵的顺序可以从。

教原-教心-外教-中教这样的顺序进行背诵，争取在夏天完成2-3轮背诵9-10月份（每日建议用时：5.5h+）9-10月是一个反复背诵的过程，并且分析真题，我们硕师教育也会针对华南做一个历年考题给大家做一个真题总结

冲刺阶段11月-考前（每日建议用时：6h+）到了比较紧张的冲刺阶段，背诵依旧不能落下，每天都要背诵，并且要有的放矢的背诵，我们硕师教育的课程会给大家抓住重点的内容，并且至少要进行2-3次完整模拟，我们也会出模拟试卷给到学员。

333教育综合背诵方法1.勾画关键词将重要的关键词用荧光笔或红笔勾画出来，突出重点，记清楚；例如教育家中两个对立的人物，杜威跟赫尔巴特，杜威的话大家一定要勾出学生中心，赫尔巴特要勾出课程中心，所以大家一定要有关键的影响，不能说杜威讲到课程，赫尔巴特讲到学生中心，这样子完全就错了，答案也全错了。

2.编口诀记忆法这个编口诀记忆法常会用在我们中国教育史里面，比如说我们要学习中国古代的六大教育思想家孔子孟子荀子墨子到道家法家，那我们就可以记春秋战国六大家“孔孟荀墨道法家”，就可以把这六个人记住啦3.位置记忆法

位置记忆法就是根据序列来记忆，比较土的方式就是说我们可以记住他的几个点的内容，我们把它记下来；还有就是他在那一本书，比如说刚刚提到的孔子孟子，一定是在中国教育史里面，就比较有针对性的记忆4.图像表格法图像表格法也是我们在学习文科的时候比较好用的方法，比如说古代六大家的思想我们可以从教育实践、教育作用、教育理论、教学内容等等来列一个表格，进行记忆。

5.理解记忆法凡是我们在学习的过程中一定要注意理解，先理解再进行背诵！辅导课程❶扫码加购333教育综合辅导班（扫码打开淘宝链接）

山有峰顶，海有彼岸漫漫长途，终有回转余味苦涩，终有回甘硕师祝大家诸事顺利愿九月我们华南相见！

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