说起教育学，很多人第一反应就是毕业后可以去教书，最好能进入体制内好好做一名人民教师，特别是女孩子，在体制内教书，简直可以说是最完美的职业之一了。

 

说起教育学，很多人第一反应就是毕业后可以去教书，最好能进入体制内好好做一名人民教师，特别是女孩子，在体制内教书，简直可以说是最完美的职业之一了理想是好的，但是教育学作为一门学科大类，里边的门道多得去了，。

不是所有的人学了教育学就可以去教书的，甚至可能，你学的是教育学，连报名参加教师面试的资格都没有今天这篇文章，我就好好聊聊教育学的那些事，希望看到这篇文章的读者可以少走一些弯路01教育学的那些事我想大部分主动选择教育学的人，或多或少都抱着一颗教师梦去的，。

因为无论时代如何发展，总归是需要老师，而且越是发达城市，对教师的需求也就越大，待遇也就越好，当然要求也就越高比如到深圳做中学老师，年薪可能达30万以上，高薪又体面，当然对学历的要求直逼清北甚至常青藤高校，所以你要想在一线城市教书，并不轻松，至少名牌大学硕士学历起步。

（深圳中学2020年新入职教师名单 ）图源/央视网无论你在哪教书，第一步你得了解教育学这个专业，才能够让你顺利找到满意的岗位首先要知道教育学是一个大类，主要包括教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、教育康复学还有新增的融合教育。

而这些门类并不是所有的专业都可以让你顺利当上老师的，比如教育学门类中的教育学，专业按照官方的解释主要是研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，旨在培养具有良好的教育理论素养，较强的教学能力及一定的教育管理和教育科研能力的专门人才。

教育学实际是一个综合学科，学的内容非常杂，包括《教育心理学》《教育研究方法》《课程理论》《教育哲学》《西方教育思潮》《中国教育史》《教育统计与测量》等。

（来源：中国教育在线）这个专业考教师对比小学教育来说并没有多大优势，因为小学教育教育的专业会更强些，比如大学期间他们会掌握美术、文科、音乐、全科教育、数学教育、英语教育、语文教育、数学与科学、等技能，基本上学校毕业之后，加上简单的实习就是可以直接接手教学工作，学校也更愿意招这类学生，而不是教育学专业。

而教育学的毕业生，更多的是偏向于研究性的，真正对口的工作是进行一些研究性的工作，要么就是继续考博去高校做学术研究，还有一个可能就是进入一些教育研究机构，比如21世纪教育研究院但并不是说学教育学就不能去学校教书了，只是跟那些专门的师范类高校相比，并没有太大的优势，比如你本科是教育学毕业的，如果都有相关教师资格证，你大概率是竞争不过师范类汉语言文学、物理、化学、数学等学科性更强的学生。

所以，如果你想去幼儿园小学教书，最好是选择师范类高校中的教育专业，比如学前教育、小学教育，如果你想教初高中，可以读一个相关专业（物化生、数学、英语、汉语言等），如果想去好中学教书，再考一个学科类硕士，记住是是学科教育类硕士 ，不是学术类硕士。

万一你本科不小心报考了非师范类教育学，最好是考一个师范类大学里边的学科教育研究生，那基本就稳了你的毕业求职信上的学习经历就是本科教育学和硕士学科教育学当然，教师资格证是必备的，越早考越好，即使你本科学的不是教育类专业，也可以提前把教师资格证考了，万一毕业了没有找到满意的工作，至少可以去试试教师岗。

02选择怎样的学校？教育学如果想去教书，首先当然是师范类高校，因为好的学校不仅对专业有要求，而且还对就读的学校有要求比如之前小编就读的河南大学，虽然硕士读的是教育学专业下边的学科教育，但是好学校来招生的时候，会直接问你的本科就读学校，像开高（开封高中）这样的高中，在我们那一届的研究生招聘中，就直接明了的说，更偏向于招本科就读于河南师范大学的研究生学生。

所以，如果你想教书，尽可能的选择读一所师范类大学，这样你在教师应聘的时候更具有优势因为教育学类中的专业众多，这里就不针对每个专业的学校进行推荐了，主要是推荐教育学和小学教育的学校排名，仅供参考（2021年高校教育学排名前top10）。

（来源：软科）（2021年高校小学教育排名前top10）

（来源：软科）教育学的排名虽然是这么个排法，但是还要提醒一下大家，在你只知道自己未来要教书，又不知道会教那么学科，甚至哪个学龄段的时候，可以按照教育学的排名来选择学校因为排名中的10所高校中，有6所是教育部直属，分别是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学(原西南师范大学)、陕西师范大学，。

这6所高校基本上就是中国师范类高校的头把龙椅还有一些不错的教育学高校大家也可以看看，比如湖南师范大学、天津大学、河南大学、山东师范大学、苏州大学、福建师范大学、上海师范大学、西北师范大学，这些大学的教育学专业也不错。

03怎么样的人适合读教育学？说完了教育学的一些基本情况，接下来跟大家聊聊，怎样的人适合读教育学虽然说教育学毕业的学生不是所有人都去教书了，但是大部分学生还是走向了教师岗在判断你是不是适合读教育学的时候，我觉得有必要先问问你自己，。

你是否真的对人有所关怀，记住我说的是对人有所关怀，而不是这份工作稳不稳定，是不是体面教育学跟历史学、社会学甚至哲学这类文科专业不同，这些文科专业毕业后，并不一定要经常跟人打交道， 就业的方向也是五花八门，但是教育学的就业大部分还是很明晰的，成为一名人民教师，教师就得跟孩子打交道，可能是幼小、中学甚至大学。

这些人无论是从年龄上还是精神上，他们都会将你视为他的老师，你的一言一行都可能对他们产生巨大的影响，所以你会发现，越是发达的国家，对老师的要求就越高比如芬兰，哪怕是小学教师大多数不仅需要硕士学历，也需要至少精通两个其他领域的知识，才能成为一名合格的教师。

有人可能觉得我这么说有点夸张，甚至认为教书是件很简单的事，其实学历只是进入这个岗位的基本条件，更多的是一个人的软实力如果你有幸读了师范，你会发现教育学专业的老师，会要求学生读哲学、社会学、甚至历史学等人文书籍，就是让学生认识到，一个老师不能只掌握专业知识，还需要人文关怀，所以某种程度上，专业技能还不是最重要的，而是人文关怀。

在做教育的这几年中，有幸遇到过几个做教育的老师，一个是曾经在北京十一中学教历史的魏勇老师，写过一本《用思想点燃课程》，他认为课堂上，学生的思辨能力才是最重要的，而不是干瘪的历史知识，另一个就是杭州越读馆的郭初阳老师，出版过一本《言说抵抗沉默》，致力于培养有独立精神、自由思想、敢于表达的公民。

（图源：豆瓣）你会发现好老师，几乎都喜欢阅读，因为他明白，教师绝不是仅仅让学生考一个好大学，而是成为一名盗火者，正如《死亡诗社》中的基廷老师，鼓励学生敢于“做一个世界的水手，游遍所有的港口”，点燃学生对探索世界的激情。

他们知道生命的可贵，知道什么是对学生来说是珍贵的，除了传授知识，在平常的日常教学中，会潜移默化的告诉孩子什么是爱，什么是对， 什么是真理等，一切有关于人的成长，他们都想努力教给孩子所以，对于一个好老师来说，教师不仅仅是一份工作，更是学生成长路上的精神导师。

多一个学生明白真理，这个世界就会多一分美好如果要我总结一个人适不适合教书，我觉得有一下几点特质：1、足够好奇好老师不是必须博古通今，但是无论是对世界还是知识，有着足够的好奇心，才会不断地完善自己，给学生的才能更多。

2、爱生命爱生命当然指的是对孩子有足够的爱，但我更想表达的是对生命本身有足够的爱，一个爱生命的老师，才会爱孩子，爱世界，对这份职业充满敬畏之心3、接纳自己其实就是接受你成为一个老师的一切，教师这份职业就决定了不会大富大贵，对大部分老师的待遇都只是在一个中产阶级的水平，他们更多地享受一种精神上的满足。

哪怕你学了这个专业，没有教书，只要是与教育学相关的工作，这些特质都会帮助你，在教育领域中走的更远04毕业后的去向作为一名教育相关的工作者，对于教育学毕业的学生还是有所了解的，教育学毕业的学生除了教书之外，还有一些其他的去向，在这里也跟大家聊聊。

1、教育学毕业的学生大部分做了教师如果学校一般，可能回到自己的家乡或者周边县镇教书，像一般的文科科目，要求可能没有那么高，但如果是物化生这样的理科专业，那就需要你的本科对口的学科专业了2、另外一些就是进入市场从事教育相关的工作。

到出版社做一些与教育相关的图书策划和编辑工作、教育类的自媒体工作、还有教育培训工作3、进入体制内，考公务员或事业单位教育学在体制内的竞争优势并不大，不过有的地方政府会招收教育学相关的行政人员，教育局也招相关的学科教研员。

4、继续深造考研读博主要是从事教育相关的学术研究和教学工作今天这篇文章，我希望大家看到之后，能对教育学有个基本的认知不是所有教育学毕业的学生都可以顺利教书的，如果认定自己以后会教书，最好是读师范类高校，哪怕你本科读的不是师范类，考研尽量选择师范类高校。

同时，希望大家能对这个教师这个岗位有所敬畏，教师这门职业从根本上说是一个良心活，你可以很严格的教育学生，将学生成绩当作你的最终目标，但是我想说的是，学生的精神成长比成绩更加重要，教育的本质是促进人的发展，成绩只是人生一部分，而人的成长关乎一生。

如果你选择了这门专业，毕业后大概率会成为一名教师，就需要做好爱阅读，爱孩子的准备，当有朝一日，你教育的学生成为一个大写的人，一个善良有正义的人，这些会比所谓的成功让你更加欣慰撰写|刘小师主编|施济编辑|刘信。

视觉|小雨、醒醒

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