历史文物图片(历史文物图片配简介)快来看

2023-09-23Aix XinLe

前日，市城市综合管理局发出《关于园前东路道路抢险应急封路的通告》，称因园前东路排水管网塌陷存在安全隐患，从 9 日晚 7 时 30 分至 12 \x0a日上午7时，对园前东路实施全封闭施工。

现代与传统建筑风格相结合的韶关市博物馆张伟摄　　韶关的历史最早可以追溯至何时?共产党人在粤北这片红土地上曾经走过怎样的光辉历程?现当代文人书画家的墨迹在岭南留下怎样的神韵?这一个个问题，在以“文物收藏、征集、研究、陈列展示和宣传教育”为主要任务的市博物馆都可以找到。

一个博物馆，就是一个丰富多彩的世界

"回顾历史爱我曲江"大型图片巡展启动仪式现场历史图片诉说峥嵘岁月来博物馆参观的人，如若不是亲身经历过烽火岁月，很难体验战争的残酷;就算是土生土长的韶关人，对粤北作为工业重镇创造过的辉煌也了解不多;在今年的“建党95周年图片巡回展”之后，这一段尘封许久的历史照片，却让人知道，革命先烈抛头颅洒热血，换来了今天的安定生活，是曾经的敢为天下先开创了民族复兴之路。

用图片唤醒沉睡的记忆，激励后人砥砺前行，正是市博物馆积极参与图片展的初衷市博物馆宣教部工作人员莫光燕告诉记者，为了更好地向后人展示共产党人为革命胜利所付出的艰辛努力和在社会主义建设、改革发展中所取得的巨大成就，市图书馆不仅积极提供中共粤北省委旧址、各县(市、区)博物馆作为展出场地，还派出专业的解说员现场解说。

6月30 日至 9 月 23 日近三个月的展出期，仅市区一个场馆就接待了8000多人参观，加上慕名前来的珠三角党员干部，人数累计达到1万2千多人虽然工作量大，但市博物馆的每一位解说员始终精神抖擞他们深知，历史是最好的教科书，而图片则是历史的再现，向更多人展示韶关历史文化是博物馆的责任，也是他们的荣幸。

事实上，市博物馆为了陈列展示韶关历史文化所作的工作远不只这一项——去年9月4日，推出《抗日战争在广东》图片展;去年10月1日，在“中国梦·韶韵风·东街汇”大型群众文化活动中，莫光燕和讲解员许卉为展区《韶关非物质文化一查图片展》提供全程讲解……据统计，每年，市博物馆举办的临时性展示多达20余个。

除了临时性的展出，市博物馆(含下属各场馆)还有固定陈列展示馆10个，陈列着韶关历史、文物、产品及相关专题展览

2016年元旦“登楼迎新”书法活动现场图片除署名外均由市博物馆提供文物浓缩韶关古今历史有人说，博物馆是人类文明的窗口此话不假，走进市博物馆静穆的展厅，就仿佛穿越时空，目睹了一段人类发展史——从简陋粗鄙的石器，到精雕细琢的木雕;从注重实用的青铜物件，到兼具观赏的陶瓷玉器;从战争时期的枪支子弹，到和平年代的诗书字画。

每一件文物都凝聚了一段厚重的历史市博物馆文管部主任罗伟德介绍，根据统计，市博物馆收藏的文物达到5800多件(套)，在全省也有一定的位置文物类型多以本市出土的历史文物、革命文物为主，也有不少现当代名人的书画作品。

为了最大限度地保留历史真相，市博物馆从去年年底开始，按照全国第一次可移动文物普查的要求，对每件(套)文物进行拍照，记录尺寸，并对全市所辖各县(市、区)可移动文物普查工作进行指导，完成数据的审核验收在他们的指导下，我市的普查工作已于去年年底通过省普查办的验收。

“我国可移动文物种类丰富、数量庞大，收藏体系多元但以往统计的数量和范围，仅限于博物馆、纪念馆等文物单位登记在账的馆藏文物，与我们几千年的历史文化不相称，严重影响到对文物的有效保护和利用”市博物馆副馆长何露表示，文物普查是科学保护和利用文化遗产的基础工作，可以进一步促进文物资源整合利用，丰富公共文化服务内容，有效发挥文物在国民经济和社会发展总体布局中的积极作用。

暑假里，家长陪同孩子在博物馆看展览以寓教于乐的方式宣传韶关在谈到市博物馆去年的主要工作时，市博物馆馆长王保鼎简明扼要地说博物馆的做法是寓教于乐去年，市博物馆利用采茶戏《喜游博物馆》向市民介绍博物馆、北伐战争纪念馆、中共广东省委、粤北省委机关旧址、韶阳楼、矿山博物馆场馆情况，并强化了市民对我市历史人物的印象;快板《文物保护有国法》则给市民上了一堂文物保护法规的课;此外，他们还利用各种机会通过表演、知识问答、派发宣传单、现场讲解等多种形式推动着韶关文博的宣传。

为了培养社会主义接班人对历史的兴趣，市博物馆在学生教育方面也花了一番心思去年暑假，在矿山公园博物馆开展了三场颇具特色的“韶关市博物馆邀您一起过暑假 — —亲子寻宝之旅”活动活动中，与会小朋友与市妇女维权服务站共同完成亲子小游戏;讲解员为小朋友们介绍韶关地壳是如何形成，在地壳形成时岩石又产生了哪些变化，在上亿年前的韶关究竟存在哪些古生物;韶关的矿产资源对我国的工业制造领域起到了哪些作用等等。

全新的学习方式和游戏，引起了孩子们浓厚的学习兴趣今年4月，市博物馆与华泰小学交流商讨后，双方签订了馆校共建协议并且开始将小课堂带进学校，开展 14 节小课堂，600 名小学生接受教育小课堂受到学生的热烈欢迎，使博物馆社会教育职能得到充分发挥。