棠小四年级的孩子们，快来领取专属礼包吧！

 

棠湖小学坚持立德树人，突出五育并举，在新课标的指引下，“多元发展，人人成功”办学理念下，以“3+3”的模式（每天三任务：一小时体育锻炼、一小时课外阅读、一次家庭劳动；暑假三主题：学科学习、科技探究、社会实践），设计项目式、学科融合式、综合实践性作业，旨在尊重学生身心发展特点的基础上帮助孩子科学合理规划暑假生活，培养学生核心素养，希望孩子们度过一个有意义的假期。

四年级海棠娃们快来领取本期暑假作业任务包吧！每天三任务01每天一小时体育锻炼四年级暑期家庭锻炼设计

01前言为切实落实，教育部印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，凸显了家校协同联动教育机制的作用，通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通体质健康水平，中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动；再次强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松，明确了体育家庭作业制度，鼓励家长在学校和体育老师指导下督促孩子坚持每天锻炼；逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1至2项运动技能，为了进一步提高体育考试成绩，特制定体育家庭锻炼计划。

每位同学必须按照体育锻炼计划，开展在家的体育训练结合体育测试成绩全面、有针对性地保持好运动量，希望同学们认真执行，刻苦锻炼为接下来的考试打下坚实的基础02运动计划表：1. 运动时，着装要舒适，以运动装为佳。

注意不宜穿得太过厚重，否则运动不便，也不宜穿得太薄，容易受风感冒；2. 早起不宜剧烈运动早上起来，身体筋骨还没有完全舒展开，加之早上较为寒冷，所以不宜进行剧烈运动，对身体产生不利影响；3. 热身运动不可少，如果热身不到位在运动中容易受伤；。

4. 运动不喝凉水运动过后，需要补充水分，切记剧烈运动后立即喝水，会循环系统紊乱，陽凉水，容易导致胃肠道痉挛现像；5. 持之以恒，坚持每天锻炼，每次锻炼不少于30分钟；作业设计内容根据自家场地和个人身体情况选择室内或室外，对于作业内容可酌情增减，避免运动量不够达不到训练效果，运动量过度造成运动损伤；。

6. 运动完后一定要拉伸放松，避免肌肉紧张造成二次运动损伤；7. 文明锻炼，不要影响他人生活和休息，维护和谐社会是你我的责任建议：家长监督协助或陪同孩子一起练习！养成终身体育锻炼的意识！每天由家长在班级群里接龙打卡。

放松拉伸：每个动作保持20-30秒

（点击查看大图）第一周

第二周

第三周

第四周

03运动方式图解（点击下方链接下载）四年级体育与健康家庭作业.pdf02每天一小时课外阅读四年级阅读大礼包

01导语：亲爱的孩子们：明媚灿烂的暑假即将来临，大把悠闲的时光可以完成好多好多愿望让我们继续带着对阅读的热爱，一起奔赴夏日快乐的阅读之旅吧快来看看，这个夏天四年级的孩子们可以阅读哪些经典的书籍呢——02

书目呈现：

03必读书目：《中国民间故事》01

推荐理由：《中国民间故事》是中国劳动人民共同创造和拥有的精神财富，它口口相传，生生不息，是民族文学的重要组成部分这本书精心挑选内容，收录了不同类型的故事，有幻想故事、动物故事、生活故事和笑话阅读此书，可以增长见闻，学到写作技巧，还能懂得各种做人的道理。

作业超市：（二选一完成）1. 民间故事带我游陕西省西安市长安区斗门镇的牛郎织女传说，2010年被列入了国家级非物质文化遗产名录西安市长安区有两个身材魁梧高大的石刻像，千百年来香火不断，至今还保留着七夕祭祀牛郎织女的大规模民俗文化活动。

请你给民间故事《牛郎织女》画画人物关系图，梳理情节图

除了阅读《中国民间故事》中的《牛郎织女》，你还可以读--读其他版本，也可以欣赏国产动画《牛郎织女》，为我们书中的这个故事增加情节。

2. 民间故事我来探原来，《牛郎织女》是中国四大民间故事之一，还有《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》的故事也是十分动人中国是个历史悠久的国家，在民间蕴藏着极为丰富的民族文化遗产这四大传说流传最广，影响最大。

请你读一读其他三个民间故事，完成阅读拓展单

民间故事是老百姓智慧的结晶，读过四大民间故事，你发现它们共同的秘密了吗？

《非洲民间故事》02

推荐理由：这本《非洲民间故事》收录了92篇不同类型的故事，记录了非洲人民对人、动物乃至世界的看法，充满了奇妙的想象和独特的见解，不仅是非洲人民智慧的结晶，也是世界文学史上的一块瑰宝，具有极大的思想价值和艺术魅力。

作业超市：（二选一完成）1.《非洲民间故事》阅读思维导图

2. 非洲民间故事阅读卡

《欧洲民间故事》03

推荐理由：《欧洲民间故事》收录了在欧洲国家广为流传的多篇民间经典故事，内容广泛，情节动人，趣味性强，具有鲜明的地域性和民族性翻开这本《欧洲民间故事》，你可以跟随伊凡的脚步，走进意大利，听听伊凡与灰额猫、山羊和绵羊的聊天；你可以跟随小牧羊人的脚步，走进俄罗斯，和小牧羊人一起寻找那三只会唱歌的苹果；你可以跟随那列狐的脚步，看看狡猾的那列狐为了捉弄动物们使出了哪些计谋……这些故事又富含寓意，具有鲜明的时代和地域特色，情节曲折有趣，让我们在阅读的过程中品味欧洲民间故事的奇异珍宝吧！。

作业超市：（二选一完成）1.这本书是按照欧洲的区域划分的，以国家为代表，精选了来自东欧、西欧、南欧、北欧的民问故事，收录了四十多篇，通过这些有趣的故事，我们可以了解到欧洲各国、各地域之问在文化上的异同，请你任选两三个你最感兴趣的地区，汇集它们的文化异同，制作一张民俗异同比拼的手抄报吧！

2. 这本书中有着不同性格品质的角色，很多故事还蕴含着丰富的寓意，可以从中收获很多人生的哲理。请你为你喜欢的三个人物制作人物推荐名片吧！

04选读书目：《中国历史故事集》01

推荐理由：《中国历史故事集》是一本优秀的历史读物，也是一本成语故事集，还是一本连续的历史故事集林老先生的这本书的最大的特点就是让你在读故事的同时，可以了解历史，理解成语，并能在今后的学习中正确、轻松地使用成语，一举多得。

我们的历史是一份珍贵无比的遗产，是值得我们自豪的林汉达是民国期间给少年儿童讲中国历史讲得最好的一个，迄今为止，恐怕也是最好的一个作业超市：（选做）选择自己喜欢的故事录成音频或视频，开学后与同学们分享《自由，是什么?》

02

推荐理由：《自由，是什么?》是一套图文并茂、优质哲学图画书丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源到自我认识，从日常生活到人际交往……这些问题看似简单，却是生活中最常见的好奇与迷惑，而它背后是人生必须解答的哲学思考。

它帮助小读者理解什么是自由，帮助小读者懂得要想在生活中自由地成长和发展，就要适应社会对每个人的要求，学会共处，学会倾听只有这样，才能在生活中获得真正的自由每部作品都能与读者产生良好的共鸣，引导大人以开放的态度面对孩子的问题，同时能和孩子进行思考性的对话。

作业超市：（选做）请你也化身小小哲学家，把一个个有趣的、真实的、有哲理的想法图文并茂地写出来、画出来，变成一本哲学书！04作品提交提交方式：作品拍照片发语文老师邮箱（开学后将作业实物交给语文老师）提交时间：

2023年8月10日前05结束语夏日奔放热烈的骄阳下，捧一本书躲进树荫，在书的世界遨游，知了的聒噪藏进字里行间，闷热的暑气消散在静谧的书页中，我们一起在阅读中享受韵味悠长的暑假吧！03每天坚持家庭劳动：。

01家庭劳动天天做·观念和习惯能养成（每天坚持哦！技术内容参见小贴士）自我服务：整理书桌、整理床铺、收拾自己的房间、自己洗漱洗澡、洗小件衣物、清洗鞋袜书包等、清洗卫生间、定期整理衣柜书柜玩具协助家人：扫地、拖地、擦拭桌椅、分类倒垃圾、择菜、洗菜、清洗碗筷、削水果、冲泡茶饮、定期整理鞋柜、定期清洁门窗、制作早餐、制作凉拌菜、会使用小家电（吹风机、吸尘器、电饭煲、微波炉等）、养护家中植物、饲养小动物、整理车厢等。

劳动小贴士参考链接：04｜家庭劳动教育小贴士（4）|| 清洗浴缸06｜家庭劳动教育小贴士（6）|| 包抄手08｜家庭劳动教育小贴士（8）|| 蛋炒饭12｜家庭劳动教育小贴士（12）|| 自制泡菜13｜家庭劳动教育小贴士（13）|| 车厢整理

22｜家庭劳动教育（22）|| 棠湖小学推进家庭劳动教育内容清单（一）清洁与卫生任务群23｜家庭劳动教育小贴士（23）|| 缝纽扣25｜家庭劳动教育小贴士（25）|| 切菜27｜家庭劳动教育小贴士（27）|| 整理衣柜

28｜家庭劳动教育小贴士（28）|| 清洁马桶29｜家庭劳动教育小贴士（29）|| 电饭煲的使用33｜家庭劳动教育小贴士（33）|| 简单针线41｜家庭劳动教育小贴士（41）|| 凉拌菜44｜家庭劳动教育小贴士（44）|| 煮面条

48｜家庭劳动教育小贴士（48）|| 沏茶54｜家庭劳动教育小贴士（54）|| 整理床铺55｜家庭劳动教育小贴士（55）|| 整理书柜书桌66｜家庭劳动教育小贴士（66）|| 鸡蛋烹饪73｜家庭劳动教育小贴士（73）|| 常用工具使用（一）

74｜家庭劳动教育小贴士（74）|| 常用工具使用（二）02主题劳动项目化·能力和精神得提升1.放假啦，来一次家庭大扫除2.假日里，和家人一起野餐、野炊、露营吧3.暑假里记得常去看望长辈，为爷爷奶奶做点事。

4.旅行准备，我是爸爸的小助手5.家宴聚餐，我是妈妈的好帮手6.布置我家的小花园（阳台），增强美感仪式感7.走进农耕基地，了解、体验农业生产劳动8.假期到爸爸妈妈单位，开展一天职业体验9.义务劳动我参与，社区（小区）服务为大家。

（自选2-3项主题完成）03成果展示请加入棠小家庭劳动教育家长QQ群，将孩子的劳动成果展示在群相册里吧！

暑假三主题01社会实践活动

陶行知先生说：“生活即教育，社会即学校，教学做合一”为深入贯彻“五育并举”的教育方针，落实立德树人的根本任务，结合我校“多元体验，幸福成长”的课程理念，特设计2023年暑假社会实践“六个一”行知课程，旨在以多彩活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展；以多元体验，促进学生幸福成长。

01“六个一”行知课程课程内容：“习.德”课程（崇德向善，浸润生命）实施建议：“学会感恩，与爱同行”你们家有相册或相框吗？和长辈们一起翻翻这些老照片，和他们聊聊这些照片背后的故事，用照片或纪录片的形式记录这幸福和谐的温暖瞬间，传至学校品格教育群。

课程内容：“拓.智”课程（学会求知，崇尚真理）实施建议：具体要求见此推文其他作业课程内容：“悦.动”课程（悦享运动，健康成长）实施建议：“悦运动，悦健康”坚持每天安全锻炼一小时（1—6年级）积极参与成都第31届世界大学生运动会，观看赛事、了解3个大运会运动项目，可自主选择“课前三分钟”、“手抄报”等进行交流分享。

课程内容：“创.美”课程（尚德尚善，创美雅趣）实施建议：“创造美”做自己的“融媒体”，将暑假生活中自己的生活或者另选一个主题进行拍摄，记录一段有意义的故事如需后期处理可找家长或他人帮忙课程内容：“乐.劳”课程（实践劳动，收获成长）。

实施建议：“劳动教育六进六会课程之我是暑假小当家”活动，完成力所能及的家务课程（如洗碗、打扫自己房间、洗衣等）（1-3年级）；参加一次社会劳动课程（走进大运会、走进公园、走进社区等）（4-6年级）分享照片传班级品格教育群。

课程内容：“研.学”课程（利用假期，因地制宜开展各类研学）实施建议：倡导“读万卷书，行万里路”，可与家人一起因地制宜开展民俗、历史、科技、红色教育等实地研学活动，学生可自主选择小视频、旅行日记、图片等进行记录，开学后可自主选择“课前三分钟”、“手抄报”、“微视频”等进行交流分享。

02多元评价请同学们选择至少2门课程进行体验学习评价方式：1. 云端互评假期中，通过班级群分享与交流实践成果2. 班级自评班级进行质性评价并表彰，优秀作品在成功展示平台展出3. 学校总评开学后，优秀作品可参加全校总评并表彰。

02学科主题学习四年级数学大礼包

（11项中选4项完成）一号商品：数学课前三分钟为同学们介绍有趣的数学课外知识，如：一个伟大的数学家、一个有趣的数学故事、一个精妙的数学建筑、大自然中的数学知识等等温馨提示：可做PPT、可手写可以开学后将你的作品交给老师，也可以于7月28日之前传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里。

二号商品：数学日记孩子们生活中的许多角落都有数学，生活的每时每刻都离不开数学，数学是生活的缩影，数学之美无处不在，做一名会发现的孩子，以“数学在我的生活中”为主题，写一篇数学日记温馨提示：A4纸制作并装饰或打印。

可以开学后将你的作品交给老师，也可以于7月28日之前拍照传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里三号商品：探究作业—关键词：密铺孩子们，我们已经学习了密铺的知识，发现生活中很多地方都用到了密铺的知识，如家庭、商场、街道用地砖铺地面，厕所里铺的墙壁等，密铺成的图案绚丽、美观，装扮了我们的生活，给我们以美的享受。

通过学习我们都知道：“无空隙、不重复”是密铺的特点，那体育课上用的足球和密铺又有怎样的联系呢？如果有，那它属于哪类密铺？请你探究足球皮上密铺的秘密，并利用你的发现制作一个属于你的专属足球吧！温馨提示：想一想怎样的材料利于操作，可以涂上自己喜欢的颜色，如果你选择针线缝补，请注意安全。

可以开学后将你的作品交给老师，也可以于7月28日之前拍照传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里四号商品：数学游戏——“抹掉的数字我能猜到”刘老师对大家说“你们用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字，任意组合成两个数，每个数字只准用一次，如：35718和2496等等，再把这两个数字相加，就得出一个和来。

”她停了停，又说：“现在你抹去的数即和中的任一个数字，我都能把它再重现出来，所以我们的这个数学游戏叫‘抹不掉的数字’”同学们都觉得很惊奇，议论纷纷：“真的吗？”有人问：“组数时，数的位数有没有限定？”刘老师说：“限制只有一条：数字不准重复使用。

”大家知道，九个数字就是限定数位，组成的数也多得惊人，随意组几位数都行，那就相当多了！这样，不同的两个数相加，得到的和也就千变万化，刘老师却说她能全部猜出来，那也真是太神通广大了吧刘老师到底是怎样做到的呢？同学们不妨一起来探究一下。

温馨提示：把你的探究过程用图文结合的方式记录下来可以开学后将你的作品交给老师，也可以于7月28日之前拍照传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里五号商品：数学小讲师温馨提示：把自己的错题，印象深刻的题，或者自己觉得特别有意思的题的讲解过程拍成视频。

可以开学后将你的作品交给老师，也可以于7月28日之前传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里六号商品：巧手绘小报孩子们，这学期我们学习了和方程相关的知识，有关方程的来历和故事你知道哪些呢？可以去图书馆或者上网收集，并制作成小报。

温馨提示：用8K纸制作，可以开学后将你的作品交给老师，也可以于7月28日之前拍照传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里七号商品：数学阅读选择一本你喜欢的数学课外书，比如《李毓佩数学故事系列（中年级）》《好玩的数学（趣味数学专辑）》《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》《最有趣的50个数学故事》《马小跳玩数学四年级》《故事中的数学》等进行阅读。

温馨提示：把你阅读的感受制作成阅读卡，也可以自己创编一个数学故事（A4纸制作或打印）可以开学后将你的作品交给老师，也可以于8月20日之前拍照传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里八号商品：探究作业—关键词：表面积。

拿出一个你喜欢的水果，测量这个水果的表面积（表面积指物体表面的面积），把探究的过程拍照记录，并写一写你有什么发现？温馨提示：把你的发现用A4纸制作和探究过程所拍的照片，以组图的方式进行汇总；也可以拍成视频。

可以开学后将你的作品交给老师，也可以于8月20日之前传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里 九号商品：主题式研究—“音乐与数学”提到音乐，第一时间进入人们脑海的是恢弘大气的交响、激情澎湃的摇滚、优越舒缓的古典，充满着感情与幻想。

从表面上看，数学与音乐是两个世界的学科，毫无交集，但真的是这样吗？ 温馨提示：把你了解到的知识进行整理并用8K纸制作，也可以拍成视频可以开学后将你的作品交给老师，也可以于8月20日之前拍照传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里。

十号商品：主题式研究—“飞鸽传书”孩子们，你听说过“飞鸽传书”吗？它不仅仅出现在电视剧里，在通讯不发达的年代，“飞鸽传书”扛起了通讯的大旗，尤其是战争年代去了解鸽子的本领，再看看和数学之间有什么联系吧！。

温馨提示：用8K纸制作，可以开学后将你的作品交给老师，也可以于8月20日之前拍照传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里 十一号商品：数学历史、文化长廊（古诗与数学）俗话说：文理不分家一个人只学数学或者只学语文是不行的。

文理两者冥冥之中存在着某种必然联系都说语文是感性的代表，数学是理性的代表当数学遇上古诗词，会碰撞出怎样的火花？神奇的数字诗你还知道哪些？去找一找吧！你一定会有所收获的温馨提示：用8K纸制作，可以开学后将你的作品交给老师，也可以于8月20日之前拍照传到数学老师在班级QQ相册建立的相应的相册里。

四年级英语大礼包

亲爱的同学们：我们盼望的暑假开始了！你准备好了吗？你一定已经在计划过一个愉快而又有意义的暑假了 “暑假”的意思并不是让我们一股脑儿的贪玩，更不是让我们养成懒惰的坏习惯暑假里要合理安排好假期的作息时间，如学习、体育锻炼、家务劳动、户外活动、饮食、睡眠等。

以下是给你们量身定制的英语学习建议，希望你们能在寒假里如期完成！01课本复习1．复习四年级下册的课文，并尝试背一背：完成情况：M1M2M3M4M5M6M7M8M9M102. 听写四年级上册和下册教材P66-67所有单词（写在英语听写本上），每天听写5个单词,听写完后自己订正,错了的单词每个抄写三遍。

四年级上册：

四年级下册：

02阅读1. 《大猫分级阅读四级3》（内容见表格） 2. 自选1本制作思维导图（A4卡纸） 3. 阅读理解15篇03趣味作业1. 观看英文动画电影2部2.学唱英文儿歌2首3.完成1张手抄报（主题不限，A4卡纸）

PS：每完成一项，请在对应横线上打✔预祝大家假期快乐！四年级音乐大礼包

音乐是生活中最无形的力量,不仅赋予我们快乐,更能陶冶情操暑假期间,为了让同学们度过一个多姿多彩、快乐而有意义的暑假，棠湖小学音乐组的教师们给四年级学生精心设计了音乐特色实践活动01奏一奏练习竖笛区《蒙古小夜曲》《郊游去》。

02听一听、看一看孩子们可以通过多种多样的方式体验到音乐给他们带来的快乐好看的迪士尼动画、有趣的音乐舞台剧……在动听的音乐中和童话般的故事里，音乐启蒙也就随之开始了适合孩子们看的音乐电影也是孩子们学习音乐必不可少的方式之一。

即便是不太懂音乐的爸爸妈妈们，也可以通过电影给孩子们带来轻松愉快的音乐感受，从电影中感受音乐带来的快乐例如：《迪士尼幻想曲》《欢乐好声音》《寻梦环游记》《音乐之声》等03唱一唱1. 收集国外民歌，歌曲曲谱并唱一唱；（至少3首）

2. 收集管弦乐、管乐、民乐的歌曲，学会分辨木管、铜管、民族乐器。

四年级美术大礼包

快乐暑假 创意美术暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈，为了让孩子们过一个有意义的暑假，丰富同学们的暑假生活，开阔视野、发展个性，展现孩子们的才能，根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好，亲子活动设计如下：01

亲子活动设计《可爱的小动物》小动物是我们的朋友，他们有着自己独有的可爱。请与爸爸妈妈一起利用瓶瓶罐罐、废纸箱等材料制作出你喜欢的小动物吧！

02作业要求1. 利用各种各样的废旧物品进行有主题的创作；2. 和家长一起完成并且拍照或视频留恋，开学和作品一起上交；3. 形式不限、材料不限、鼓励大胆创新；4. 下学期将进行评奖。

03科技主题探究四年级科学大礼包

快乐一“夏”，科学同行亲爱的海棠娃们，祝贺你们完成了本学期的学习，点点成长都刻在了你们逐渐成长的模样中，为你们点赞！在这个暑期中，也请你们继续努力，认真完成每一项任务，期待你们的表现！主题一：种子贴画绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

寻找收集不同植物的种子，综合运用感官并用比较的方法观察到种子更多的特征，做一幅种子贴画1. 准备一张8开的纸；2. 收集洗净种子；3. 将种子粘贴在纸上；4. 配以对应的文字解说注意：种子收集需要多样性，不要过于单一，开学带来学校和同学们交流分享。

主题二：岩石标本搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情1. 材料准备：岩石和矿物、一个分格的盒子、标签纸；2. 给收集到的岩石和矿物编号；。

3. 收集资料和图片进行比对，识别采集到的标本；4. 为岩石和矿物添加标签；（编号、名称、采集地、采集者、采集日期等内容）5. 将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好；6. 制作完成，妥善保管，开学带到学校交给对应班级科学老师。

注意：收集到的岩石和矿物要擦拭干净，标本制作不少于4个。

四年级信息科技大礼包

棠湖小学为促进学生全面发展，提升学生科技创新能力，校教育技术中心面向3-4年级发起暑期科创项目活动欢迎各位家长及孩子们积极报名，教育技术中心教师会提供相应学习资料和指导优秀作品有机会参加双流区各项目比赛。

项目一：棠湖小学暑期创造发明项目项目介绍：发现生活中的问题，了解事物背后的原理，并通过科创制作来解决这些问题。可以结合硬件编程，也可以只改变结构或使用方法来完成作品。作品指导QQ群：

项目二：棠湖小学暑期创意编程项目项目介绍：学生在家可以使用scratch等图形化编程软件制作编程作品（主题是：学习工具，实验模拟或者趣味游戏等），然后提交编程作品及讲解录像。作品指导QQ群：

项目三：棠湖小学暑期微视频项目项目介绍：微视频（网络素养专项）比赛项目为，学生在家可以使用手机横屏拍摄关于网络素养的视频，比如：我和互联网之间的故事，理性网上购物，小小播音员，防诈骗指南然后将视频提交作品指导QQ群：

项目四：棠湖小学暑期电子板报项目项目介绍：在家可以使用ppt、word等工具制作电子板报（主题是积极向上即可），以pdf或者ppt或者word提交。作品指导QQ群：

项目五：棠湖小学暑期电脑绘画项目项目介绍：学生在家可以使用画图工具等电脑绘画工具绘制图画（主题是：校园生活，各地文化等阳光积极作品），将绘画作品以图片形式提交。作品指导QQ群：

【资料】：四年级各科教师【图片】：四年级各科教师【编辑】：易知洋【审核】：杨柳  杨东宇  教务处  各学科教研组长

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