本学期丰一人文工作室主任邱老师为四、五年级学生开设了“邱老师讲历史故事”系列讲座。期间，邱老师用幽默、生动的语言

 

本学期丰一人文工作室主任邱老师为四、五年级学生开设了“邱老师讲历史故事”系列讲座期间，邱老师用幽默、生动的语言，为学生介绍历史人物，讲述历史故事，同学们听后都津津乐道、收获良多！下面就让我们一起来看一看五（1）中队的同学们分享的感悟吧！。

了解刘邦，了解历史五（1）中队 胡瑞燕“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”听着刘邦悲壮的诗歌和邱老师生动地讲解，让我第一次深入地了解了刘邦，了解了汉朝四百年的历史长河听历史课，如同一场穿越之旅，在我们的眼前有风云变幻，有命运的起伏……。

在《邱老师讲历史故事》中，邱老师讲述了刘邦的“十六个第一” ：中国历史上第一位由平民登上帝位的皇帝，中国历史上第一位御驾亲征的皇帝，中国历史上第一位发明“招降纳叛”和“统一战线”军事战略战术的皇帝……这一切，无不让我对刘邦的敬佩之情油然而生。

刘邦之所以能成功夺得江山，不仅是因为他的聪明才智，还因为他善于用人，礼贤下士有一次，他在洛阳南宫设宴款待群臣时曾说过自己之所以能夺得天下的原因：“一个做大事的人不一定非得超群出众，关键是善于用人坐在大帐里出谋划策，决胜千里，我比不上张良；治理国家，安抚百姓，筹集粮响，我比不上萧何；率领百万大军，战必胜，攻必取，我比不上韩信。

这三人都是当代绝顶人才，我能够重用他们，这就是我得天下的原因”或者，这从另外一个层面也向我们说明，一个人的力量无论如何都是有限的，只有将自己投身到集体的力量中，奇迹的发生才变得更加有可能邱老师还告诉我们，刘邦得天下还有一个重要原因，就是他心胸宽广，气度不凡。

他不像项羽，手下将领立下功，他却舍不得封赏，一块印拿在手里，从方的搓成了圆的，扔不舍得赐给别人刘邦就不同了在他当皇帝后，有一次闲谈，要张良说说他对自己的看法张良在夸刘邦赞刘邦某些优点的同时，也毫不客气地说刘邦是“市井无赖之徒也”。

可刘邦听后非但没生气，反倒笑着说： “知我者，子房也！”成大事的人，总是能够将蓝天大海装入自己的心胸中，人们的一切笑谈一切鄙夷对于他们来说才是真正的过眼烟云，他们不声不响撑大了自己的胸怀，也壮大了自己的格局。

听完邱老师的讲座，历史如同一条长长的河流，奔涌不息在我们的眼前，也在我们的心间五千年的文明历史如同滔滔江水，淘不尽千古英雄，淘不尽万种风情过去虽然已经过去，但那些英雄人物的风采却会永远保留在我们的心间，荡漾起伏。

……                                     指导老师：蔡颖听邱老师讲历史故事有感五（1）中队  何嘉乐我对历史故事非常感兴趣，而学校请到了邱老师来为我们讲历史故事，我感到万分激动.。

邱老师能把一些枯燥的故事讲得生动有趣，告诉我们许多科学道理······邱老师告诉了我们在古代， 每一个发明都是从一次偶然的发现而成功的，关于古印度的知识，四大文明古国······这些都让我们回味无穷令我们印象最深刻的是以前人类吃的都是生肉，因此不聪明。

那时候，人们常常遭受猛兽的攻击，过着很不安宁的生活后来，人们慢慢发展起来，用火烤食物吃 ，也变得更聪明了一次，他们遭到了猛兽的攻击，人们走投无路，就从地上捡起一块块硬邦邦的东西——石头向猛兽砸去猛兽好像很怕这个东西，人们就一直用它来驱赶野兽。

后来，人们慢慢发明了箭，对付猛兽很有效邱老师的历史故事，让我们增长了知识我衷心希望邱老师能多来学校给我们讲故事，开阔我们的视野                                                                   指导老师：蔡颖。

听邱老师讲座后的感想五（1）中队 周圣杰我在图书馆，看到过各种各样的书籍，我有时还会看一些关于历史的书，但是我一直都看不太懂，而且感到历史很枯燥，很无聊，但是我听了邱老师的讲座后，让我对历史故事产生了兴趣。

上周五，邱老师来到我们学校，讲的是：古印度文明首先，邱老师讲了一些关于古印度的地理位置接着说了印度是最古老的文明——哈拉帕文明,讲述了关于它的创造者、遗址以及特点然后还介绍了城市文明、文字发明中的印章文字和哈帕拉文明突然消失之谜。

最后邱老师向大家叙述了古印度文明的种姓制度，它们一共有四种，分别是：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗老师也说明了各个种姓是管理什么的，还有一个是最低层次的贱民  虽然讲座时间不长，但让我了解到了许多历史知识并让我记忆深刻，那是因为邱老师把枯燥的历史变得幽默了，时常还会和我们有一些小互动，现在，我一直期待着邱老师的历史讲座了！

指导老师：蔡颖

听邱以凯老师讲座的感想五（1）中队 吴佳雯邱以凯老师的讲课生动有趣，不仅讲解通俗易懂，而且课堂上充满幽默感这次讲的是哈拉帕文明，是印度最古老的文明，约是公元前2300年—公元前1750年，比中国还早上300多年呢！哈拉帕遗址与摩亨佐·达罗遗址向世人揭示了当时丰富的文化。

古印度的特点有很多：它世界上最早栽培棉花的国家，当时穿着最舒服是印度的棉花，和我们中国的丝绸；印章文字是至今未破译的文字对于哈拉帕文明的突然消失之谜，有许多人提出了猜想：有的人说一位公爵厌恶猫，令人杀光所有猫，导致鼠疫，所有人病死；有的说因为当时的大洪水导致所有人失踪。

但都有原因证明证实错误甚至有人提出外星人这一说达罗毗荼人在被雅利安人入侵后，被划上三六九等，婆罗门是神的“嘴”；刹帝利是神的“手”；吠舍是神的“腿” ；而首陀罗是悲惨的，他们是神的“脚”，被两大种姓压在脚下；比首陀罗更惨的是贱民。

令人诧异的是，如今的印度竟还有贱民的存在！邱老师的历史讲座令我受益匪浅，期待下一次邱老师的到来！                                            指导老师：蔡颖

听邱以凯老师讲座的感想 五（1）中队 蔡天玥邱老师是一位幽默的老师,他把枯燥的历史讲得栩栩如生使同学们深深地陶醉在邱老师的讲座中邱老师讲得条理清晰，生动有趣，他时常讲一些事例，使道理深入浅岀，我被深深地吸引了。

长达一个小时的讲座，听起来一点累的感觉也沒有，反到是一种享受在还没听讲座前，我对人类历史的了解仅仅只有一点点，听了邱老师的讲座后，我知道了地球有多大，历史多漫长虽然邱老师的讲座时间是有限的，但是它足以激起我对历史的渴望。

听邱老师的讲座，就像觉得自己乘坐一艘在历史长河上行驶的小船随着时间的河流了解世界的变迁最后感谢邱老师为我们带来了这次精彩的讲座。真希望能再听到您的历史人文讲座！指导老师：蔡颖

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