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历史组 马彦瑞老师
第三中学历史学科组马彦瑞老师，灵气满满，坚韧干练小巧玲珑的她，年复一年，日复一日坚守在平凡的教师岗位上连续7年承担毕业

 

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历史组 马彦瑞老师

第三中学历史学科组马彦瑞老师，灵气满满，坚韧干练小巧玲珑的她，年复一年，日复一日坚守在平凡的教师岗位上连续7年承担毕业班教育教学工作的她，以超强的责任心，严爱并施的教育智慧，成为第三中学教师团队的中流砥柱。

马彦瑞老师与学生合影（拍摄于2019年）

积极向上 心生暖阳工作十年，马彦瑞老师一共带了七届毕业班，每年都超负荷工作的她，由内而外地散发正能量开朗乐观的她，总是笑眯眯的，让身边的人心生喜爱频频二手接班，无论所带班级有多复杂的遗留问题，她总是不急不躁，静心分析表象背后的深层原因，剖析现状，凝聚班委和任课老师的力量。

为问题想策略，为困难想方法，逐一攻破，带领团队勇往直前教室墙面上进步学生的“名人名言”，优秀小组集体领取定制奖品的喜悦……每个被转化的学生心里，都住着一个亦师亦友的马彦瑞老师每一届压力倍增的毕业班，都洒满马彦瑞老师阳光灿烂的笑容。

与乐观的人同行，步履匆忙，却心生暖阳

马彦瑞老师指导学生

历史学堂 成绩斐然优异的历史成绩来源于哪里？答案是对知识的渴求，对历史故事的痴迷，更源于骨子里的自信和日常严苛的学习习惯马彦瑞老师经常说：“没有学不好历史的学生！”走进她的历史课堂，饱满的热情配上超亮的嗓音，如云间穿透的阳光，照亮了每一位学生的心田。

她对学生的要求极其严格，无论是听写小测，还是作业批改，她都精益求精，力求完美 马彦瑞老师从不抱怨，总是寻找各种方法去帮助学困生、改变学困班级在质量分析时，她对每一位学生的性格特点和学习情况都如数家珍，有如此认真负责的老师，孩子们的成绩怎能不好。

课堂上的马彦瑞老师（拍摄于2019年）

工作面前 勇于担当2019年6月，刚送走上一批毕业班的她，又面临二手接班的难题服从大局安排，马彦瑞老师再次扛起毕业年级大旗这次所带班级特殊孩子较多，家庭情况复杂亲子之间发生矛盾，无助的家长只能给马彦瑞老师打电话，马彦瑞老师耐心地给孩子做工作，经常不分白天黑夜，也顾不上家中才3岁的小宝宝。

早午读、跟操、主题班会，马彦瑞老师每天忙得不亦乐乎，依然坚持和班中有思想问题的孩子谈话，到亲子关系紧张的学生家家访她常说，冰山效应告诉我们：“每种行为和性格，都有生成的土壤只有了解问题本质，再能理解行为背后的原因，有效纠偏。

”马彦瑞老师的付出得到学生们的肯定：“我们最爱的就是马老师！”“我们现在的历史学得特别好！“经常能听到学生们幸福的“炫耀”这个严厉又可爱的马彦瑞老师，生活中也是无所不能唱歌跳舞、家务饭菜，似乎没有她不擅长的。

她爱学生，工作时倾尽心力；她也爱生活，让自己快乐也让周围的人幸福马彦瑞老师，经常用她的能量感染身边人就像天上的小太阳，总能带给我们超乎寻常的能量END编辑：“克拉玛依教育”微信公众平台编辑部薛雅元  田韵

来源：“克拉玛依市第三中学”微信公众平台         文/朱曼 曾淑君 图/曾淑君          审核/赵静 吕明智 杨平

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