关于普林斯顿大学全球历史实验室课程全球历史实验室课程带你了解从1300年到现在的世界历史跨度。在这个全球历史课程中，您不仅可以通过聆听讲座来学习，还可以通过分析历史文献和应用您的知识来学习。

 

关于普林斯顿大学全球历史实验室课程全球历史实验室课程带你了解从1300年到现在的世界历史跨度在这个全球历史课程中，您不仅可以通过聆听讲座来学习，还可以通过分析历史文献和应用您的知识来学习本课程的核心是一系列每周的实验室作业，您和您的同学将团队合作，利用课程中的历史知识解决问题，并建立对主要历史材料的新联系和解释。

该课程始于公元 1300 年丝绸之路的鼎盛时期，蒙古帝国的胜利以及有史以来最具破坏性的传染病之一黑死病的传播它考察了竞争性帝国的国际体系的出现及其对贸易和交换的影响我们看看革命时代，并讨论1800年代的工业化。

本课程最后仔细研究了20世纪和当今的全球化

全球历史本课程的主题包括移民和无国籍状态，经济一体化，战争和冲突，生态平衡的转变以及文化应对和创新为了应对这些主题，我们通过一系列文本和图像探索历史演员的第一手视角通过本课程你将能够学习到以下内容：如何通过一系列文本和图像探索历史演员的第一手视角

历史学家如何解释历史文献和文物以讲述全球历史历史叙述和联系如何变得有效和令人信服来自世界各地的同学如何解读历史事件和叙事《合起来的世界，分开的世界：从人类开始到现在的世界史》

《合起来的世界，分开的​世界：从人类开始到现在的世界史》《合起来的世界，分开的世界》为世界历史提供了令人信服的时间顺序基础本书的每个章节都有一个全球故事，使数千年的历史对学生和教师来说不那么令人生畏本书围绕主要的世界历史故事和主题来组织：城市的出现，丝绸之路的建设，主要宗教的传播，黑死病的传播，大航海时代，十九世纪资本主义的替代品，现代民族国家和帝国的崛起等等。

《无知：全球历史》

《无知：全球历史》从古代到现在，各种形式的无知的丰富而广泛的历史“《无知：全球历史》探索了无知影响我们生活的无数方式，有时是好的，有时是坏的”——迈克尔·迪尔达，《华盛顿邮报》纵观历史，每个时代都认为自己比上一个时代更有知识。

文艺复兴时期的人文主义者将中世纪视为黑暗的时代，启蒙思想家试图用理性扫除迷信，现代福利国家试图杀死无知的“巨人”，在当今高度互联的世界中，似乎无限的信息是按需提供的但是几个世纪以来丢失的知识呢？我们真的比我们的祖先更无知吗？。

在这个高度原创的叙述中，彼得·伯克审视了人类在宗教和科学、战争和政治、商业和灾难方面的无知的悠久历史伯克揭示了多种形式的无知——真实的或假装的，有意识的和无意识的——从1919年重新划定欧洲边界的任性政客到举报和否认气候变化的政治。

其结果是对各个时代的人类知识的生动探索，以及认识到其局限性的重要性《互联时代：二十世纪下半叶的全球史》

《互联时代：二十世纪下半叶的全球史》本书描述了从第二次世界大战结束到新千年开始的全球历史全景，以及一个前所未有的变革时代的肖像在这部雄心勃勃、开创性和全面的作品中，乔纳森·斯珀伯引导读者穿越了从第二次世界大战结束到新千年开始的六十年全球历史。

正如斯珀伯的这本身临其境的推动力书所揭示的那样，这几十年的决定性品质涉及人员、货物、资本和思想跨越边界、大陆和海洋的不断上升和不可阻挡的流动，在世界某些地区创造繁荣，在另一些地区创造贫困，增加集体责任感，同时也强化了民族主义和仇外心理。

这是一个人类生存各个领域都发生转变的时代：从与自然的关系到国家之间的关系，从超级大国到新兴国家的关系;从生产形式到宗教信仰的基础这些变化发生在前所未有的全球范围内世界既发展又收缩最重要的是，它变得相互关联。

为了理解它，Sperber 阐明了各种主题的中心趋势和关键发展，采用了将时代划分为三个不同时期的年表：战后，从 1945 年到 1966 年，保留了世界大战时期的许多元素;1960年代和1970年代的动荡，战后世界的支柱遭到破坏;在千禧年末的二十年里，新的结构被开发出来，这些结构构成了当今世界的基础，即使标志性的世界贸易中心被恐怖主义变成了瓦砾。

《互联时代》清晰地描绘了一个令人眼花缭乱的变化时代《全球经济危机时代：（1929-2022）》

《全球经济危机时代：（1929-2022）》过去一百年来经济危机的频繁和反复，要求我们进行分析，使我们能够发现这些局势的根源以及它们在世界经济中产生的问题本书调查了整个20世纪和21世纪初的这些周期经济危机可能是政治或军事冲突的结果，但它们也是不良做法、肆无忌惮的投机、过度贪婪或国家统治者和领导人管理不善的结果。

本卷书的撰稿人分析了从大萧条到现在的经济危机的原因和后果，包括第二次世界大战后的重建、1970年代的石油危机和1980年代“失去的”拉丁美洲十年等这种长期观点使本书能够为理解长期经济周期提供见解，而不仅仅是在特定时刻，以及它们在国际上的传播方式。

这一历史分析也有助于重新揭示当前受新冠疫情影响的情况，因为它提供了对近几个世纪主要危机及其原因和后果的另一种解读，以及为克服困难而采取的措施和政策对经济史、商业史、政治学、经济学和更广泛的历史学读者将会对本书​产生浓厚的兴趣。

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