态度观点题常见类型的运用华图教育张猛态度观点题是言语理解与表达科目中出现概率较低的一种题型。它是一种选考题型，也就是说这种题型并不是在每次言语考试中都会出现，而且即使出现，题目的数量也相对来说也比较少。

态度观点题常见类型的运用华图教育 张猛态度观点题是言语理解与表达科目中出现概率较低的一种题型，它是一种选考题型，也就是说这种题型并不是在每次言语考试中都会出现，而且即使出现，题目的数量也相对来说也比较少。

但少并不代表不重要，态度观点题的知识点还是比较多的首先要强调的还是态度观点题的提问方式，在做题的时候注意提问方式里面的主体是谁、客体是谁，问的是谁对谁的观点把提问方式确定以后才能更加精准的找到文段重点，避免做题时找错文段的重点。

态度观点题共4种态度分类，分别是明确观点、无观点、隐含观点和杂糅观点今天我们来讲一讲最常用的明确观点和隐含观点题明确观点的做题技巧就是找明确性引导词，引导词之后就是文段的重点了，它的引导词比较多，比如会出现“笔者认为、我认为、在我看来”等等。

但是这些词汇都是作者观点的引导词，如果是问文中某某人的观点，我们就要去找某某说了我们来看一道明确观点的真题：【例1】真实的历史事实及其史料依据，是历史叙事的基本要素历史学的任务不仅是考证历史事实，还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。

为此，历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合而主张后现代主义史学理论的学者认为，历史研究者可以在不违反学科规范的前提下，对历史事实进行不同的联结和组合而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。

依据后现代主义史学理论的学者观点，历史描写( )A.并不等同于事实B.可以有虚构成分C.可以有不同的版本D.其中的事实是不确定的这道题文段内容比较长，但并不是很复杂提问方式中问的是后现代主义史学理论学者的观点，那么我们先找到对应的部分，出现在文段第三行的最后“而主张后现代主义史学理论的学者认为”，找到切入点之后来看重点，文中说到了“对历史事实进行不同的联结和组合”，会产生什么样的结果呢?“会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌”，结合这两部分，文段是想告诉我们后现代主义史学理论学者认为会产生不同的版本，即对应C选项。

隐含观点是知识点最多的一类，在做这种题型的时候可以看感情性倾向词，比如“所谓、遗憾的是”，第二组看标点符号：问号和双引号但是问号必须是反问句才能识别感情倾向另外在做隐含观点题的时候还经常运用到一些关联词，常见的是转折和因果之后隐含核心观点。

【例2】“中国的家庭教育是，父母千方百计把自己的孩子培养成和他们一样的人，遗憾的是，他们成功了”请问：说话人认为中国的家庭教育到底成功了吗?( )A.成功 B.不成功C.不置可否 D.无关紧要这道题比较简单，答案选择B。

相信各位同学都看到了文中的感情倾向词“遗憾的是”，所以知道作者并没有认为家庭教育成功了，因此答案选B以上两题分别是态度观点题的明确观点和隐含观点，只要各位同学在做题的时候学会运用知识点，在结合实际语境的情况下是可以准确无误的做出选项。

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