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解决历史问题:解决历史问题的成语

2024-10-29Aix XinLe

真题专练一、选择题1.(2018·成都七中实验学校初一期中)中国几千年历史文化凝结了许多成语故事,其中不少成语故事闪烁着睿智的光芒,成为传统文化瑰宝。

解决历史问题:解决历史问题的成语

 

真题专练一、选择题1.(2018·成都七中实验学校初一期中)中国几千年历史文化凝结了许多成语故事,其中不少成语故事闪烁着睿智的光芒,成为传统文化瑰宝以下发生在战国时期的成语故事有①卧薪尝胆②围魏救赵③纸上谈兵④退避三舍。

A.①④B.②③ C.②③④D.①②③④2.(2019·湖南中考模拟)成语故事蕴含着丰富的历史信息,春秋战国时期的成语故事很多,其中“纸上谈兵”与下 列哪一战役有关 ( )A.城濮之战B.长平之战C.桂陵之战D.马陵之战

3.(2018·内蒙古初一期末)许多成语故事都有它的历史渊源与“投鞭断流”“草木皆兵”和“风声鹤唳”等成语故事有关的战役是:A.巨鹿之战B.赤壁之战C.淝水之战D.官渡之战4.(2017·山东中考模拟)成语故事是中国五千年传统文化的精华,通过成语故事可以了解中华民族悠久的历史、深邃的智慧和历久弥新的语言魅力。

下列成语的典故出自春秋时期的是A.纸上谈兵B.退避三舍C.朝秦暮楚D.围魏救赵5.(2018·泗洪育才实验学校初一期中)同学们平时都喜欢阅读、使用成语故事下列这些成语故事,按其反映故事情节出现的先后顺序,排列正确的一项是。

①酒池肉林②约法三章③卧薪尝胆④陈桥兵变⑤房谋杜断A.①③②⑤④B.①②⑤③④C.③④⑤②①D.③①④②⑤二、列举题6.(2018·安徽初一期末)成语故事是中华五千年的文明写照请写出下列成语故事中的历史人物。

(1)尊王攘夷:(2)问鼎中原:(3)退避三舍:(4)卧薪尝胆: 三、连线题7.(2017·全国初一课时练习)秦末农民战争期间产生了许多成语故事,请你将下面的人物或事件用线段相连。

8.(2019·福建初三)春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期七年级(1)班同学分为四个小组进行资料搜集和整理,开展了研究性学习,请你参与探究问题并得出结论(成语典故篇)

(1)依据成语故事并结合所学知识,你可以得出春秋战国时期历史发展的哪一基本特征?(技术变革篇)

(2)春秋战国时期,农业生产与前代相比得到较大发展。结合上述图片,请说出促进春秋战国时期生产发展的主要因素有哪些?(制度变革篇)

(3)战国时期,各国先后进行变法运动的主要目的是什么?(百家争鸣篇)

(4)战国时期社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,针对亟待解决的问题提出不同的看法你最欣赏赞同哪一派别?请说出该派别的主要观点或主张参考答案1.B 2.B 3.C 4.B 5.A6.(1)齐桓公(2)楚庄王。

(3)晋文公(4)越王勾践7.A ②;B ①;C ③;D ⑤;E、H ④;F ④⑥;G ⑦.8.(1)诸侯争霸、战争不断(战争频繁)等(2)铁制农具的使用、牛耕的推广、水利工程的兴修(3)确立封建制度(新的政治经济秩序),以求富国强兵(在兼并战争中取胜)。

(4)A.儒家:主张“仁政”;提出“民贵君轻”思想;反对一切非正义战争;主张“礼治”B.墨家:“兼爱”、“非攻”,支持正义战争;提出选贤任能;提倡节俭C.法家:反对空谈仁义,强调以法治国;树立君主的权威,建立中央集权专制统治;。

D.兵家:“知己知彼,百战不殆”。

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