这句转变成诗句形式是：天上的云一团一团的好像巨大的棉花糖一、理解题意我们先看题目“照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来”。

题目：照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像……题目中还给我们举了一个例子：我也能说：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖……。

这句转变成诗句形式是：天上的云一团一团的好像巨大的棉花糖一、理解题意我们先看题目“照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来”这里有两个关键点要把握，第一是照样子，第二是景物读了例句，我们不难发现，这几个都是比喻句，也。

就是把一个比喻句分成三行写，写成诗句形式我们看第一行：第一行分别写了“田野”“天上的云”“大树”，这些都属于景物，我们要仿写必须寻找其他的景物，其他的景物还有哪些呢？还有很多，比如：小草、野花、小溪、小鸟、草原、天空、大海、沙滩等。

我们看第二行：第二行分别用了“葱葱绿绿的”“雪白雪白的”“又粗又壮”“一团一团的”也就是第二行要用上一个四字词语来形容第一行的那个景物，可以加上一个“的”我们再看第三行：第三行分别写了“像一片柔软的绿毯”“好像一群小绵羊”“好像巨大的棉花糖”。

这里用上了比喻词“像”、“好像”，比喻词还有“就像”“犹如”“仿佛”等可以加量词，也可以不加，可以有带“的”的形容词，也可以没有我们写的时候可以尽量满足例句的所有条件，建议大家既有量词，也有形容词二、开始仿写。

例题中大树的例子只写了一半，我们来把它补充完整大树又粗又壮犹如一位强壮的勇士大树又粗又壮就像一位强壮的巨人我们再来写写其他景物：湖水碧绿碧绿的好像一块巨大的碧玉天空碧蓝碧蓝的好像一个蓝色的大帐篷草地松松软软的

就像一层厚厚的地毯小溪叮叮咚咚的犹如一首动听的曲子三、家长指导建议：这是书上的仿写题，比较简单建议家长先让孩子自己想，不要给任何提示，等孩子写完后，再给他批改，然后教给方法最后让孩子把书上的四个例子和我举的例子背出。

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