参考答案10. C 解析：幼儿在 1~3 岁，主要是自主对羞愧，儿童必须学习自主，自己吃饭、穿衣及照顾自己的个人卫生等。儿童若无法自己独立，可能

参考答案10. C 解析：幼儿在 1~3 岁，主要是自主对羞愧，儿童必须学习自主，自己吃饭、穿衣及照顾自己的个人卫生等儿童若无法自己独立，可能会使儿童怀疑自己的能力，并觉得羞耻父母是主要的社会化代理人11. B

解析：幼儿园科学教育主要是激发幼儿的探究兴趣，不追求知识的灌输在《指南》中也规定小班幼儿主要是喜欢接触大自然，对周围的很多事情和现象感兴趣因此，答案为B 12. A 解析：《指南》指出，引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时应感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征。

13. B 解析：《指南》中指出，艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

14. D 解析：艺友制源于陶行知艺就是教学艺术，友就是朋友，学生与有经验的老师交朋友，在实践中学习当老师，边干边学凡用朋友之道探讨教学艺术便是艺友制，艺友制的根本方法是教学合一用叶圣陶老先生的话就是：“事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。

教的法子根据学的法子，学的法子根据做的法子先行先知的在做上教，后行后知的在做上学大家共教共学共做才是真正的艺友制，惟独艺友制才是彻底的教学做合一” 15. C 解析：三山实验，是心理学家皮亚杰做过的一个著名的实验。

实验材料是一个包括三座高低、大小和颜色不同的假山模型，实验首先要求儿童从模型的四个角度观察这三座山，然后要求儿童面对模型而坐，并且放一个玩具娃娃在山的另一边，要求儿童从四张图片中指出哪一张是玩具娃娃看到的“山”。

结果发现幼童无法完成这个任务他们只能从自己的角度来描述“三山”的形状皮亚杰以此来证明儿童的“自我中心”的特点

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