第1课 变化的世界1、我们生活的世界是一个变化的世界2、自然界中没有永远不变化的事物3、记录物体的变化，我们采用的方法有拍照片、文字描述、画图等4、完整细致的观

 

第1课  变化的世界1、我们生活的世界是一个变化的世界2、自然界中没有永远不变化的事物3、记录物体的变化，我们采用的方法有拍照片、文字描述、画图等4、完整细致的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的原因，这对科学探究来说非常重要。

第2课  多样的天气1、天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向、风力等2、获得天气信息的途径和方式：报纸、电视、广播、网络、电话等4、随着科学技术的发展，观测、预报、发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的手段也越来越丰富。

除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等内容5、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测6、紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度7、舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热、极热。

7个等级第3课  观测天气1、风向是指风吹来的方向风向仪箭头所指的方向是指风吹来的方向，例如，北风是指风从北方吹向南方，风向仪指向北方2、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由水、风和来自太阳的热三个要素变化形成的。

3、气象站的百叶箱内装的是温度计4、风向仪可以用来测量风向5、制作风向标的技术关键是风向标能自由转动6、雨量器可以用来测量雨量7、在校园的不同地方测量的天气数据不一样第4课  发布天气消息1、天气预报的制作过程可以分为三个阶段：第一阶段是用各种仪器观测天气,收集天气信息；第二阶段通过人工和计算机计算，分析观测到的天气信息；第三阶段以报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息。

2、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径，拍下云层的变化的照片，并把它传回地面3、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行综合分析，得出对未来天气的科学预测4、由于气象卫星的应用，人们获得的天气数据更精确了，预报也越来越准确了。

第5课  天气与生活1、天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会影响天气的变化2、在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加，因而造成了温室效应和酸雨。

3、检测酸雨方法：ph试纸、牵牛花4、温室效应可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区5、酸雨会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤台风结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。

6、台风是天气对我们生活和生产不利的一个例子7、农村与城市相比，气温低，人流量小，建筑物低矮8、城市中心的气温会比农村的气温高第6课  固体、液体和气体一、知识点1、固体的主要性质是：有确定的形状和体积，不流动，绝大多数不易被压缩。

2、液体的主要性质是：没有固定的形状，能流动，并且能填充不同形状的容器不易被压缩3、气体的主要性质是：没有一定的形状或体积，可以被压缩进一个较小的容器或无限膨胀二、演示实验（一）使用天平1、将被测物体放在天平的左盘里，砝码放在天平的右盘里，并应注意以下事项：。

    ①每个天平都有它的称量范围，被测物体的质量；能超过这个    范围，称量之前，先要估量一下被测物体的质量，再选用适当的砝码    ②要保护天平盘，脏的、湿的、有腐蚀性的以及粉末状物体，不能直接放在天平盘里。

    ③注意保护砝码，往天平盘甲放砝码时要用镊子夹，而不能用手直接拿用完以后仍用镊子把砝码放回砝码盒里，不允许放在其他地方    ④要保护天平，取放物体、加减砝码都要轻拿轻放，避免振动2、待指针指在标度盘中央，或从标尺上看左右摆动的格数相等之。

后，停止加减砝码，此时天平已平衡3、计算右盘中砝码的总质量(包括游码所指示的质量)，即为被测物体的质量4、实验完毕，把砝码放回盒中，把游码拨到零刻度处（二）使用量筒把最筒(或烧杯)平稳地放在水平的桌面上，左手(或一个人)扶住量筒(或烧杯)，右手(或另一个人)慢慢地往量筒中注入液体。

为了防止溅出，要把杯子紧贴量筒(或烧杯)在接近1、00毫升时，要格外仔细，尽量保持液面平稳，读量筒的数值时视线要和刻度持平 三、拓展实验【实验课题】测量石块的体积【实验器材】量筒一个、石块一个、棉线、水。

【实验过程】方法1：向量筒中注入一定体积的水，并记录下来；将小石块顺着量筒壁轻轻滑入水里，再记录水的体积，两次水的体积之差就是小石块的体积方法2：在浅盘上放一个烧杯，烧杯里面装满水；将小石块轻轻浸入水中，溢出的水会流到浅盘里；用量筒测出浅盘内水的体积，就是小石块的体积。

第7课  冰、水和水蒸气一、知识点1、用温度计测量水的温度时，要将温度计的玻璃泡浸入水中，不要碰容器的底和壁读数时，温度计不能拿出拿出水面2、物质有三种常见的状态：固态、液态和气态在一定条件下物质的状态是可以改变的。

3、把水加热到100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做沸腾4、冰化成水的过程中它的质量不变；水在沸腾一段时间后它的质量减轻5、冰和水蒸气是不同状态的水7、冰变成水，再变成水蒸气的过程需要吸收热量；水蒸气变成水，再变成冰的过程需要释放热量。

8、在寒冷的冬天，当气温降到0摄氏度以下时，水会结冰9、冰受热后化成水，还可以直接变成水蒸气10、水蒸气是无气味、无味道、透明的气体二、分组实验【实验课题】化冰实验（冰水和水蒸气三者的变化实验）【实验器材】冰

30克、两个烧杯、温度计、铁架台、酒精灯、火柴【实验过程】实验一1、甲组的同学把冰放在室温下静置，每两分钟观测一次，记录在冰化成水的过程中温度的变化2、记下冰完全化成水的时间，测量水的质量和温度并记录实验二

1、乙组的同学用酒精灯加热乙杯，每两分钟观测一次，记录冰化成水及水沸腾时的温度变化；2、几下冰完全化成水的时间以及到水沸腾时的时间，测量水沸腾时的温度并记录；停止加热后，测量沸水的质量并记录；3、水沸腾后继续加热，观察水会有哪些变化？

【注意事项】用温度计测量水的温度时，要将温度计的玻璃泡浸入水中，不要碰容器的底和壁读数时，温度计不能拿出拿出水面第8课  水到哪里去了一、知识点1、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。

2、蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象，在变化过程中都要吸收热量3、水蒸发的快慢与温度高低、风的大小、蒸发面积的大小等因素有关4、温度越高，表面积越大，风力越大，蒸发的速度越快相反，温度越低，表面积越小，风力越小，蒸发的速度越慢。

二、分组实验1、【实验课题】写字游戏【实验器材】温水、黑板、湿布【实验过程】①用湿布在黑板或桌面上写一个字，记录观察到的现象②用手指蘸少量温水，抹在脑门或手背上，仔细体会有什么感觉【实验结论】在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。

蒸发要吸收热量2、【实验课题】蒸发快慢与哪些因素有关【实验器材】水、玻璃2块等【我的假设】水蒸发的快慢与温度高低、风的大小、蒸发面积的大小等因素有关【实验过程】①在两只碗里倒同样多的水，分别放在向阳处和背阴处，发现向阳处的水蒸发得快。

②在两块玻璃上分别滴一滴水，在其中一块玻璃上方用扇子扇，发现扇子扇的水蒸发得快③在盆和碗里倒同样多的水，同时放在阳光照射的同一地点，发现盆里的水蒸发得快【实验结论】温度高、风大、蒸发面积大可以加快蒸发第

9课  雨的形成一、知识点1、水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结2、水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为可逆的3、用人为的手段促使云层降水成为人工降水它不仅能有效的缓解旱情，还有灭火的作用。

二、分组实验【实验课题】小水珠从哪里来【实验器材】两个大小相同的烧杯，玻璃片、试管夹、温水、酒精灯【实验过程】1、向两个同样大小的烧杯中倒入同样多的温水2、用试管夹夹住一片玻璃片，在酒精灯上加热注意要晃一晃，让玻璃片受热均匀。

3、同时把大小相同、冷热不同的玻璃片盖在烧杯上【实验现象】冷玻璃片上有小水珠生成；热玻璃片上没有小水滴生成【实验结论】水蒸气遇冷会凝结成小水珠三、演示实验【实验课题】：雨是怎样形成的？实验材料：碎冰若干、铝盘、三脚架、酒精灯、石棉网、水、大烧杯。

【实验过程】1、用锤子和铁钉在金属盘上打些小坑，使盘底向下鼓起小凸点2、将石棉网放在三角架上，酒精灯放在三角架下，在烧杯中倒入约五分之一的温水，把盘放在烧杯口上3、点燃酒精灯加热【实验现象】盘地出现小水珠，随着水珠的增大，从盘地落下。

【实验结论】水蒸气凝结成小水珠，降落下来形成雨第10课  周围的生物1、自然界中的物体可以分为两大类：一类是没有生命的，我们称为非生物；一类是有生命的，我们称为生物2、地球上生活着许许多多的生物，科学家们目前已经知道的生物大约有三四多万种。

3、生物的主要特征有：能生长发育、能繁殖后代、能制造或获取营养物质并将废物排出体外、能对周围的刺激能作出反应第11课  种茄子1、我们可以通过上网查资料、去图书馆查资料、向有经验的菜农请教等途径和方法了解植物生长的过程。

2、种茄子主要包括松土、浇水、浸种、播种、出苗、间苗等步骤3、记录茄子的生长过程可以采用的方法有统计表、记录卡、拍照等第12课  植物的生长1、茄子从播种到结果主要包括出芽、长出第一片叶子、长出花蕾、开花、结果等生长过程。

2、不同的植物对水的需求量不相同3、1999年，第一代508粒太空小麦在“和平号”空间站上收获了4、20世纪90年代，宇航员成功地在40厘米高的温室里种出了莴笋和萝卜第13课  养小鸡小鸡在生长过程中，我们应该从羽毛的颜色和形状、身长和体重、鸡粪的形状和颜色等方面进行观察记录。

第14课  小动物的生长我们可以采用文字描述、拍照、表格等方法来记录小鸡在不同时期的生长情况第15课  毛毛虫不见了1、蝴蝶把卵产在树叶上，卵孵化成幼虫，毛毛虫挂在树枝上成了蝶蛹，蝴蝶是成虫蝴蝶的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

2、像蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在形态结构、生活习性上出现的一系列显著的变化，我们称为变态3、蝌蚪是青蛙的幼虫，生活在水里；成年的青蛙主要生活在陆地上，以昆虫为食物4、制作蝴蝶标本的步骤：①，根据虫体大小，选择适当的昆虫针，自蝴蝶胸背中央插入，并留有。

8mm长度②将针对准展翅板槽的中间垂直插下，使虫体背面与展翅面板平行③再用小号昆虫针或镊子拉住或捏住左右前翅较粗的翅脉向前拉，直拉至前翅的后缘和身体相垂直④压上事先折叠过的透明的压翅条，使其前翅后缘与压翅条上的折痕重合。

⑤为了使标木呈自然状，可用昆虫针在翅基部翅脉处拨弄整形蝶翅，并把足、触角和触部稍加整理⑥检查标本制作是否正确，有无差错，若无差错，可把标本放进40℃的烘箱内烘于或放在通风干燥处约两周，使其自行干燥第16课  我在长大

1、人的一生要经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、老年期2、我们可以通过对比自己在小时候穿过的衣服；比较自己的照片；比较自己的手印等办法来证明自己在不断的生长变化3、人类通过受孕、出生、生长、衰老、死亡等过程延续了一代又一代。

4、所有的动物、植物和人都会死亡，这是正常的现象，并不可怕第17课  让瘪乒乓球鼓起来一、知识点1、液体、气体、固体在受冷或受热时体积会发生变化，这是它们的热胀冷缩性质2、水、牛奶、醋等液体在温度升高时体积膨胀，在温度降低时体积缩小，说明液体有热胀冷缩的性质。

水在0摄氏度-4摄氏度时反常膨胀（热缩冷涨）3、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的4、一壶水放在火炉上，水还没有开，壶里的水就往外溢，这是因为水受热体积膨胀的原因5、瘪乒乓球入放到热水中会鼓起来，向瘪乒乓球上扎一个小孔再放进热水中不会鼓起来，说明瘪乒乓球放到热水中会鼓起来是球内的气体受热后体积会膨胀的结果。

6、冬天两根电线杆之间的电线绷得比较紧，夏天比较松原因是电线有热胀冷缩的性质夏天气温较高，电线受热体积膨胀，因此较松；冬天气温较低，电线受冷体积收缩，所以绷得紧7、生活中热胀冷缩的例子：①冬天水管破裂②

有时候夏天路面会向上拱起,就是路面膨胀了，所以在铺路的时候路面每隔一段距离都有空隙留着③买来的罐头很难打开,是因为工厂生产时放进去的是热的,气体膨胀，冷却后里面气体体积减小,外面大气压大于内部...所以难打开,我门可以微热罐头就很容易打开了。

④铁轨也是到了一定长度，总要留有空隙，再接着往下延伸，也是因铁轨热胀冷缩，如不留空隙，夏天高温下铁轨会膨胀隆起⑤把拧不下的金属瓶盖放在热水里浸一会，瓶盖就很容易拧开了⑥夏天自行车、汽车、摩托车、电动车的轮胎都不能充太足的气，防止温度高时，因气体膨胀而引起爆胎。

⑦瓶子中的液体都装不满是因为液体受热体积会膨胀二、分组实验(一)液体的热胀冷缩【实验课题】液体的热胀冷缩【实验器材】烧瓶、橡胶塞、玻璃管、红墨水、小皮圈、烧杯（2个）、冷水、热水【实验过程】1、组装实验装置：（将烧瓶装满红色的水并塞上橡胶塞，在玻璃管上用小皮圈做记号。

）2、将实验装置放入热水中，观察实验现象3、将小皮圈移到玻璃管的红水处，将实验装置放入冷水中，观察实验现象【实验结论】液体有热胀冷缩的性质【注意事项】1、玻璃仪器，要轻拿轻放2、使用热水时，小心烫伤自己和他人。

3、做完实验后要整理好实验器材（二）空气的热胀冷缩【实验课题】空气的热胀冷缩【实验器材】气球、烧瓶、烧杯（2个）、冷水、热水【实验过程】1、组装实验装置：（将气球套在烧瓶口上）2、将实验装置放入热水中，观察实验现象。

3、将实验装置放入冷水中，观察实验现象【实验结论】空气有热胀冷缩的性质【注意事项】1、玻璃仪器，要轻拿轻放2、使用热水时，小心烫伤自己和他人3、做完实验后要整理好实验器材（三）固体的热胀冷缩【实验课题】金属的热胀冷缩

【实验器材】铜球、铁环、酒精灯、火柴、水槽、冷水【实验过程】1、在常温下，看铜球能否自由穿过铁环？2、点燃酒精灯加热铜球3、加热后，看铜球能否穿过铁环？4、冷却后，看铜球能否穿过铁环？【实验结论】金属有热胀冷缩的性质。

【注意事项】1、使用酒精灯时，要注意正确操作2、禁止用手触摸加热后的铜球，以免烫伤自己3、做完实验后要整理好实验器材第18课  盐到哪里去了一、知识点1、像食盐或白糖这样，在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中的过程叫做溶解。

2、将水中不溶解的物质分离出来的方法有沉淀、过滤结晶的方法可将溶解在水中的物质分离出来3、像沙、锯末、铁粉、盐等与水混合后又能从水中分离出来，恢复到原来的样子，这种变化过程是可逆的4、从海水中提取食盐，先要把海水引到一些大池子中，经过风吹日晒使水分蒸发掉，几天后，开始有食盐析出。

5、汽水是一种溶液，它里面溶解有二氧化碳气体6、在制作汽水时，人们采用加压的方法，强迫二氧化碳溶解在水中，然后装进瓶子，紧紧扣上塞子，这就成了汽水二、演示实验过滤实验（方法在下面）三、分组实验（一）溶解（混合）实验。

【实验课题】溶解（混合）实验【实验器材】烧杯6个、玻璃棒、高锰酸钾、食盐、铁粉、锯末、沙、白糖、水【实验过程】1、将6个烧杯分别装上水2、将高锰酸钾、食盐、铁粉、锯末、沙、白糖分别放入烧杯里3、用玻璃棒搅拌。

4、观察6种物体在水中的变化现象【实验结论】高锰酸钾、食盐、白糖、能在水中溶解，铁粉、锯末、沙不能溶解【注意事项】1、玻璃仪器，要轻拿轻放2、取水时，不要弄湿高锰酸钾等物体3、每个烧杯中的水量、固体的量、搅拌的次数均应该相同。

（二）过滤（分离）实验【实验课题】过滤（分离）实验【实验器材】玻璃杯3个、玻璃棒1根、漏斗1个、漏斗架1个、滤纸1张、铁架台1个、玻璃棒1根【实验过程】1、把滤纸折成四层，展开，一面为三层，另一面一层，呈漏斗状。

2、用水慢慢浸湿滤纸3、将滤纸放入漏斗内，低于漏斗边缘4、将漏斗放在铁架台上，下放空烧杯，漏斗颈紧贴烧杯壁5、斜放玻璃棒在漏斗内三层滤纸一侧，呈45度6、将沉淀后的水沿玻璃棒缓缓倒入漏斗内，水面不能超过滤纸边缘。

7、观察汇报：过滤后的水变清了，滤纸上留下了很多杂质【实验结论】过滤的方法可能除去不溶于水的细小杂质【注意事项】1、将滤纸贴在漏斗壁上时，应用手指压住滤纸，用水润湿，使滤纸紧贴在漏斗壁上，赶走滤纸和漏斗壁之间的气泡，以利于提高过滤速度。

2、过滤操作要求做到"一贴二低三靠"一贴：滤纸紧贴漏斗壁二低：滤纸上沿低于漏斗口，溶液液面低于滤纸上沿三靠：漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁，引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧；盛待过滤的烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部。

应手持玻璃棒中上部第19课  它们发生了什么变化一、知识点1、混合后不容易分离，而且很难恢复成原状的变化，是不可逆的过程2、醋与小苏打混合后的变化时不可逆的；水泥加入适量的水，水泥会变硬，这种变化是不可逆的。

3、洗衣粉会引起水污染，是因为有的洗衣粉中添加了含磷的物质，它的加入能使洗衣粉不结块、不吸潮、还可以增加洗涤效果4、含磷的洗衣粉会使藻类生长繁殖加快，河面被水藻覆盖，这会造成一些水中植物的死去并腐烂，又会造成鱼类和其他水中生物的死亡。

二、分组实验（一）混合后的变化【实验课题】混合后的变化【实验器材】小苏打、醋、食油、水、洗涤剂、水泥、玻璃棒、烧杯3个、记录表【实验过程】1、将三个烧杯依次编号为1、2、3.2、向1号杯中加入10毫升的醋，再加入一小勺小苏打。

3、向2号杯中加入适量食油和水、再加入10滴洗洁精，搅拌后静置5分钟4、向3号杯中加入水泥，再加入少量的水，搅拌后立即倒入自制的模具中5、观察各杯中发生的变化【注意事项】水泥使用速凝水泥（二）除水垢的方法。

【实验课题】除水垢的方法【实验器材】水垢的水壶2个、小苏打、醋【实验过程】1、醋除水垢如烧水壶有了水垢，可将醋放入水中，烧有段时间，水垢即除2、小苏打除水垢用结了水垢的铝制水壶烧水时，放1小匙小苏打，烧沸几分钟，水垢即除。

3、热胀冷缩除水垢将空水壶放在炉上烧干水垢中的水分，烧至壶底有裂纹或烧至壶底有“嘭”响之时，将壶取下，迅速注入凉水，或用抹布包上提手和壶嘴，两手握住，将烧干的水壶迅速坐在冷水中（不要让水注入壶内）重复2次至3次，壶底水垢会因热胀冷缩而脱落。

【注意事项】观察除水垢的变化情况时一定要注意安全（三）洗涤剂去污实验【实验课题】洗涤剂去污实验【实验器材】粘有油渍的容器、各种洗涤剂（洗衣粉、洗洁精……）、记录表【实验过程】1、用不同的洗涤剂去除容器上的油渍、汗渍、茶垢，比较其效果。

2、记录实验现象【注意事项】选用的洗涤剂量要相同第20课  燃烧的秘密一、知识点1、蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳2、蜡烛烧完以后不可能再生成新的蜡烛，说明蜡烛燃烧过程是不可逆的过程3、不同物体燃烧时火焰的颜色不同。

4、物体燃烧后都有新的物质生成5、预防火灾，人人有责，我们一定要做到：不玩火，不在易燃物附近入鞭炮，不在火炉旁堆放易燃物二、分组实验（一）燃烧的变化【实验课题】燃烧的变化【实验器材】毛线、纸片、布片、木片、干树叶。

、火柴、托盘、记录表【实验过程】1、用镊子夹住可燃物，放在托盘的上部点燃2、观察物体燃烧时的火焰颜色、气味、灰烬或其他现象，并做好记录3、观察不同的物体燃烧时有什么相同和不同【注意事项】注意用火安全（二）蜡烛燃烧后生成了什么

【实验课题】蜡烛燃烧后生成了什么【实验器材】蜡烛1支、石灰水、抹布、火柴、烧杯【实验过程】1、把一只干燥的烧杯罩在火苗上，观察杯壁上的现象2、把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在蜡烛上，观察杯壁上水珠的现象。

——石灰水变浑浊【实验结论】说明蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳【注意事项】烧杯罩在蜡烛上的时间不要过长，防止炸裂第21课  变色游戏一、知识点1、水果、菱、藕都含有一种叫做鞣酸的物质2、当铁质的小刀与鞣酸接触后，会生成一种叫做鞣酸铁的黑色物质。

3、水果的表皮被碰掉以后，时间一长也会变色，这是因为水果中还含有一种叫做氧化酶的物质，它与空气中的氧接触后，就会生成一种新的物质，使水果变色4、物质的变化有些只是形态的改变，不产生新的物质；而有些变化不仅仅是形态的改变，还会产生新的物质。

二、分组实验（一）切开的苹果【实验课题】切开的苹果的变化【实验器材】苹果、梨、土豆等、白醋、小刀【实验过程】1、用小刀小心将苹果竖切成两半2、取一半苹果切面向下放入白醋中，再取出3、10分钟后观察两片苹果的样子。

4、切开其它的水果或蔬菜，在空气中放置一会儿5、观察现象（二）变色游戏【实验课题】变色游戏【实验器材】淀粉溶液，碘酒溶液；漂白剂，彩色纸条，彩色布条，塑料条，橡胶条；白醋，碱水，甘蓝水，平底盘、柠檬汁、洋葱汁、西红柿汁、冬瓜汁，记录表。

【实验过程】1、漂白实验①将漂白粉放在热水中搅拌②再将有颜色的布的一端浸在水中，看看会怎样？③用其它材料也试试2、密写实验①用牙签蘸一些柠檬汁在白纸上写一行字，把它完全放干②然后在蜡烛上快速的均匀的烘烤，你会有惊奇的发现。

③再试试其它汁液3、淀粉中滴入碘酒实验①在淀粉中加入少量水，制成淀粉液②用滴管向淀粉液中滴入3~4滴碘酒，边滴边搅拌观察现象第22课  生锈一、知识点1、金属在有空气、有水、有盐（或酸）的条件下最容易生锈。

2、不同的金属锈的颜色不同，铜锈是绿色色，铁锈是褐色，铝锈是黑色3、金属生锈时会产生热4、防止生锈的方法有涂油漆、电镀、涂搪瓷、抹油脂等5、英国著名的金属专家哈里.布诺雷，试着将铬掺入钢铁中，得到一种亮闪闪的合金，于是，不锈钢诞生了。

后来人们又发现在铬不锈钢中加入镍，可抵抗化学药品的腐蚀，于是又发明了铬镍不锈钢二、分组实验（一）生锈【实验课题】生锈【实验器材】钢丝绒球、油、水、5个玻璃瓶【实验过程】1、把5块钢丝绒球，分别放入5只玻璃瓶中，给瓶子编上号码。

2、向2号瓶中加满油；3号瓶中注满水；4号瓶中注入少量的水；5号瓶中注入少量的水，并放入少许盐或几滴醋3、观察现象【实验结论】金属在有空气、有水、有盐（或酸）的条件下最容易生锈（二）生锈时产生热量【实验课题】

生锈时产生热量【实验器材】钢丝绒球、油、水、1个玻璃瓶、温度计【实验过程】1、在玻璃瓶中放入一只温度计，盖上瓶盖，5分钟后记录下瓶中的温度2、与此同时，在50毫升醋中浸泡钢丝绒球5分钟后，拿出钢丝绒球，挤出残留的醋。

3、将钢丝绒球包裹在温度计的玻璃泡上，然后一起放入瓶中盖上瓶盖（温度计穿过瓶盖伸出来）4、5分钟后，记录温度，并观察钢丝绒球发生了什么变化【实验结论】金属生锈时会产生热第23课  农业与生活1、农业是我国国民经济的基础，农业与我们的生活紧密相关。

2、原始农业是以使用木石农具、砍伐农具为主要特点的3、传统农业是以使用畜力牵引或人力操作的金属工具为标志的4、现代农业是以使用大型现代化机械为主要特点的5、我国农业目前正处在传统农业向现代农业的过渡时期。

第24课  未来农业1、未来的农业将是：农民从繁重的体力劳动中解放出来，人类将不再靠天吃饭2、随着技术的发展，农业对天气和土地的依赖性会越来越小3、现在，我们在寒冷的冬天也可以吃到各种新鲜的蔬菜和水果，是人们使用了温室大棚技术。

4、我国的水稻专家袁隆平利用杂交水稻技术，大大提高了水稻的产量，为人类粮食短缺问题做出了很大贡献，被人们成为“杂交水稻之父”5、未来的农业将是实现工厂化生产的无土农业、无污染农业，人们不必再为旱涝风雹等灾害担忧。

 1、按照分类标准给所有变化分类并举例子：有些变化缓慢，如大山的变化；有些变化激烈，如火山的爆发；有些变化小，如工具的磨损；有些变化大，如夏天和冬天的变化；有些变化时间长，如生物的进化；有些变化时间短，如闪电的发生；

2、什么叫变化？3、（完整细致）的（观察记录），可以帮助我们分析物体变化的过程，（探寻物体变化）的原因，这对科学探究来说非常重要4、说出五个用来描绘天气的词语晴、雨、雾、雪、风5、什么是天气？　天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向风力等。

6、解释一下：“早霞不出门，晚霞行千里”的意思？如果有早霞，这一天多半会下雨或雪，就不要出门了，而晚霞则预示着第二天是个大晴天7、人们将（将观察天气变化的经验）积累成（气象谚语）8、随着（科学技术）的发展，天气预报的内容除了（。

气温）、（阴晴）、（风力）、（风向）等，还增加了（空气质量）、（紫外线强度和舒适度）和等项内容9、气象员们从事（观测天气）、（预报天气）的工作10、风向仪可以用来（测量风向）11、什么是风向？　　是指风吹来的方向。

12、南风是指风从（南）吹向（北），此时风向仪的箭头指向（南）若是风从西方吹向东方，风向仪的肩头应该指向（西）13、根据气温的图示预测未来的气温变化趋势14、天气预报的制作过程分为哪几个阶段？以及包括那些工作？。

　　　１、用各种仪器观测天气，收集天气信息；　　　２、通过人工和计算机计算，分析观测得到的天气信息　　　３、以报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息15、什么是天气预报？就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对未来一定时期内的天气状况进行预测。

16、（气象卫星）的应用使人们获得的天气数据更精确，预报也越来越准确了17、天气影响人们的（生产）和（生活），人们的（活动）也会影响天气的变化18、人类哪些活动对天气有影响？　　　在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加因而造成了温室效应和酸雨。

20、温室效应的危害？　可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区21、酸雨的危害？　　会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤结构受到破坏，基至会严重腐蚀古迹和城市建筑。

22、检验酸雨的方法：①使用PH试纸，试纸遇到酸雨会从（黄色）变成（红色）②使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色）23、固体、液体、气体的主要性质是什么？具有一定的形状和一定体积的物体叫固体，有一定的体积，会流动的物体叫做液体；没有一定形状，也没有一定体积的物体叫做气体。

24、怎样区别固体液体气体？25、说说如何测量不规则物体的体积的具体方法？26、（冰）和（蒸汽）是不同状态的水27、这确使用温度计的方法：①将温度计的（玻璃泡）浸入水中，不要碰到容器的（底和壁）②读数时。

，（温度计不能拿出水面）28、冰化成水时的质量（不变）水沸腾后水的质量会（减少）29、物质有（三种）常见的状态：（固态、液态和气态），在一定条件下物质的状态是可以改变的，如（冰、水和水蒸气三种状态之间的变化）。

30、冰在（00C）时开始化成水，在融化过程中温度（不变）；水在（00C以下）结成冰水在（1000C）水开始沸腾31、（在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中），这种现象叫做蒸发用手蘸少量水，抹在手背上，感觉（凉），因为（水蒸发时要吸收热量，把手背的热量带走了）。

32、（（蒸发和沸腾）都是水从（液体）变成（气体）的现象，在变化过程中都要（吸收热量）33、蒸发的快慢与哪些因素有关？蒸发快慢与（液体温度、液体的表面积、空气流动速度）有关34、 怎样让衣服干的更快？（把衣服展开、挂在通风的地方、放在太阳下）

35、什么叫凝结？（水蒸气遇冷变成水的过程）叫凝结36、水的三种状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水这样的变化过程称为（可逆的）37、人工降水不仅能（有效缓解旱情），还有（灭火的作用）38、在地球上科学家们目前已经知道的生物大约有（

150多万）种，他们以为至少还有（三四千万种）种生物等待我们去发现、去鉴定39、什么叫生物和非生物？自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为（非生物）如：（石头、沙子、水等）；一类是有生命的，称为（生物），如：动物、植物、细菌等）。

40、生命的主要特征是？　　　能生长发育；能繁殖后代；制造或获取营养物质，并能将废物排出体外；对周围的刺激作出反应41、我们可以通过（图书）、（报刊）、（广播）、（电视）、（网络）以及（实地考察）来认识更多的生物。

42、哪些途径和方法可以帮助我们了解植物的生长过程？（拍照片、制作生长记录表、画图画、录像、写日记等）42、种茄子的基本过程是（ 松土）、（浇水）、（浸种）、（播种）、（出苗）、（间苗）43、浸种时要选择（。

颗粒饱满）、（无虫害）的种子，（用水）浸泡一段时间44、我们在观察茄子生长时要观察茄子的（植株高度）、（叶片数量）、（花蕾数量）、（花的特点）、（果实数量）45、我们种的植物从种子到果实的生长过程中经历了哪些重要时期：（出芽、长出第一片叶子、长出花蕾、开花）。

46、怎样使物生长的更好？（①为植物松土②适时适量的浇水③适时适量的施肥④为植物捉虫、除草）47、结合自己种植物的体会，谈一谈现在对“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的理解48、20世纪90年代初，宇航员成功在40厘米高的温室里种出了（。

莴苣）和（萝卜）1999年，第一代508粒（太空小麦）在（“和平号”空间站）空间站上收获49、小鸡刚出生时要怎样照顾？50、在饲养过程中（）和（）是非常重要的51、小鸡生长过程想研究那些项目？52、大多数昆虫在生长过程中都要经过（

卵）、（幼虫）、（成虫）、（蛹）四个阶段53、什么叫变态？　　　像蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化54、只有昆虫才有变态现象吗？不是，青蛙在生长发育过程中也有变态现象。

55、能找出哪些方法证明自己在长大？　　　找出并对比自己在不同年级时勾画的轮廓牢固；找出自己在不同年龄的照片并处爸爸（妈妈）和爷爷（奶奶）的照片比较；找出并对比自己不同时期的鞋子56、在我们的生长过程中，不仅是（。

身体的外部形态）在发生变化，（身体的内部器官）同样也在发育随着（年龄）的增长，我们将学会更多的（技能）当长到（成年）时，身体将（不再生长）57、我们要想学会更多的本领，掌握更多的技能，应该怎样做》？（如何对待自己的身体？）。

58、人类通过（受孕）、（出生）、（生长）和（发育）、（衰老）、（死亡）的过程延续了一代又一代59、人的一生要经过（婴儿期）、（幼儿期）、（童年期）、（青春期）、（成年期）、（老年期）60、所有的（动物、植物

）、和（人）都会死亡61、（孝敬父母）、（赡养老人）是中华民族的传统美德62、商店出售的瓶装液体商品为什么不装满？　　　液体具有热胀冷缩的性质，瓶装液体商品受热体积胀大，损坏瓶子63、水还没有烧开就从壶中溢出来，是为什么？。

　　　液体具有热胀冷缩的性质，水受热体积胀大，64、温度计的工作原理是什么？　　　液体热胀冷缩的性质65、为什么冬季两根电线杆之间的电线绷得比较紧，夏季比较松？　　　固体具有热胀冷缩的性质，冬天温度低，电线受冷收缩，

电线绷得比较紧，夏天温度高，电线受热膨胀电线比较松66、什么原因使瘪乒乓球鼓起来？　　　气体具有热胀冷缩的性质，球内的空气受热,,使得气体体积增大,撑起了乒乓球的球壁.67、自行车胎夏天为什么会爆胎？如何注意使用？。

夏季地面温度高，车胎由于接触地面也变热了，胎内的气体由于热胀冷缩而是气胎被撑暴了，车胎内气体不要打太足了68、什么叫溶解？　　　　像食盐或白糖这样，在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中的过程叫做溶解69

、用什么方法可以把不溶于水的物体分离出来？　　过滤70、你能用几种方法把食盐和白糖从水中分离出来？3种　加热、日晒、自然蒸发71、打开汽水瓶盖观察会有什么现象？说明了什么？瓶口所看到的细白雾，气体能溶解在水中

72、简述汽水的生产过程？　　　　把果汁、糖、水配制成混合液；溶解二氧化碳；装瓶；坛盖73、醋和小苏打、食油和水加入洗洁精、水泥和水混合后会有什么现象发生？　　　　　有二氧化碳气体冒出　有魄的浑浊物生成　　　变硬。

74、什么是不可逆的过程？　　　　混合后不容易分离，而且很难恢复成原状的变化，是不可逆的过程75、除垢的方法有？小苏打除水垢用铝制水壶烧水时，放1小匙小苏打，烧沸几分钟，水垢即除热胀冷缩法除水垢将空水壶放在炉上烧干水垢中的水分，看到壶底有裂纹或烧至壶底有。

“嘭”响之时，将壶取下，迅速注入凉水，或用抹布包上提手和壶嘴，两手握住，将烧干的水壶迅速坐在冷水中（不要让水注入壶中）以上两法约需重复2～3次壶底水垢因热胀冷缩而脱落醋除水垢如烧水壶有了水垢，可将几匙醋放入水中，烧一两个小时，水垢即除。

76、大量使用洗涤剂会给我们的生活和环境带来什么影响？如何减少不利的影响？洗衣粉会引起水污染；排入江河中后使藻类生长繁殖加快，河面会被水藻覆盖阳光被遮挡住，下层一些植物死去植物腐烂时耗尽了溶解在水中的氧气，又会造成鱼类和其他水中生物死亡。

77、（燃烧）是一种常见的现象78、蜡烛燃烧时可能会生成（水）和（二氧化碳）79、物体燃烧后有新物质生成（对）80、燃烧过程是可逆的（不对）81、生活中人们是怎样利用燃烧的？燃烧又会给带来哪些危害？做饭、取暖、烧制砖瓦、制造加工时生活用品；

瓦斯爆炸、森林大火、公共场所失火82、物质的变化有些只是（形态）的改变，不产生（新的物质）；而有些变化不仅仅是（形态的改变），还会产生（新的物质）83、将苹果切成片和苹果片变色分别是那种变化，说说理由？。

将苹果切成片只改变形态；果片变色分，产生新物质，苹果里面的酶遇到空气中的氧气，产生氧化反应而变成褐色84、淀粉遇到碘酒会变成（蓝色）85、哪些植物或水果的汁液可以做隐形墨水？柠檬、蒜、洋葱、大葱86、制作多色果冻的过程？

1、制作子橄榄汁2、加热，溶入琼脂3、凝固后加点醋4、姜果冻的另一端侵入苏打水87、哪些物体容易生锈？锈有什么不同？铁、铜、铝铁锈是褐色的；铜锈是绿色的；铝锈是黑色的88、生锈过程会有哪些变化？产生热量，变色。

89、金属生锈跟哪些因素有关？水、空气、盐90、怎样防止生锈？ 1、在钢铁表面用电镀 2、在铁制品表面涂矿物性油、油漆或烧制搪瓷3、保持铁制品表面的洁净和干燥91、（英）国的金属专家哈雷布诺雷试着将（铬

）掺入（钢铁）中得到一种亮闪闪的（合金）这就是（不锈钢）后来又发现在铬不锈钢中加入（镍），可以抵抗化学药品的腐蚀，于是有发明了（铬镍耐酸不锈钢）92、（农业）是我国国民经济的基础（农业）与我们的生活紧密相关。

93、天气对农业生产有什么影响？光照、降雨量、温度、94、农村有哪些常用农具和农业机械？农业机械对农业生产有哪些作用？镰刀、插秧机、收割机、播种机节省人力，提高劳动效率95、我国农业的发展三个阶段是：（。

原始农业）、（传统农业）、（现代农业）96、未来农业可以使农民将从（繁重体力劳动）中解脱出来，人类将不再（靠天吃饭）吃饭97、随着（技术 ）的发展，农业对（天气）和（土地）的依赖性会越来越小98、你知道哪些农业技术？这些技术对农业发展的作用是什么？

99、未来的农业将是（是现代化生产）的（无土农业）、（无污染农业），人们不再为（旱涝风雹）等灾害担忧100、我国著名的（杂交水稻之父）是（袁隆平）爷爷，（杂交水稻）大大提高了水稻的产量，为（解决人类粮食短缺。

）问题做出很大的贡献冀教版四年级科学下册期末试卷（完整版）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题（共20分）1、在一个真正的电路中，各个部件都是以___________的方式连接的2、食物中所含的营养通常分为______ 、______ 、______ 、糖类、矿物质和水。

3、一呼一吸算_______次呼吸4、________是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高5、滚动轴承是一种将___________摩擦变为___________摩擦的装置6、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。

7、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收8、食物的种类非常丰富，它们各自蕴含不同的_______9、种子里最重要的部分是_______，它是有生命的，可以发育成一株植物10、看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有______、______和______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（）现象。A．冷却B．蒸发C．凝结2、不属于消化器官的是（）。A．

B．

C．

3、（）是测量力的大小的工具A．天平B．弹簧测力计C．量筒4、小闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是（）A．闹钟—空气—耳朵B．闹铃—空气—闹钟的外壳—耳朵C．闹铃—闹钟的外壳—空气—耳朵5、物体中同时带有正电荷和负电荷，但物体却不显示带电的原因是（）。

A．因为静电不是电B．物体内的正负电荷数量相等，相互抵消C．静电很弱小，人体感觉不到6、下列与呼吸系统有关的疾病有（）A．支气管炎B．脂肪肝C．高血压7、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）A．一模一样的

B．有一些差别C．有很大差别8、将三块相同的面包分别放在以下三种环境中，最不容易发霉的是(    )A．低温、干燥B．温暖、湿润C．温暖、干燥9、（）是地球最大的光源和热源A．星星B．月亮C．太阳10、某食堂设计的一份营养食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼，从膳食平衡的角度分析，还需添加（）。

A．炒青菜B．面包C．蒸鸡蛋D．水煮虾三、判断题（每小题2分，共20分）1、对没有包装信息的产品，我们不要乱买（）2、人体所需的无机盐主要靠饮水获得（）3、闪电是一种大气放电现象（）4、描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。

（）5、生吃能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主（）6、土壤对植物来说很重要，但对动物来说没有什么作用（）7、向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作需要汇报组装流程（）8、我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。

（）9、使用电路检测器检测物体的导电性要至少重复检测一次（）10、在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处（）四、连线题（共10分）1、下列物体是导体还是绝缘体?塑料竹片铜丝导体空气铁丝绝缘体人体橡胶铅笔芯

五、图形题。（共12分）1、用画线代替导线，画出能让小灯泡亮起来的连接方法。

六、简答题（每小题6分，共18分）1、停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？____________________________________________________________________________________________________________

2、乒乓球被踩瘪了，在没破裂的情况下，怎么做可以让它复原？____________________________________________________________________________________________________________

3、生活中热胀冷缩的现象有哪些？（请举出3个以上的例子）____________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、填空题（共20分）1、不同2、蛋白质脂肪维生素3、一4、音叉5、滑动滚动6、雄蕊雌蕊7、消化系统8、营养成分9、胚10、蛋白质维生素矿物质二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、B

4、C5、B6、A7、B8、A9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、×3、√4、√5、×6、×7、√8、×9、√10、×四、连线题。（共10分）1、

五、图形题。（共12分）1、

六、简答题（每小题6分，共18分）1、敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播2、用热水烫答案】①安装地板砖时留缝隙；②温度计；③夏天电线变长；④冬天有时罐头瓶盖打不开，用火烤一烤就好打开；⑤

铁轨间有缝隙▍编辑整理：唐山家庭教育网  声明：文章来源于网络,我们尊重原创,但无法找到准确来源如果侵犯到您的权益，请第一时间联系我们99%的家长都在看以下近期精彩文章冀教版英语三年级上册基本功训练冀教版英语四年级上册基本功训练

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