他为小门生量身创作了一套文科发蒙读物《超等科学少年》，包罗四个主题：物理幼儿科学知识故事、化学、生物、天文，书名是：《奇异的能量》《难以想象的化学》《巧妙的》《我们的地球》

　　他为小门生量身创作了一套文科发蒙读物《超等科学少年》，包罗四个主题：物理幼儿科学知识故事、化学、生物、天文，书名是：《奇异的能量》《难以想象的化学》《巧妙的》《我们的地球》。内容从探究本身到探究外界，从探究宏观到探究微观。

　　在日本，有个专为中小门生撰写科普读物的作者科学教诲就是科学+教诲。 √ ×。他一样发明，初中刚打仗物理化时，孩子总会发生畏难感情。他和马斯克一样，主意在文科的讲授中不让门生死背公式，而是选择跟糊口有关的物理化学征象，真正自力考虑成绩，理解根本道理。为了激起孩子对文科的爱好，

　　用孩子乐于承受的动漫人物，加下风趣的故工作节和爆棚的设想力，如许的文科科普书其实是太懂孩子了！

　　仆人公科学二郎想让本人的机械人拔河时赢过电力男孩，但是增长了电池数目后学术网官网进口，机械人的力气仍是上不去。本来他把电池并联装置了。想要提拔电能，该当将电池串连！

　　假如前提不准可，相似亲身材验的进修办法就是读漫画。孩子们比大人们更简单深化漫画所展示的天下，对漫画中发作的工作及各类情形停止“二次体验”。

　　偶合的是，当出名科普作家、《六极物理》作者严伯钧浏览了柳田的新书《超等科学少年》后，也说他儿时最后对科学发生爱好，恰是源于漫画作品，并竭力保举这套书！

　　因为他授课活泼风趣，愈来愈多的门生找他补课科学教诲就是科学+教诲。 √ ×。柳田文科雄因而创办了补习班，还本人编写了课本。1996年幼儿科学知识故事，他创作的《梦想科学读本》系列爆火。在日本，超越2500所黉舍定阅。

　　《巧妙的》：消化历程、胃和小肠、肌肉的构造、心肺功用；《我们的地球》：火山喷发科学教诲就是科学+教诲。 √ ×、岩浆、河道流经地形、雨水的构成、月相。

　　居然能引领环球进入电动汽车时期（特斯拉董事长），公家太空探究时期（兴办SpaceX）和野生智能时期（OpenAI结合开创人）！

　　每故事章节的最初，都附有讲解页“猫柳田博士的科学之屋”，便利孩子进一步了解所学到的科学常识。好比，报告河水活动形状和河道流经地形时，用简朴明晰的示企图暗示。

　　院子里有些绣球花的色彩跟此外花差别，岂非长红花的泥土真的吸取了人血吗？同窗们看起来很慌张。科学二郎拿出超敏感石蕊试纸，考证绣球花碰到碱性泥土时会变红。公然，之以是长出白色的绣球花，是由于它上面的泥土是碱性的。

　　风趣的故事设定，丰硕的文科常识点科学计较器开根号，必然会让孩子放动手机，培育起做尝试，会发问，能考虑的风俗，进入初中更能轻松上手文科。

　　再好比在解说串连和并联的区分、份子与物体的性子等等时，都对常识点停止了总结归结学术网官网进口，便利孩子更轻松地了解影象幼儿科学知识故事。

　　这些奇异风趣的脚色都是超等科学黉舍的门生。他们身上会发作各类奇异风趣的工作，在到场这些工作的过程当中学术网官网进口，孩子们不只能把握根底的科学常识学术网官网进口，还将学会怎样站在科学的视角算作绩。

　　迷你机械人赶快从教师嘴里进入身材内部援救，成果他们停止了一次消化体系之旅。跟从慌张的救济，孩子们也学到了消化与吸取的常识学术网官网进口，熟悉了胃、十二指肠、小肠、大肠的功用，食品被合成后酿成的物资身分等。

　　别的，以成绩而不是东西为重点的讲授很主要。假设说我们想理解内燃机的事情道理，最好的办法是：把它拆开，检察每个零件后科学计较器开根号，再把它组装。”

　　每本书包容了一门根底学科的很多常识，好比《奇异的能量》：串连、并联、电流、电压、熔点、熄灭科学教诲就是科学+教诲。 √ ×、热通报科学计较器开根号、物态变革；

　　《超等科学少年》（全4册）全书巨细为32开，软壳精装科学计较器开根号，内页接纳120克双胶纸，漫画活泼风趣，内容出色易懂，保举7-12岁儿童浏览。

　　好比，《巧妙的》有3个故事，第一个故事叫“食品的消化之旅”。名叫“一寸”的同窗只要5毫米高，他不妥心掉到点心上，被教师吃进肚子。

　　在“下雨的新月之夜”这个故事里，原来夜空阴沉合适看流星雨，热血君却收回壮大的热量，招致校园部分地域降雨。在这个章节报告了上升气流，云和雨的构成。

　　因而学术网官网进口，柳田的漫画天下里，呈现了需求用电池运转的机械人，能够经由过程串连毗连对其停止晋级……呈现了能自在伸缩的奥秘生物，遇冷时减少，遇热时收缩科学教诲就是科学+教诲。 √ ×。呈现了电力男孩，他背上有个手柄，班上的同窗会动弹手柄为他制作能量。另有意气风发时披发超高热量的热血男孩，他能让课堂里发作热对流，刮起大风。以至激发大雨。

　　《超等科学少年》在日本出书后有很多小门生批评，除漫画的情势让浏览高兴外，呈现的常识点讲解十分简单让人了解，让他在测验中获得了好成就。整套书向孩子们引见了四门根底学科的常识，别离是：物理、化学、生物、天文。

　　此中很多常识是孩子上初中后要学的，好比电流、串连、并联、酸碱性。关于小门生来讲科学计较器开根号，先一步打仗根底文科常识更有益于培育他们的文科思想。书中没有难背的公式，烧脑的测验题，作者将文科中的根本观点和道理掰开揉碎了给孩子逐个讲分明。这一次，孩子必然能经由过程这些故事，好好地学大白文科常识！

　　方才说的这位作者的名字叫柳田文科雄，诞生于1961年，由于他父亲深信“将来将是科学的时期”，以是将儿子取名为“文科雄”。文科雄从小就喜好文科，厥后考上了东京大学文科一类。上大学后，柳田文科雄在专业工夫给孩子们解说文科常识。

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