9月20日，廿三里初中校园篮球场内热闹非凡，该校举行了2016年度拓展性课程活动现场报名仪式。（网络配图）据悉，本学期廿三里初中拓展性课程共开设

9月20日，廿三里初中校园篮球场内热闹非凡，该校举行了2016年度拓展性课程活动现场报名仪式。

（网络配图）据悉，本学期廿三里初中拓展性课程共开设了38门，与去年相比又增设了3门不仅有快乐阅读、趣味数学、英国文学史、走进动物世界等知识拓展类课程，还有越剧、艺趣扎染、手工编织、各种球类等体艺特长类课程。

此外，还有演讲与口才、舌尖上的义乌、影视鉴赏、科技与生活、电脑作品制作等实践类课程，旨在培养学生的动手实践、科学探究、团结协作和服务社会的能力与去年该校开展的拓展性课程相比，今年的变化绝不仅仅是数量上的增加，更在于质量的提升，每一门课程都是处于一种动态的自我更新状态

。学校结合教师和学生的反馈，对拓展性课程的设置进行了优化调整。尤其是该校“艺趣扎染”课程被评为义乌市2016年精品课程的荣誉，更是积累的宝贵经验。

（网络配图）因此，今年的拓展性课程实施目标是:基于学生的核心素养，打造更多精品课程最大不同是课程的设置不单从老师的兴趣特长去设置，而是面向学生的需求与发展去开设，真正做到以生为本，根植于学生的核心素养而出发。

（网络配图）陈丹是“折纸艺术的多彩世界”课程的辅导老师，她对核心素养的理解是自主、选择、生活，认为拓展性课程不是单纯的加法，而是要实现整合教材、兴趣、经验等，使其发挥应有的魅力来自812班的李煊同学选报了“英国文学史”课程，她说，选报英国文学史，是为了能拓宽自己的视野，了解自己平常在课本教材里了解不到的知识。

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