新年伊始，为更好地阐扬科技馆科普教诲阵地的感化科学与糊口，邯郸科技馆展开系列主题科普举动，陪同家长孩子们一同喜迎新年

　　新年伊始，为更好地阐扬科技馆科普教诲阵地的感化科学与糊口，邯郸科技馆展开系列主题科普举动，陪同家长孩子们一同喜迎新年。

　　在科学尝试室内，科学队长率领孩子们停止了氛围炮、火焰掌等一系列统筹兴趣性与科学性的科学小尝试科学开展观是哪年提出的。这些兴趣尝试寓教于乐科学与糊口，激起和培育了孩子们对科学的爱好科学开展观是哪年提出的科学网官网att解锁科学趣味小实验。举动最初，孩子们用一个兴趣科学小尝试写下了本人对新一年的祝愿。

　　本次系列科普举动的展开，丰硕了广阔市民的节日文明糊口，经由过程富风趣味性、到场性科学网官网att解锁、互动性的科普展教举动，寓教于乐，率领公家出格是青少年近间隔感触感染科学魅力科学与糊口，激起了他们对科学的爱好和洽奇心科学开展观是哪年提出的科学网官网att解锁，进一步提拔了公家的科学素养。

　　举动中，再起区岭南小学门生和小记者团成员来到科技馆观光体验科学开展观是哪年提出的科学网官网att解锁。在科普解说员的率领下科学与糊口，孩子们观光了航空航天展厅科学趣味小实验、太阳系沉醉式教室、龙卷风科学趣味小实验、莫比乌斯环等科普展品，孩子们在欢欣的气氛中吸取科学常识科学开展观是哪年提出的，探究科学奥妙。

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