从下层看科学知识的对象具有，普通都会社区的科普举动内容十分泛化，并相对趋同，次要内容除一些常识讲座外，经常都是唱歌、舞蹈、书法天然科学网站、绘画科学知识的对象具有、健身、手工艺等情势；乡村的科普事情则比力埋头狭小天然科学网站，次要环绕消费致富举动睁开，但偶然反而相对有些特征

　　从下层看科学知识的对象具有，普通都会社区的科普举动内容十分泛化，并相对趋同，次要内容除一些常识讲座外，经常都是唱歌、舞蹈、书法天然科学网站、绘画科学知识的对象具有、健身、手工艺等情势；乡村的科普事情则比力埋头狭小天然科学网站，次要环绕消费致富举动睁开，但偶然反而相对有些特征。社区（乡村）的科普展板、宣扬栏的内容改换周期凡是是3个月至半年、一年，个体的以至是永世性的，这反应出在科普内容方面极其匮乏，根本上处于无米下锅和等米下锅的形态。明显不但是钱的成绩，更不是一次性投入的成绩，依托进步社区（乡村）事情职员本质的法子也较着远水不解近渴。因此，起首必需从内部引入不变的、威望的科普内容信息方面的渠道（如定阅科普类报刊和为社区连续供给科普内容等），其主要由已往提高观点化、实际化、学科化的常识改变为主题式、情形式、成绩导入式的科学常识科学计较器各个键的图解。中外针对公家科技立场的屡次查询拜访显现，公家遍及体贴的经常是安康成绩和情况成绩，形象一点说就是有关身材的科学和身旁的科学。为此需求深化详尽地查询拜访本社区（乡村）住民的科普需求，使科普内容与住民的一样平常糊口严密分离、更具针对性。

　　从下层调研状况来看科学常识是甚么意义，不管社区仍是乡村公家到场科普举动的主动性遍及不高、热不起来，这表如今住民到场率很低，有些社区的科普讲座参与职员一年积累下来即便按人次算也不到全社区人数的10%，一些乡村构造手艺培训以至还要补助钱给农人人家才肯来恭维。这相称水平上反应的是下层科普事情离开苍生糊口、忽视公家需求。因此需求建立以公家为中间的科普事情形式，将以往科普从内部注入、请求承受的方法变成需求扶引、效劳为主的方法，夸大以公家的科学需求为导向，更有针对性地供给公家需求的科学常识。应成立主动、快速、高效的互动呼应机制，随时理解公家的科普需求，当真看待公家的反应定见，并将之实在归入社区（乡村）科普事情的评价机制，主动回应和满意公家从一样平常糊口科学常识是甚么意义科学知识的对象具有，到肉体文明，到参政等差别条理的需求。

　　今朝在社区（乡村）层面，实践的科普主体经常处于缺位形态，根本没有通例的、专职的下层科普步队，凡是的法子是接纳诸如“三下乡”、“四进社区”等方法发动科技职员下乡村、进社区。此种情况下科学常识是甚么意义，下层科普事情就不克不及够常态化停止，只能是应急、应景式的活动科普、脉冲科普，与一般公家的一样平常科普需求之间天然很简单构成“两张皮”征象科学知识的对象具有。前途之一是增强下层当地科普主体的职业化建立，《20072008年北京市科普事情陈述》坦承，从前“依托城里专家下到乡村去，成果农人兄弟其实不主动，结果也不较着”天然科学网站。厥后改动思绪，培育乡村强人“成为乡村的科技人材科学计较器各个键的图解，然后再由他们去为村民培训和效劳，结果十分好”。为此需鼎力建立社区（乡村）科普事情职员的职业培训和进修轨制，使下层科普步队逐步走向天分化、通例化、职业化的门路。

　　跟着对先辈科普社区（乡村）投入力度的加大，下层科普设备正大踏步向着更高（级）、更新（潮）、更贵的目的迈进，电子屏、可视化建立如火如荼，数字港、数字故里设想不亦乐乎。但是其间接结果倒是一方面一般住民不会用、社区办理者不舍得用，大多成了初级科普安排；另外一方面，一些传统的有用的科普序言如科普报刊等遭到挤压（2007年中国科协最新查询拜访显现：我国百姓经由过程报纸得到科技信息的比例仍高达60.2%），大大都社区（乡村）除承受赠予外根本上没有自动定阅科普类报纸天然科学网站、刊物的。这实践上反应的是在科普序言设备上寻求形象工程、外表工程，而不论不问实践结果怎样。在社区（乡村）科普的根本硬件建立完成后，应指导科普资金向科普内容、信息等内在建立方面开展，建立只需是在本社区（乡村）适宜、有用的科普序言手腕就是最好的手腕的务实肉体，多元化开展，而不该一味地寻求高、新、贵。

　　科普作为一项面向公家的科学传布事情，有4个根本的要素，别离是科普主体、科普内容科学计较器各个键的图解、科普序言和科普工具。近二三十年来，国表里对科普的这4个根本要素都有很多新的熟悉。针对当前我国社区（乡村）科普事情中这4个具有模棱两可感化的枢纽点，该当思索增强“四化”建立，即科普主体职业化、科普内容糊口化、科普序言多元化、科普工具中间化。

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