双剪背景下录播课到底有没有用啊答案是完全没用这个录播课在疫情期间啊很多学生已经体验过了他们到底为什么没用呢这是由于学习呢本身是一件反人类的事情你

双剪背景下录播课到底有没有用啊答案是完全没用这个录播课在疫情期间啊很多学生已经体验过了他们到底为什么没用呢这是由于学习呢本身是一件反人类的事情你让学生在没有监督的情况下做一件内心很痛苦的事情他是不可能去自发的进行的

录播课没有用但是在家长的监督下录播课还是有一定用的但是很多同学又很反感啊家长在旁边你看着你学习你不相信我啊让你走开那怎么办呢那这个时候我建议家长可以以共同学习的理由就和学生一起学习学生学到哪里你也学到哪里

学生做什么作业你也搞一本学生要做笔记你也做笔记啊共同学习然后呢你也可以跟他交流一些问题对吧他不会的也可以问你你不会的也可以问他啊毕竟你的生活经历比他多学习接受能力也应该更快虽然你年纪大了记忆力差一点啊我经过这几年实践得得出的结论

在家长的监督管理下录布课还是有一定用的啊那这个时候呢还有一个问题就是学生遇到问题或者说他有些作业上面的格式问题作业的思路问题还是需要一个专业的老师来答疑啊我们工作室最近也推出了这种答疑的服务啊大家有需要可以去主页看一下

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