科学小实验 奥秘趣无限泗洪经济开发区小学“科技+”系列活动之科学实验操作技能比赛
实验是小学科学教学的重要组成部分，是科学课堂教学的延伸和补充为落实

 

 科学小实验 奥秘趣无限泗洪经济开发区小学“科技+”系列活动之科学实验操作技能比赛

      实验是小学科学教学的重要组成部分，是科学课堂教学的延伸和补充为落实《泗洪县中小学“科技+”活动提升工作方案（试行）》文件精神，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，促进学生更有效地掌握所学知识，养成勤于思考主动探究的良好习惯，我校在四月下旬组织三至六年级学生参加科学实验操作技能比赛。

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      为确保本次活动顺利开展，学校制定详细方案，明确比赛流程。初赛#初露锋芒展风采#

       初赛全员参加，各班有序组织，最终推选代表参加学校决赛。

      决赛前，科学老师给予学生详细而富有耐心的指导，同学们做好了充足的准备，带好“装备”等候上场。决赛#八仙过海显神通#

      让我们一起回顾决赛的精彩瞬间吧！睁大眼睛哦！

      浸入水中的纸竟然不会湿，这是怎么一回事呢？你也来动手试试，一探究竟吧！

      在白纸上滑动、挤压食物，纸上出现油渍就说明食物中含有脂肪；向食物滴加碘酒，食物变深蓝色，证明食物中含有淀粉。

     一起探究光是怎样传播的吧！

      正在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系。

      台下的小观众看得入了神。

      搭档间配合默契，一人有序操作另一人仔细讲解，最后再向我们揭开这神秘的面纱。

      评委老师们用心观察实验全过程，细心查看实验成果，客观公正评分。

      就比赛中的亮点和存在的问题予以点评，评委老师与学生开展互动交流，深入探讨本次实验过程中遇到的问题，并总结经验教训。

      经过紧张激烈的角逐，最终综合评出一等奖4名，二等奖7名，三等奖8名。

      本次活动的开展，不仅激发了学生学习科学知识、探究科学奥秘的兴趣，也培养了学生的动手操作能力和严谨的科学态度学校将以此次活动为契机，思考提高科学课堂教学时效新举措相信开小学生能在科学实验这块充满神秘色彩的土地上走得更稳更远！。

END#做最好的自己#编辑 | 袁逗逗文字丨王庆圆图片丨教务处审核丨潘   琼

公众号泗洪经济开发区小学

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