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晓安科普

玩手机多久比较科学(玩手机多久比较科学合理合理)新鲜出炉

2023-11-06Aix XinLe

现如今,科技发展日新月异,手机等高科技电子产品成了孩子们的“新宠”。孩子玩还是不玩,玩多久,玩什么,如何让孩子自觉等,都是困扰家长们的问题。大三班的老师和孩子们,基于“手机”这一主题,开展了实践活动,一起来看看吧!

玩手机多久比较科学(玩手机多久比较科学合理合理)新鲜出炉

 

现如今,科技发展日新月异,手机等高科技电子产品成了孩子们的“新宠”孩子玩还是不玩,玩多久,玩什么,如何让孩子自觉等,都是困扰家长们的问题   大三班的老师和孩子们,基于“手机”这一主题,开展了实践活动,一起来看看吧!。

缘起

一次餐后的自主游戏中,发现几个男孩子用积木拼搭出各种“枪”的造型,玩起了“打枪游戏”陈昊:我的这把是98K,很厉害的缪洺韬:我的AKM才厉害呢!恺恺:我的枪还有一个8倍镜老师:你们从哪里知道这么多枪的名称呀?。

        这一问,打开了孩子们尤其是男孩子们的话匣子曹俊:这个就是“吃鸡”游戏里的当当:老师,“吃鸡”就是一种射击的游戏,我在手机上玩过钟俊:“吃鸡”的游戏叫绝地求生 听了孩子们的激动的表达讲述,我们想知道班里每一位孩子的玩手机情况,于是通过问卷调查表进行了解。

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教师的思考:        通过统计图,我们可以发现有90%的孩子喜欢玩手机,只有10%的孩子不喜欢。那,孩子们为什么喜欢玩手机呢?手机里到底有什么“魔力”呢?

缪韫鸿说:我喜欢玩手机,因为手机里有很多好玩的游戏。呵呵说:手机里可以学到本领,我在上面学英语和汉字。

薰宝说:汪汪队动画片让我快乐。草莓说:手机可以让我记录很多美好,我喜欢用手机拍照。

阿宝说:妈妈带我出去玩会给我玩手机,因为这样我就不会乱跑了。夕又说:我喜欢在手机上刷抖音,抖音里的很多歌我都会唱了呢!

好玩的游戏、精彩的视频、丰富的学习知识……这都是吸引孩子的原因。那如此有趣的手机内容,爸爸妈妈们会同意我们玩吗?

郑梓莘爸爸不让我玩,但是奶奶、妈妈、哥哥都会让我玩的。我也不知道爸爸为什么不让我玩。妈妈说不能玩手机,时间长了眼睛会瞎掉。

草莓

张微妈妈担心手机里有一些不好的内容。

      通过统计图,我们可以发现有75%的家长不同意,25%的家长同意,那爸爸妈妈们的理由又是什么呢?不同意的原因张微家长:对眼睛不好,长时间使用手指关节、脖子会不舒服俞诗菡家长:长时间玩手机会影响记忆力,睡眠紊乱和其他的健康问题。

林熙家长:过早接触一些不良的东西,容易上瘾杨夕又家长:手机看多了容易近视张一檬家长:伤害眼睛,脾气容易暴躁……同意的原因张翊宸家长:可以开拓孩子眼界,接受到一些比较实时的信息比如疫情期间,了解了冠状病毒和钟南山这个爷爷。

何子熙家长:手机里有些内容有助于孩子的学习,增加知识面郑梓睿家长:在手机里获得更多知识,比如思维训练、汉字学习等……视力问题心理问题     原来爸爸妈妈不让玩手机的原因,就是想保护我们的身心健康呀!教师的思考:

      通过调查表,我们得知了孩子真心喜欢玩手机的原因现在是信息化时代,要想完全禁止孩子不玩手机肯定是行不通的与其单方面地说教和阻止,不如让孩子用自身的经验来了解手机的利与弊手机有好处,有坏处,那我们小孩到底可不可以玩呢?。

郑宇辰

当当我觉得还是要玩的,因为我的很多网课在里面。还是别玩了,妈妈说我的眼睛已经有问题了。

檬檬

郑老师你们有说可以,有说不可以,怎么才能得出一个结论呢?我们可以来一场”辩论赛“呀!

豆豆

郑老师是个不错的主意呢!大三班辩论赛Ready Go!辩论赛只是给孩子的一次小体验,重要的是每一位幼儿在过程中知道了手机有利有弊,所以科学玩手机才是关键。那,什么才叫科学呢?

玩手机后要去户外晒晒太阳

在手机里选择一些学习类的、益智类的玩

周一到周四不玩,周五周六周日可以玩

少玩手机,多去看看大自然里的花花草草

尽量每次玩时间不超过20分钟

睡前不玩手机,但是可以用手机听听故事

玩手机的时候要注意距离,不能离得太近

玩手机以后要锻炼身体:弯弯腰、转转脖       孩子们通过自己思考、同伴间讨论,想出了这些科学使用手机的好办法从使用时间、选择内容、身体保健等方面形成自己的经验我们把孩子们的想法汇总在一起,一起来看看吧!。

科学使用手机,你知道了吗?这些好方法,我们想分享给……

恺恺我姐姐有时候也玩手机,我想告诉她这些知识。我姐姐经常用手机刷抖音,刷好久呢,我一定要跟她说说。

洋洋

诗菡我想和我的弟弟分享,他上小班了。那幼儿园里其他的小班、中班弟弟妹妹也可以吧?

希妍

缪老师你们的想法都可以,让我们行动吧!

小班的弟弟妹妹,我想对你说……

中班的弟弟妹妹,我想对你说……

哥哥姐姐,我想对你说……教师的思考:      孩子们在分享科学使用手机的过程中,不仅让自己更明确了手机的利与弊,同时也带动了身边的人这更坚定了他们科学合理地使用手机老师,我们都知道要科学合理使用手机,可是我爸爸一玩游戏,就玩好长时间的。

是啊,我妈妈也是,她总是用手机看电视,一看就看好长时间他们怎么可以玩那么长时间呢?我想让爸爸妈妈陪我玩,可是他们只顾自己玩手机,我只好自己玩了大人难道不需要健康了吗?大人的眼睛就不会近视吗?大人每天为什么要使用手机呢?带着这些疑问,我们询问了家长。

我妈妈说她有时会用手机看看小说放松一下。

我爸爸说大人的眼睛已经定型,不容易近视,所以大人没太大关系。

妈妈说大人会自己节制,不会一直一直玩。

姐姐的作业在妈妈手机上,所以妈妈需要使用手机。

爸爸妈妈都要在手机上“学习强国”。

      原来大人玩手机除了有娱乐上的需求,也有工作、社交等必需操作,不玩是不可能的。但,家长能把握好自己玩手机的度吗?家是一个什么样的地方?家人之间又是怎么样的?理想中,家和家人是这样的……

【100分】“我妈妈每天陪我搭积木。”

【100分】“爸爸会陪我玩各种游戏,我很开心。”

【100分】“妈妈陪我玩角色扮演、玩橡皮泥、讲绘本故事等等,我爱妈妈。"但,现实中,更多的家长是……

【60分】“爸爸会陪我玩游戏,但是他一边玩一边看手机。”

【20分】“爸爸答应陪我玩,但是他手机看着看着就忘了,后来还是妈妈陪我玩的。”

【10分】“爸爸总是躺在沙发上玩手机,让我自己玩。”

【0分】“爸爸每天就知道刷抖音刷抖音,我好生气啊!”

【0分】“爸爸只顾自己玩手机,总是不陪我玩的,幸好还有姐姐陪我玩。”陪同不等于陪伴,其实,在孩子的内心世界中,比起自己玩手机,更喜欢家长的陪伴。孩子转眼间就要长大,不要让手机剥夺了陪孩子长大的机会。

郑老师怎么样可以让爸爸妈妈们少玩手机多陪我们玩呢?要给那些“贪玩”的爸爸妈妈们一个规定。画一张规定表给他们。

豆豆

郑老师听起来可以试试,那就在家里,和爸爸或妈妈共同制作一张“约定表”吧。LOOK,我们的“手机计划书”豆豆家庭手机约定书

曹俊家庭手机约定书

呵呵家庭手机约定书

张微家庭手机约定书

诗菡家庭手机约定书

有了这些“约定书”,在家实行了一段时间,我们和爸爸妈妈又有了哪些改变呢?

孩子说:爸爸妈妈们会多陪我玩了,我好开心的!

家长说:小孩玩手机比较节制了,有时候还会来提醒我少玩。

亲子时光对孩子的成长至关重要,是亲子之间感受爱,相互走进对方内心世界的桥梁所以请爸爸、妈妈们放下手机,弯下腰,静下心,珍惜每一份陪伴,珍惜每一段亲子时光!我们的收获:      孩子方面:通过这次活动,让孩子对手机有了更理性的认知,从中也知道爸爸妈妈不给我们玩手机的“良苦用心”。

      家长方面:在实行“约定书”的过程中,让家长们知道了手机的陪伴代替不了亲子的陪伴      教师方面:通过这次关于手机的项目活动,既让孩子们知道了手机的利与弊,同时也更拉近了家长与孩子之间的亲子关系。

      在引导孩子科学使用手机的这条路上,我们将继续和家长一起,携手并进。我们倡议共同放下手机,拥抱爱!共享亲子好时光!

文字:郑老师图片:大三班审核:倪老师

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