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小学科学教育理念(小学科学教育理念的变化)难以置信

2023-11-04Aix XinLe

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小学科学教育理念(小学科学教育理念的变化)难以置信

 

小编说  距离开学还有10天,家长们还在关注奥数?关注英语?out了!  今年9月开学后,江西小学一年级新生,将新增一门必修课,家长不得不看啦!

这门必修课就是——《科学》!公告通知  今年秋季起,全国小学一年级新生的课表上,将出现一门全新的必修课程——《科学》这门课程将影响一千余万即将进入小学一年级的新生,相信这一变化,将成为我国科学教育发展史上的一个重要里程碑。

  根据2017年2月教育部印发并要求执行的《义务教育小学科学课程标准》,小学科学课被列为与语文、数学、英语同等重要的“基础性课程”  在教育部组织修订《义务教育课程设置实验方案》前,小学一、二年级要按照每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。

家长们心中,一定已经积累了无数个疑问,快看这里,小编将为您做全面梳理。

新科学课程标准有哪些变化?  新增:  1.明确新增技术与工程学,如果用现在STEAM的体系结构来看,明确T和E即技术和工程的重要性  2.明确新增对社会与环境的责任,不仅仅是科学技术在现实上的应用,还新增科学技术对伦理、环境、生活影响的思考。

  变化:  1.划分了三个学段划分1-2年级、3-4年级、5-6年级三个学段阶段知识更细化增加1-2年级的科学课  2.学习评价方式更多元从之前的行为表现评价、纸笔测试评价、综合评价等转变为课堂教学评价、学生自评和互评以及终结性评价。

其中终结性评价就包括纸笔测试评价、表现性评价、真实性评价以及档案袋教育部有哪些要求?1.充分认识小学科学教育的重要性  科学教育是立德树人工作的重要组成部分,是提升全民科学素质、建设创新型国家的基础小学科学教育对从小激发和保护孩子的好奇心和求知欲,培养学生的科学精神和实践创新能力具有重要意义。

各地要高度重视,以课程为统领,切实加强小学科学教育  2.全面加强学习培训工作  各地要全面做好课程标准的宣传和培训工作,纳入校长、教师培训计划,组织专题培训,强化全员培训要结合地方教育实际特别是师资队伍情况等,整体设计培训课程,丰富培训方式方法,注重理论培训与实践研修相结合,帮助校长、教师深入理解课程标准的基本理念和基本要求,提升教育水平。

  3.确保落实规定课时  小学科学课程起始年级调整为一年级在教育部组织修订《义务教育课程设置实验方案》前,原则上要按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变  4.突出强化教学实践环节。

  各地要引导教师落实学生发展核心素养要求,依据课程标准组织教学要重视实验教学,努力创设适宜的学习环境,促进学生积极参与、主动探究,引导学生做好每一个实验教师要加强实践探究过程的指导,注重引导学生动手与动脑相结合,增强学生问题意识,培养他们的创新精神和实践能力。

  5.大力加强课程实施的组织领导  各地要加强统筹规划,精心组织实施要结合实际合理配置小学科学教师,逐步建立专兼职结合的教研人员队伍要加大经费投入,保证实验室建设、仪器设施设备和耗材等需要要优化课程资源建设,重视发挥家庭、社区、校外青少年活动基地等作用,为保障课程实施创造有利条件。

要加强课程实施的监测和督导,建立小学科学课程管理的反馈和改进机制,保证课程的全面落实

新科学课程标准主要内容是什么?  1.科学课程学什么?  物质科学    生命科学    地球与宇宙科学   技术与工程  2.课程基本理念(1)面向全体学生,为每个学生提供合适的、公平的学习机会  (2)倡导探究式学习,促进学生主动探究。

  (3)保护学生的好奇心和求知欲。  (4)突出学生的主体地位。  3.课程目标

科学素养作为全民素养中至关重要的一环科学课程从一年级开始设置将成为我国科学教育发展史上一个重要里程碑也会成为义务教育史上重要的一笔

来源:综合江西教育厅、江西共青团消息责编:张志斌

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