科学教育就是(科学教育就是科学+教育判断题)快来看
第一,教育是国之大计、党之大计;第二,教育是一个国家、一个民族的根基。
第一,教育是国之大计、党之大计;第二,教育是一个国家、一个民族的根基根基不牢,地动山摇;第三,教育是强国之道;第四,教育是最廉价的国防;第五,教育是民族振兴和社会进步的基石;第六,教育是一项爱心工程;第七,教育是一项综合性很强的系统工程;
第八,教育是爱的共鸣,是心与心的呼应;第九,教育是一项持久的系统工程;第十,教育是活生生的、寻根究底的、探索性的思考;
第十一,教育是一项协同性很强的系统工程;第十二,教育是一项慢的艺术,要静待花开;第十三,教育是最大限度把选择的主动权交给每一位学生;第十四,教育是让天使跳舞,让魔鬼沉睡;第十五,教育是把一个人的内心真正引导出来,帮助他成长成自己的样子;
第十六,教育是让孩子养成 好习惯;第十七,教育是是一场向美而行的遇见;第十八,教育是让孩子成为自己人生飞机的驾驶员;第十九,教育是一场温暖、美好的修行;第二十,教育是构建良好关系的最佳平台;
第二十一,教育是用大喇叭表扬,用悄悄话批评;第二十二,教育是不计后果的信任;第二十三,教育是不知深浅的摸索;第二十四,教育是不怕牺牲的投入;第二十五,教育是永不放弃的执著;第二十六,教育是一项复杂的系统工程;;
第二十七,教育是发现“处处乃创造之地”;第二十八,教育是发现“天天是创造之时”;第二十九,教育是发现“人人是创造之人”;第三十,教育是一朵云推动一朵云的事业;
第三十一,教育是一棵树摇动另一棵树的事业;第三十二,教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的事业;第三十三,教育是让教师成为人与世界美好关系的构建者;第三十四,教育是让学校成为培养完整生命的孵化器;第三十五,教育是帮助孩子认识独一无二的自己;
第三十六,教育是一项长期的系统工程;第三十七,教育是帮助孩子发现自我、唤醒自我、完善自我、成就自我;第三十八,教育是帮助孩子们找到他们“可以伟大”的地方,让他们在通往伟大的道路上行动起来;第三十九,教育是愿意主动学习,然后不断自我成长,接受新的事物;
第四十,教育是终生成长,从未长大;
第四十一,教育是服务业;第四十二,教育是学生看不到发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥潜能;第四十三,教育是最大限度激发人性的善,抑制人性的恶;第四十四,教育是最好的投资;第四十五,教育是一项良心工程;
第四十六,教育是最低成本的试错;第四十七,教育是生命的和谐律动;第四十八,教育是对人的成全;第四十九,教育是培养人的活动;第五十,教育是以知识为工具教会他人思考的过程,思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富,实现自我价值的体现;
第五十一,教育是培养学生综合素养和人格魅力的过程;第五十二,教育是使人有能力完成他想完成的事;第五十三,教育是一项任重而道远的事业;第五十四,教育是当一个学生将学校所教授的知识全部忘光了的时候,还能剩下的那些东西;
第五十五,教育是决定人生成败的大舞台;第五十六,教育是人类世界格局创新发展的里程碑;第五十七,教育是一门“仁而爱人”的事业;第五十八,教育是身心灵的度假;第五十九,教育是最好的心灵美容;第六十,教育是生命的绽放;
第六十一,教育是生命的彼此成就,相互启沃;第六十二,教育是生命的助力;第六十三,教育是生命对生命的尊重;第六十四,教育是长智慧;第六十五,教育是培养生命、完善生命、生成生命的事业;第六十六,教育是唤醒每个生命内在的智慧、光明和爱;
第六十七,教育是在没有人看见的地方随性起舞;第六十八,教育是用放大镜看优点,用显微镜看缺点,用望远镜看未来;第六十九,教育是相互学习、共同成长;第七十,教育是经历了风雨,又见了彩虹;
第七十一,教育是规矩和自由如影随形;第七十二,教育是陪伴,你在,我在,大家在;第七十三,教育是在人生的旅程中,遇见最优秀的自己;第七十四,教育是带着希望一路前行;第七十五,教育是想尽千方百计,走遍千山万水,说尽千言万语,吃尽千辛万苦;
第七十六,教育是艺术,艺术的生命在于创新;第七十七,教育是强大自我探寻属于自己的高光时刻;第七十八,教育是尽情发挥长处,让短处无处遁形;第七十九,教育是人生没有白走的路,成长的每一小步都算数;第八十,教育是眼中有光,心中有梦,脚下有路;
第八十一,教育是心中有爱,目光所及之处皆是美好;第八十二,教育是进可攻退可守,永远都可以选择;第八十三,教育是乘风破浪,随时都有停靠的港湾;第八十四,教育是像一只猎犬一样追寻真理的足迹;第八十五,教育是终身好奇、终身憧憬、终身新鲜感;
第八十六,教育是科学,科学的探索在于求真;第八十七,教育是认识自己的最好窗口;第八十八,教育是于细微处见不凡,于细致处见风范;第八十九,教育是一个人素质提高的“母乳”;第九十,教育是充分理解和熟练地运用你所知道的一切;
第九十一,教育是是人人都希望得到认可;第九十二,教育是赞美和鼓励;第九十三,教育是奖赏多一点,惩罚少一点;奖赏的气氛浓一些,惩罚的气氛淡一些;奖赏的场合公开一点,惩罚的场合隐蔽一点;第九十四,教育是一个人精神成长的“摇篮”;
第九十五,教育是太阳底下最光辉的职业;第九十六,教育是把一切事物交给一切人类的全部艺术;第九十七,教育是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作;第九十八,教育是把人内心勾引出来的工具和方法;
第九十九,教育是事业,事业的成功在于奉献;第一百,教育是人生最大的乐趣;
第一百零一,教育是和时间做朋友,肩并肩一同前行;第一百零二,教育是点燃火焰;第一百零三,教育是启迪、是发现、是培养、是唤醒;第一百零四,教育是长辈和晚辈参与其中的紧张和复杂的共同精神活动;第一百零五,教育是让孩子们成为世界的旅行者、发现者和创作者;
第一百零六,教育是一个人为理想所鼓舞,能认清自己,思考自己生活的目的和意义,审视自己是一个什么人和应当成为一个什么人;
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