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六年级上册科学知识点(六年级上册科学知识点人教版2022)速看

2023-09-24Aix XinLe

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*部分内容预览 完整版请下载*一、分数乘法(一)分数乘法的意义:1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如:

×5表示求5个

的和是多少?2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。    例如:

×

表示求

是多少?(二)、分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变(整数和分母约分)2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。

注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算(三)、规律:(乘法中比较大小时)一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数一个数(0除外)乘1,积等于这个数。

(四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同(五)、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用乘法交换律:  a × b = b × a乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )。

乘法分配律:( a + b )×c = a c + b c   a c + b c = ( a + b )×c二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)1、画线段图:

(1)两个量的关系:画两条线段图;      (2)部分和整体的关系:画一条线段图2、找单位“1”: 在分率句中分率的前面; 或   “占”、“是”、“比”的后面3、求一个数的几倍: 一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少:一个数×

4、写数量关系式技巧: (1)“的”  相当于   “×”      “占”、“是”、“比”相当于“ = ”(2)分率前是“的”:  单位“1”的量×分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1±分率)=分率对应量。

三、倒数1、倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在(要说清谁是谁的倒数)2、求倒数的方法:(1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置(2)、求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。

(3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。(4)、求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。

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