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前阵子，闺蜜发来紧急求助，原来双减后，学校为了减少学生的书面作业，设置了周末家庭实验，以此提升孩子们科学探究能力，促进核心素养的发展为了进一步达到优化作业设计的目的，学校还要求将科学各单元的知识点通过思维导图的形式画出来，。

这可难倒她们了，就让我帮忙找找有什么可以参考的素材。这让我想起，以前在学习水循环的时候，带Leo用自封袋涂鸦做过一个这样的示意图。

后来，收集保存了不少素材,其中印象最深刻的就是这份涂鸦思维导图。

作者不仅提供了彩色的效果参考图，还直接提供了黑白的线稿。

“水循环示意图”是探索水循环的过程和主要环节，通过可视化的呈现，使水循环的概念一目了然思维是隐形的，要想培养孩子的科学思维，必须借助工具让思维外显，而思维导图恰巧符合这一要求于是，我尝试去寻找有没有更多类似科学主题的资源，果然被我找到了，简直是宝藏资源，今天，迫不及待的想要分享给大家。

资源总览

这是一套专门为国外3-6年级孩子设计使用的科学主题思维导图涂鸦手抄报，一共包含了47个主题。

这些科学涂鸦纸是帮助孩子学习科学概念的好方法小朋友在完成内容填写的同时并涂色装饰，告别枯燥传统的文字笔记，在涂涂画画中学习，孩子的积极性也更高了，完成以后也方便保存，还能展示在教室里，或是贴在家里的墙上。

一份优秀的思维导图需要具备简洁、美观、完整、科学等特性才能更好的发挥其作用。水的三态变化:水蒸气、水、冰,这三种状态的水在一定条件下可以相互转化。

串联电路和并联电路的特点和区别有哪些呢？这是我上课时最搞不懂的内容。每次做实验，我接的小灯泡就是不会亮......

这种形式能快速帮助孩子们掌握科学知识结构，建立完整知识体系，提升逻辑思维能力和发散思维能力，促进孩子对于知识的全面获取、自我内化和有效思考。

保护环境和合理利用自然资源，我们应该怎么做？当你在做环保主题手抄报的时候，马上可以用起来，这样的作品保证让你的老师耳目一新，再也不用担心跟同学撞款而尴尬。

小学科学课老师都会布置一份作业，让大家画一个月的天气日历。

看看我们邻居亮亮小朋友的作业，你们是不是也可以学起来了呢~~

思维导图，最重要的是整理自己的思维，把自己的知识系统化，所以整理的过程才是最重要的。

了解我们的太阳系，教科版三年级科学下册第三单元学习内容就是太阳、地球和月球。

此外还有，石油、天然气和煤炭是如何形成的、环境变化、生物和非生物、食物链等等。这份资源能让你用到初中了。

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，它们会按照自己喜爱的环境条件来选择不同的栖息地。

有生命的物体叫做生物,无生命的物体叫做非生物，上下对比特别清晰。

最后一部分，食物网、3个不同生态系统中的食物链，完全变形和不完全变形等等。

完全变态发育和不完全变态发育都是昆虫的发育类型，完全变态发育昆虫在发育成成虫的时候经历了卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性等方面都不同，而不完全变态发育，幼虫发育成成虫经历卵、幼虫和成虫3个时期。

这部分内容在三年级下册科学课上就会学到这些彩色的思维导图你还可以直接打印，贴在墙上展示使用也有黑白线稿，供大家自由填写内容后涂色完成，也可以用来做参考，结合各个主题内容，板式结构，再绘制成中文版的手抄报。

超丰富的资源，希望大家好好用起来。

END

篇幅有限，不再一一介绍以上就是本期资源。

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