中班苏打喷泉教案，这堂课是一堂科学课，让幼儿通过自己动手来了解一些基本的科学知识，让幼儿能够通过制作苏打喷泉

 

中班苏打喷泉教案，这堂课是一堂科学课，让幼儿通过自己动手来了解一些基本的科学知识，让幼儿能够通过制作苏打喷泉这个东西来进行深入的科学学习，培养幼儿的动手能力。

活动目标：通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力活动准备：塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、纸、笔活动过程：看一看有趣的实验教师演示：(1)在瓶盖上插入吸管，吸管离瓶底距离约2厘米(2)在塑料瓶中倒入30毫升的水，并加入50毫升的醋。

(3)瓶内放人两勺小苏打，迅速将瓶盖盖上幼儿讨论观察到的现象(1)这个实验真有趣，水从吸管中喷出来了(2)像喷泉一样，瓶子里有许多小泡泡(3)喷泉真好看!我也想做一个小喷泉我来做小喷泉(1)先在瓶里放入水，再放醋和1勺苏打，喷泉没有做成功。

(2)盖子没盖好，泡泡都跑出来了(3)将吸管插入瓶盖中，用胶带将吸管固定在瓶盖上先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人2勺苏打，迅速盖上带有吸管的瓶盖说一说我的实验结果(1)放l勺苏打不成功，醋要多放一些，再放2勺苏打，水就喷出来了。

(2)瓶盖没有盖严，泡泡都跑出来了，一定要盖严瓶盖。(3)先放一些水，再放一些醋，最后放了2勺苏打，喷泉就做成了。

幼儿园中班科学教案：苏打喷泉一、活动题目幼儿园中班科学活动――苏打喷泉二、活动目标通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力三、适用对象4～5岁幼儿四、活动所需资源塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、纸、笔。

五、活动过程看一看有趣的实验教师演示：(1)在瓶盖上插入吸管，吸管离瓶底距离约2厘米(2)在塑料瓶中倒入30毫升的水，并加入50毫升的醋(3)瓶内放人两勺小苏打，迅速将瓶盖盖上幼儿讨论观察到的现象(1)这个实验真有趣，水从吸管中喷出来了。

(2)像喷泉一样，瓶子里有许多小泡泡(3)喷泉真好看!我也想做一个小喷泉我来做小喷泉(1)先在瓶里放入水，再放醋和1勺苏打，喷泉没有做成功(2)盖子没盖好，泡泡都跑出来了(3)将吸管插入瓶盖中，用胶带将吸管固定在瓶盖上。

先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人2勺苏打，迅速盖上带有吸管的瓶盖说一说我的实验结果(1)放l勺苏打不成功，醋要多放一些，再放2勺苏打，水就喷出来了(2)瓶盖没有盖严，泡泡都跑出来了，一定要盖严瓶盖。

(3)先放一些水，再放一些醋，最后放了2勺苏打，喷泉就做成了幼儿记录实验过程使用药品的量第一次 水 醋 苏打，第二次第三次第四次六、注意事项1．教师提醒幼儿要进行分工：负责记录的幼儿要将醋、小苏打的用量记录清楚。

2．检查醋和小苏打的比例是否适当，瓶盖密封是否严紧。3．盖瓶盖的速度要快。4．要将小苏打碾碎后放入瓶内。

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