同时，光亮教诲也将持续打造名优西席“孵化器”，增强校长西席步队建立，阐扬名师专业树模、引领感化

　　同时，光亮教诲也将持续打造名优西席“孵化器”，增强校长西席步队建立，阐扬名师专业树模、引领感化。将来将连续展开“杰出铸造方案”、“薪火·PICKUP”名师工程、学前西席“三青工程”“苗圃工程”“毓秀工程”等教诲人材铸造工程科学常识故事出色片断，以名师事情室(微团队)为载体，常态化培育主干、新秀和青年西席，开辟名课科学教育就是科学+教育是对是错。连续展开校长西席轮岗交换，扩展名优西席的辐射面。

　　新时期，新征程，新期望科学常识是指。现在光亮区正处于大开辟、大建立、大开展的黄金机缘窗口期，教诲作为建立天下一流科学城和深圳北部中间的“底色”，将持续赶超奔驰、先行先试科学常识故事出色片断，在变革立异之路上克意朝上进步，建立具有光亮特征的教诲系统，跑出一条教诲高质量开展的“新赛道”。

　　权宜之计，教诲为本；教诲大计，西席为本科学常识是指。环绕“教诲强区”建立目的，光亮教诲以树德树报酬底子使命，进一步增强者材步队建立，构建了高本质专业化立异型西席培育系统，指导西席建立“躬耕教坛、强国有我”的志向和理想，让高本质的西席步队成为光亮教诲高质量开展的根底和中心合作力，配合誊写光亮新时期奋进之笔科学常识故事出色片断。

　　值得一提的是，在本年8月科学常识是指，光亮区完成了首批“毓秀工程”培育工具的集合培育，光亮区42所幼儿园73人走进复旦大学，展开为期7天的暑期集合研修举动，本次培训课程紧扣提拔学员教诲办理题，将实际与理论相分离拓宽学员思绪、提拔素养，贯彻落实新开展理念。

　　光亮教诲多措并举引领西席专业生长科学常识故事出色片断，一批批名师脱颖而出。比年来，光亮区接踵完成“天下优良西席”“深圳市年度西席”“广东最美西席”零的打破，教诲科研功效一无所获科学教育就是科学+教育是对是错，西席朱建山、祖松梅获评2022年根底教诲国度级讲授功效奖二等奖；西席蔡于江、黄伟健的案例均当选2023年“天下小学体育优良案例100强”；西席邓大平、程嘹亮被评为广东省中小学名西席事情室掌管人(2024-2026年)；西席王富玉、陈永坚荣获2023年深圳市班主任专业才能妙技比赛一等奖。西席张夏乐、钟杰胜利凭气力斩获深圳郊区“年度西席”称呼。值得一提的是，在深圳市2023年高考模仿试题命题才能角逐中科学教育就是科学+教育是对是错，光亮区有17位西席上榜……山高报酬峰，西席本质是教诲程度的“襟怀衡”，光亮西席不断用气力语言。

　　栽好梧桐树，引得凤来栖。8月25日，2023年中小学新入职西席培训举动完毕，千余名新西席正式成为“光亮教诲人”。比年来，光亮教诲对峙“外引内培”并重，尽力提拔西席步队团体程度，一批批新“光亮教诲人”的参加，激起了校园开展新生机。

　　勇立潮头，奋勇追梦。天下一流科学城建立风头正劲科学教育就是科学+教育是对是错，尽力促进光亮新期间快速奔驰逾越，下好教诲高质量开展“先手棋”成为枢纽，打造与天下一流科学城相等的高品格教诲，是光亮区教诲体系的雄心勃勃。

　　本年7月，光亮区教诲体系第三期“杰出铸造方案”办理班毕业典礼在广西百色市田阳区初级中学举办，光亮区输出师资步队建立经历科学常识是指，激活了广西田县阳教诲质量开展生机，深圳教诲树模的“光亮样本”正向天下引领树模。

　　以高本质步队赋能高质量教诲。据统计，首批“毓秀工程”培育工具、“杰出铸造方案”四期提拔，共提拔教诲后备干部165人。上一学年，光亮区还完美了西席引培管育体系体例机制，结合高校协作培育人材途径，与3所高校签署大门生失业练习基地和谈科学常识比赛答题初中生。当前，光亮教诲曾经探索出一套引才、育师的机制，构成了具有光亮特征的教诲人材培育新途径。

　　为增进教诲平衡开展，光亮区还为民办黉舍西席零丁设想素养提拔施行计划。启动校级名师试点工程，鞭策各中小黉舍、幼儿园聚焦教诲讲授研讨、专业素养提拔。别的，光亮区为加快增进黉舍平衡开展，主动促进西席交换轮岗，打造了深圳市任务教诲黉舍西席交换轮岗尝试区，完成交换轮岗436人，占部分在编西席总数的13%，完成试点交换轮岗使命。

　　一支支高程度西席步队，为光亮科学城教诲高质量开展供给了优良师资保证。现在，在打造“民生幸运标杆”之路上，奔驰成为光亮教诲人的配合姿势科学常识比赛答题初中生。

　　新的学年，光亮教诲将持续在西席步队建立上铆足工夫，连续优化培育方法，建立高本质专业化立异型西席步队。接下来，光亮教诲将多措并举增进体教交融、卫教交融、艺教交融，主动探究拔尖立异人材培育机制，激起门生崇尚科学、探究未知的爱好，培育其探究性、立异性思想品格，增进门生德智体美劳片面开展。

　　究竟上，从2018年起，光亮教诲就启动施行“杰出铸造方案”，第四期“杰出铸造方案”办理班开班典礼也已在近期启动，将连续为地区教诲高质量开展供给刚强的人材保证。“杰出铸造方案”以“高质量西席”的专业培育和生长为标的目的科学常识是指，经由过程个人教研、高校集合研修、营业才能培训进修、支教帮扶等多种培育情势赋能西席专业提拔，培育光亮教诲的“领跑者”。近两年，“杰出铸造方案”第三期学员已出书专著6部、揭晓论文43篇、申报课题61项，得到国度、省、市级声誉共229项。

　　“杰出铸造方案”只是光亮教诲构建高质量立异型西席培育系统的一个缩影。为进步教诲步队中心合作力科学教育就是科学+教育是对是错，落实树德树人底子使命，打造高本质、专业化、立异型西席步队科学常识是指科学常识比赛答题初中生，光亮区构建全区中小学西席分类、分层、分岗培训系统，还施行了新西席“筑梦方案”、青年西席“逐梦方案”“薪火·PICKUP”名师工程、苗圃工程等项目，为光亮区西席步队建立和开展引航护航，聚力写好“强师篇”。

　　在鼎力引进名校长、名西席，做好应届生西席雇用的同时科学教育就是科学+教育是对是错，光亮区经由过程与深圳市教诲科学研讨院联手打造区教科院和区西席开展中间，对标海内教诲兴旺地域的区县级西席开展系统化建立和立异性办法，勤奋建立光亮区高本质专业化立异型西席步队。同时，光亮区还鼎力促进党构造指导的校长卖力制，本年光亮区在深圳领先完成了党构造指导的校长卖力制100%笼盖。

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