科学教育就是科学+教育(科学教育就是科学十教育正确吗判断题)原创
中国日报7月13日电 7月10日至11日,"科学+"教育联盟第六届年会在本年度执棒校深圳理工大学附属实验高级中学召开中国科学院深圳先进技术研究院院长、深圳理工大学筹备
中国日报7月13日电 7月10日至11日,"科学+"教育联盟第六届年会在本年度执棒校深圳理工大学附属实验高级中学召开中国科学院深圳先进技术研究院院长、深圳理工大学筹备办主任樊建平,深圳先进院纪委书记王筑,深圳先进院原党委书记、中科实验及中科附高名誉校长白建原,陕西师范大学二级教授、国家义务教育科学课程标准修订组组长胡卫平,联盟顾问、北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任李亦菲,中国科学技术大学心理学系兼职教授、前任香港城市大学数学系教授韩耀宗,光明区教科院院长彭红玉以及来自广东省、陕西省、内蒙古自治区、广西壮族自治区、江苏省、河北省、香港、澳门的近百名"科学+"教育联盟校、深圳先进院博士课堂、中华儿慈会科技筑梦专项基金、深圳理工大学(筹)创新型人才培养研究中心、粤港澳大湾区青少年创新科学教育基地校等专家、老师和代表线上线下出席会议。
会议由中科附高副校长魏敏主持本届年会以"科教双向奔赴,联手协同育人——教育-科技-人才三位一体:如何做好科学教育的加法"为主题,邀请科研教育管理者和实践者畅谈科学教育据了解,这是全国首个以"科学+"教育为特色的联盟,联盟将"科学+"融入学校常规工作和发展规划,六年来,联盟学校科学特色明显,多校获各类奖项。
联合国教科文组织"卡林加奖"获得者、中国科技馆原馆长李象益线上为会议致辞他表示,站在继续深入贯彻党的二十大精神的开局之年,站在新一轮技术革命和转变发展方式的历史交汇期,联盟肩负着新的历史使命和担当,要进一步提升联盟各单位自主教育创新的自信,凸显研究如何培育学生的好奇心、想象力、探求欲的路径和方法,继续开展弘扬科学家精神,增强精神价值观教育等各项活动,为联盟全面工作开创新局面而共同努力。
年会上,五位主讲嘉宾紧密围绕"科教双向奔赴 联手协同育人"的会议主题进行报告樊建平在《建设"教育、科研、产业、人才"四位一体的现代化大学》报告中强调,未来是推动科技变革的世界因此,我们的大学应该有出一种宽松、宽容的环境和氛围,让学生自己"悟"出来,让人才自己"冒"出来。
为了培养出未来型人才,深理工在筹备过程中始终坚持"教育、科研、产业、人才"四位一体,以建设"双区"发展需要的国际一流大学为目标他指出:"今天的教育、明天的科技、后天的经济,希望各位携手共同为教育强国做贡献。
"作为"科学+"教育联盟秘书处代表,深圳先进院丁宁宁主任对联盟工作进行汇报她提到,在"教育双减中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展"的要求下,中国科学院与教育部携手就如何贯彻落实科学教育展开合作。
深圳先进院作为中国科学院在深机构,高度重视科学教育工作,通过"博士课堂""学伴计划""实习科学家""中科讲坛"等六大品牌、四大项目的特色活动为孩子们打开科学视野;同时,深圳先进院携手中华儿慈会科技筑梦公益基金,将公益力量融入科普,开展"深圳首届全民数字素养与技能活动提升月活动"、"流动的绿盒子"项目、"博士课堂·同一堂课"、"2023特色科学教师研修班"等活动,赋能科学教育,以积极促进义务教育中的师生优质均衡发展;并依托"科学+"教育联盟平台的影响力,把科普资源辐射到陕西延安、内蒙古鄂尔多斯、广西德保、广东梅州等全国各地中小学,将多领域的前沿知识传递给中小学校的孩子们。
来源:中国日报网举报/反馈
免责声明:本站所有信息均搜集自互联网,并不代表本站观点,本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益,请告知,本站将立刻处理。联系QQ:1640731186