“学校里男教师太少了，孩子缺乏阳刚气。”开学伊始，太原的部分家长和学校负责人为同一件事犯了愁。

 

“学校里男教师太少了，孩子缺乏阳刚气”开学伊始，太原的部分家长和学校负责人为同一件事犯了愁一位学生家长跟记者抱怨说，“我家孩子刚升6年级，开学报到时我发现代课的又没有男教师从一年级开始，除了体育教师，孩子就没遇到过男教师！”。

卫华小学的校长乔慧君也在为学校的工作安排担心，“我们学校男女教师比大约是1:8，随着二胎政策的实施，怀孕、生育的女教师更多了，这给课程安排增加了许多压力，对学校的管理也是个挑战”其实，不止山西太原，在全国各地，教师队伍男女比例失衡的现象普遍存在。

记者在走访中发现，各地学前教育和义务教育阶段男性教师数量稀缺，且整体呈现学生年级越低，男教师配比比例也越低的态势收入低认同感差 中小学男老师越来越稀缺叶新，在湖南师大附中博才实验中学初三担任语文老师已经九年，是整个年级教师队伍的“珍稀动物”。

叶新所在的语文教研组共有老师近100人，而其中男老师仅8人叶新向记者解释称，“语文教研组的男老师相对来说少一些，其他偏理的科目男老师会多一些，但总体上男教师还是很少”据记者了解，跟叶新学校的情况类似，很多省份男教师数量都比较匮乏。

在武汉，截至2017年9月10日，义务教育段男女教师比例约为3：7；学前教育阶段，男女老师比例约为2:23在青海，初中阶段的男女教师比例基本为3:7，小学基本为2:8；学前教育阶段则基本为1:9，甚至在有些地方全是女教师。

中小学男教师为什么这么少？待遇不高、社会认同感低是采访中被提及最多的原因。

图为南昌市珠市小学教师杜同师在课堂上给孩子们上语文课南昌某小学在2011年有6位男教师，到2018年仅剩1位还坚守在讲台谈及此，同在南昌的珠市小学男老师杜同师表示理解，“小学男教师的窘境我感同身受每月打到卡里的工资是2600元，我还房贷就需要2200元，再加上其他支出，基本生活都难以维持。

作为家庭的顶梁柱，这样的收入显然难以‘挑大梁’，所以很多男老师只能离开讲台选择其他职业”青海一位刚毕业的师范生谈到毕业后的经历，也唏嘘不已，“刚刚进入教师队伍，收入除去房租、水电、吃喝，一个月下来囊中羞涩。

别说实现自我价值了，连多请女朋友吃几次饭都得先算算账”“男教师在中小学的事业发展空间不大，成就感也不高，也不能像大学那样通过职称的评定提高自己的地位，享受相应的津贴和荣誉因此，大部分男性老师更倾向于进入更高阶段的学校工作。

”长沙市第二十一中学的舒兆云老师如是说“社会上有一种偏见，认为男性当教师‘没出息’现在连报考师范专业的男生都很少” 平遥县第三中学多年从事高三物理教学及班主任工作的张国峰认为，社会上认为男性不该从事教育行业的刻板印象，也对男教师造成了很大的心理压力。

一方面，本就稀少的男教师因为待遇低、压力大等原因不断流失；另一方面，作为“教师摇篮”的师范院校每年入学的男生不断减少，毕业后不少人还放弃从事教育行业，导致男教师的新生力量不足“全班33个人，男生只有3个。

”华中师范大学大三的学生马春林告诉记者，这样的男女比例在师范院校非常普遍“我们学校一直被戏称为‘湖南第二女子学院’”湖南第一师范大学大二的周小锋笑着说道虽是玩笑话，却也透露着师范类院校女多男少的尴尬问及毕业后会否当老师，贵州一师范院校学前教育专业的晋嘉嘉有些动摇。

“考上教师编制工资能有3-4千，无编制的可能就2千左右”曾对专业信心满满的他在初步了解了当地的待遇后，开始考虑其他出路晋嘉嘉无奈地说，“理想和现实有些差距，只能暂时搁浅了”校园生活男教师不可或缺 专家建议提高职业吸引力

“喜欢男老师，男老师上课会更有趣，氛围也更轻松一些”“男老师可以和我们开开玩笑，上课也比较幽默”走访中，不少中小学生也向记者表达着自己对男老师的喜欢和盼望，部分“没碰到过男老师做班主任”的孩子还有些小小失落。

孩子们对男老师的期待和学校缺少男老师的现状，形成了强烈反差对于学前教育和义务教育阶段男女老师比例的失衡，重庆市教育科学研究院副院长王纬虹认为有一定的道理，“女性思维更有利于培养中小学阶段的少年儿童，特别是幼儿教育阶段，男老师很难应付。

”但更多的教育工作者则对此表示出了担心“男教师阳光、幽默、宽容、富有创造力，本身就是一种独特的教育资源”山西师范大学教育科学学院副教授肖军虎表示，男教师的稀缺，让学校诸如社会实践、校园安全类等需要体力的活动无法正常开展。

“校园里缺乏男教师，对处于性格形成阶段和青春期的中小学生的培养不利，在对学生性别趋向、个性品质的培养上，尤其是在勇敢、进取、拼搏等优秀品质的示范方面易造成缺失” 青海师范大学副校长冶成福教授忧心地表示

图为华中农业大学附属学校喻越老师和孩子们的自拍“对于教育行业性别失衡这一问题，不仅仅是我国，也是全球趋势”华中师范大学基础教育学院院长雷万鹏表示，就教育职业特点而言，教师职业对女性吸引力更大，再加上收入水平不高，对男性教师吸引力不够。

对此，雷万鹏建议，要提高教师收入，吸引更多男生报读师范院校今年，教育部等五部门联合发布《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》， “免费师范生”将改称为“公费师范生”，履约任教服务期由10年缩至6年。

华中农业大学附属学校的语文老师喻越觉得，这是国家在进一步地提高教师职业的地位和认同感宁夏师范学院2016级公费师范生韩立则希望从国家、自治区层面做好男女教师比例的规划和引导，在师范生专业招生录取中注重男女比例搭配，在师范学校进一步加强男师范生职业认同教育，转变男生“不做孩子王”的观念。

冶成福教授从教师招聘方面也提出建议，希望能在教师招聘考试政策上有所调整“目前广泛使用的考试教材和考试题目，都不是特别合适男生的生理及心理发展规律理工科类学科的创造力在试卷上不易被表达，男生在入职后的实操过程中会有后发之力，表现不一定比女生差。

”“要积极实施舆论引导，改变传统‘男人要做大事’的观念，鼓励男性从事教育行业”湖南第一师范城南书院院长、党总支书记张尚晏表示，要改变现阶段男女教师比例失衡的现状，必须提高教师职业本身的吸引力“只有让教师群体的经济待遇和社会地位得到提升，让老师们多一份安全感与成就感，才能让更多人关注、加入和坚守教师岗位。

（应受访者要求，部分名字为化名） 大家都在看四川一大学生打通宵麻将后猝死！家属讨说法，校方：学校无责男乘客持刀劫持出租车司机扬言"想杀人" ，被警方当场击毙！肚脐眼里的"泥"到底是什么？能不能抠？多年的疑问终于解开了。

（来源：人民网网连中国，记者唐嘉艺、麻潞、时雨、周雯、王郭骥、匡滢、陈育柱、黄军、龙章榆、王柯岚、宽容，实习生林慧清）主　编丨杨鸿光　编　辑丨乔梁

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