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科学家英语怎么读音发音(or英语怎么读音发音)越早知道越好

2023-09-09Aix XinLe

Lisa美语 元音-0,1,2

科学家英语怎么读音发音(or英语怎么读音发音)越早知道越好

 

Lisa美语 元音-0,1,2美语发音课程-LISA美语    怎样说一口地道的美式英语呢?来自美国的LISA老师将教你怎样使用舌头、嘴唇、牙齿,发出地道的美语口语发音这套课程全部采用在线视频的方式,LISA老师使用英语讲解,关键处配以英文字幕。

课程简单易懂,适合任何水平的英语学习者新东方俞敏洪老师推荐教材     LISA博士是美国斯坦福大学语言学教授,加州大学圣地亚哥语言研究中心首席科学家,曾经在中国、德国、新加坡、日本、法国等地教授英语课程,拥有20多年教学经验,对消除学生自身母语口音以及美式英语口语技巧有着非常丰富的经验。

作为世界上最权威的美语发音课程,它不同于国内很多视频网站中那些碎片似的教学视频如果你希望自己得到一套系统的完整的美语发音教程,那么你不应该错过它012美语发音课程-LISA美语 - LISA美语课程目录

(视频教程分四大部分,共54小节课):DVD 1 - 元音字母发音 - 10 Rules You Must Know (50 分钟)DVD 2 - 难的辅音字母发音 - 15 Rules You Must Know (1小时20分钟)

DVD 3 - 词语重音节奏和语调 - 15 Rules You Must Know (1小时20分钟)DVD 4 - 高级课程 - 10 Rules You Must Know (50分钟)课程总共4个半小时 MP4格式,英文版约3GB,中文字幕版约630MB 文件更小下载更方便,内容完全一致。

    第一部 元音这个单元共有10课,你将学会如何控制你的喉咙和面部肌肉,掌握15个元音的发音要点后就可以使你的美式英语提高一个等级,掌握元音发音技巧你的美式英语就入门了介绍第1课认识中性元音和紧元音这一课主要向大家介绍中性元音(长元音)和紧元音(短元音),告诉你美式英语中元音的基本发音规则,以及美语中最重要的4个中性元音(长元音)。

第2课“sit(坐下)”或“seat(座位)”这一课主要告诉大家如何区分中性元音(长元音)和紧元音(短元音),在美式英语中什么情况下发什么音,以及如何发出这几种元音由于发音不准很容易闹出笑话第3课 cop (警察) 或 cup (口杯)这一课我们来学习字母"o"在美式英语中的两种发音,一种属于中性元音(长元音)一种属于紧元音(短元音),仔细听LISA老师告诉你嘴巴的形状,舌头的位置,还有很多经典的例子哦。

第4课 pool (水塘) orpull (拉)这一课我们主要讲解字母"oo"、"u"以及"oul"在美式英语中的发音规则,同样的,LISA老师会给你很多经典例句第5课 apple中的/?/音这一课主要讲解/?/这个发音,因为这个发音在英语中经常用到,这个发音在美式英语和英式英语中有一些不同。

LISA老师准备了很多例子告诉你如何发好这个音第6课 ball中的/?/音这一课我们主要讲解/?/这个发音,这个发音美式英语和英式英语的发音方式差别很大,LISA老师列举了很多例子告诉你如何发好这个音第7课 most里的/ou/音这一课主要讲解/ou/这个发音,这个发音在美语中其实就是"o"和"u"的组合发音,有一些单词中字母"o"就发这个音,LISA老师列举了很多个例子。

第8课 her中的/?r/音这课我们主要讲解/?r/这个音,这个音常用的字母组合可以是任何元音加上r构成,LISA老师列举了很多例子告诉你如何发好这个音第9课认识重读元音这一课主要讲解美语中元音的重读,在美式英语中多音节单词中的元音重读规则以及在整个句子当中如何重读动词和名词。

LISA老师同样给你列举了很多精彩的例子第10课了解弱化元音这一课LISA老师主要给大家讲解的是元音中的弱读问题,在美语中重读和弱读都是非常重要的技巧,一个单词作为动词和名词时的读法时有哪些不同点,不同性质的单词。

第二部分:辅音这个单元共有15课,你将学会如何使用自己的嘴唇、舌尖、喉咙发出在汉语中没有的发音,很多中国学生由于不知道其中的奥妙,说的英语可以用“土掉渣”来形容,想说出地道的美语这是必修课介绍第1课发准每一个音这一课我们主要讲解美语辅音发音的要点,最重要的就是你要咬字清楚,准确的发出每一个音。

知道自己的嘴唇、舌头和牙齿的位置LISA老师列举了很多典型的例子,来看看吧第2课清辅音和浊辅音这一课我们主要讲解的是美式英语中的清辅音与浊辅音的区别,发声与不发声LISA老师列举了诸如以"ed"结尾的一些单词,单词中包含s和z发音等等情况下的发音规则。

第3课 TH音这一课我们主要讲解的是美语中最难得一个辅音"th"的发音规则"th"的发音在汉语中没有读音,所以对于中国学生比较困难 LISA老师会告诉你如何使用的你舌头和牙齿发出地道的"th"音第4课美语的L音这一课我们主要讲解的是美式英语中"l"的发音。

"l"的发音主要依靠我们的舌头LISA老师会列举一些不同情况下"l"的发音规则,比如当"l"在结尾时的发音方法第5课美语的R音这一课我们主要讲解美式英语中"r"的发音,"r"的发音主要还是依靠我们的舌头。

英式发音和美式发音完全不同LISA老师会列举一些典型的例子,其中包括"r"与其他一些字母组合时的发音规则第6课 w音这一课我们主要讲解美式英语中的"w"发音"w"发音非常容易与"v"混淆,这个发音主要依靠我们的嘴唇。

LISA老师会列举一些典型的例子告诉大家如何发好这个音第7课 V和W音这一课我们主要讲解美语中的"v"音这个音是需要一定的小技巧的很容易就被我们忽略掉所以还是请LISA老师来告诉我们应该怎样发好这个音吧。

第8课 S和Z音这一课我们主要讲解的是美式英语中"z"和"s"两个发音这两个音很容易混淆,而且有难度,因为在英语中,拼写是s音的单词实际上是发z音,同时我们还要考虑到这个字母前的辅音是发音还是不发音掌握这个规则有第9课停顿和连续音这一课我们主要讲解美语中的“停顿”和”连续“。

辅音的分类除了从发声或不发声区分外,还可以从停顿或连续音方面来分类LISA老师会告诉你哪一种辅音属于停顿音,哪一种属于连续音,以及美语中应该如何发好这些第10课两元音之间的T这一课我们主要讲解美语中当字母"t"夹在两个元音之间时的发音规则。

当"t"处于两元音之间时,听起来更像"d"音,或者我们可以说是一个快速的"d"音我们的LISA老师会详细讲解这个规则第11课 TN组合这一课我们主要讲解美式英语中当字母"t"后面跟着字母"n"的时候如何发音。

这个技巧有一定的难度,大家一定要努力练习哦,同样,LISA老师会给我们列举很多经典的例子第12课 ING音这一课我们主要讲解的是美式英语中"ing"的发音规则,这个规则中有一些小技巧需要我们不断的练习,比如"ing"中的"g"如何发音,舌头的位置是怎么样的。

LISA老师会一一告诉你第13课 TR和DR音这一课我们主要讲解的是美语中当"t"和"d"后面跟着字母"r"时的一些情况"tr"和"dr"两种情况下发音各不相同LISA老师会列举不同的例子告诉你如何掌握发音的技巧。

第14课 TU 和 DU 音这一课我们主要讲解的是美语中当"t"和"d"后面跟着字母"u"时的一些情况"tu"和"du"两种情况下发音各不相同LISA老师会列举不同的例子告诉你如何掌握发音的技巧第15课 ED结尾这一课我们主要讲解的是美式英语中以"ed"结尾的单词如何发音。

概括来说共有3种不同的结果,"ed"、"t"和"d",LISA老师会告诉你如何根据不同的情况选择发音的方式第三部分:节奏和语调这个单元同样有15课,你将学到纯正美语的节奏、语调和音色这是美语发音课程中最精华的部分,同样一句话重读放在不同的位置句子的意思完全不同,这甚至比学习元音和辅音还要重要。

介绍第1课基本音节重读这一课我们主要讲解音节重读的问题,在美语中大部分的单词都包含多个音节,因此单词的重读非常重要,因为一旦重读音节错误也就意味着你的口语别人会听起来很怪,还有可能造成意思的错误LISA老师会列举很多在美第2课动词和名词的音节这一课我们主要讲解的还是音节重读的问题,在美式英语中我们遇到一个单词的时候有这样一些规则可以借鉴,如果是名词,90%的情况下,当存在2个音节时,第一个音节重读。

如果是动词,大约有60-70%的情况下,第3课 ATE组合的单词这一课我们主要讲解的是美式英语中带有"ate"结尾的单词重读问题一般情况下我们首先要看这个单词的属性,看看它是名词、动词还是形容词,根据属性来决定如何重读。

第4课后缀的重读规则这一课我们主要讲解美语中不同单词作为后缀时的重读规则,例如当以"ese"或"ique"结尾时我们一般要把重音放到后缀上,而以"ic"结尾的单词,一般要把重读放在后缀前的那个音节上第5课非重读音节的作用这一课我们主要讲解的是美语中重读音节和弱读音节之间的关系,LISA老师会列举很多美语中典型的例子,例如以元音字母结尾的单词等。

这一课稍微有一点长,大家要仔细听讲哦第6课句子中单词重读的依据这一课我们主要讲解的是美语中单词的重读就像单词中的某个音节要重读一样,句子中有某些单词我们要重读的这点是非常重要的,因为可以产生美语的自然节奏和韵律,要掌握一口好的美语口音,这真的是一项非常重要的第7课核心词和虚拟分组这一课我们主要讲解的是美语中较长句子的分组问题,当我们说一个长句子时,句子中是包含多个实义词。

那么我们就需要把长句分成几个单元要有停顿和重读LISA老师会给我们列举很多常用的例子第8课怎样重读形容词和名词这一课我们主要讲解的是美式英语中名词和形容词的重读当名词和形容词同时出现在句子中的时候,当名词前有多个形容词的时候,当。

的时候,LISA老师会告诉你如何重读这些单词,这样你才不会说出让人感到奇怪第9课复合名词的重读这一课我们主要讲解美语中复合名词的重读复合名词是用2个词表达一样事物当遇到形容词 +名词时,我们重读第二个单词,重读名词。

当 2个名词一起组成复合名词时,我们重读第一个单词第10课动词短语的重读规则这一课我们主要讲解美式英语中动词短语的重读规则对于普通的动词短语和带有介词的动词短语,重读规则是不一样的,LISA老师将为大家列举很多典型的例子。

第11课人名和地名这一课我们主要讲解美语中人名和地名的重读规则如果地名由 2个单词组成,我们重读第二个单词人名也是按这样的规则来重读我们重读姓氏,就是第二个单词当名词有 3个单词时,我们重读最后一个单词。

第12课缩写词和数字这一课我们主要讲解的是美式英语中缩写词和数字的重读规则缩写词的重读规则就是要重读最后一个字母,同样,数字的重读也是一样,重读最后的部分LISA老师会列举很多典型的例子第13课特殊重读这一课我们主要讲解的是美语中比较特殊的一些重读规则,在我们需要强调某个意思的时候往往会把重读放到这个单词上。

这部分涉及很多特殊情况,请大家跟随LISA老师一起练习一下吧第14课升调和降调这一课我们主要讲解的是美语中的升调和降调在中国学生中普遍存在乱升调或降调的情况这直接导致很多老外听不明白你的意思包括陈述句或疑问句在内的很多种句型中,需要强调的意思和你实用的升调降调有直接的关系第15课声调变化这一课我们主要讲解的还是美语中的声调问题。

根据你要表达的意思,我们在说美语时应该注意自己的语调,这里需要大家不断的练习同样,LISA老师为大家准备了很多实用的例子

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